為了提升校園文化活動(dòng)的多樣性，使學(xué)生體驗(yàn)勞動(dòng)，經(jīng)歷實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生技術(shù)素養(yǎng)的提高，合肥市第七中學(xué)高二年級(jí)開展了通用技術(shù)創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)與制作的實(shí)踐活動(dòng)...

——合肥七中2020級(jí)高一校本課程選修課系列報(bào)道三   10月27日上午第四節(jié)課，高一（20）班別具生機(jī)，教室里擺滿了各色盆栽，紅的、綠的、黃的、白的、藍(lán)的...

——合肥七中2020級(jí)高一校本課程選修課系列報(bào)道二   深秋十月，校園里的楓葉徐徐漸紅，不知不覺我們的校本課程已經(jīng)開展了三周。2020年10月28日下午，伴...

——記《基于大數(shù)據(jù)的學(xué)情診斷與高中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)研究》課題組兩次活動(dòng)   為了進(jìn)一步落實(shí)課題研究服務(wù)于教育教學(xué)和教師專業(yè)化成長，合肥七中省級(jí)課題《基于大數(shù)據(jù)的...

——合肥市教科院專家蒞臨七中指導(dǎo)課題研究工作   為了深入落實(shí)教科研課題研究工作，強(qiáng)化課題《基于大數(shù)據(jù)的學(xué)情診斷與高中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)研究》（課題編號(hào)AH201...

——市教育局視導(dǎo)合肥七中教育教學(xué)工作報(bào)道之三2020年10月27日上午，合肥市教育局視導(dǎo)組高三教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)小組對(duì)合肥七中高三年級(jí)展開了全面的教育教學(xué)視導(dǎo)。視導(dǎo)活動(dòng)包括隨堂聽課、評(píng)課交流和深入備課組教研...

——市教育局視導(dǎo)合肥七中教育教學(xué)工作報(bào)道之二深秋十月，合肥七中高三年級(jí)迎來了一年一度的教學(xué)視導(dǎo)活動(dòng)。高三教學(xué)是這次視導(dǎo)的重要組成部分，專家們針對(duì)高三教學(xué)隨堂聽課，老師們進(jìn)行常態(tài)化課堂教學(xué)展示。10月2...

——合肥七中2020級(jí)高一校本課程選修課第一期青春燦爛，興趣為伴。2020年10月14日下午，在一片歡聲笑語中，校園里響起了陣陣輕快的腳步聲，合肥七中2020級(jí)高一校本選修課程正式開課。學(xué)生們正奔向自...

——激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力，引領(lǐng)學(xué)生成長【摘要】：為響應(yīng)國家“停課不停學(xué)、停課不停教”的號(hào)召，各大中小學(xué)都積極開展線上教育教學(xué)工作。但疫情防控期間的特殊性，給學(xué)生、家長和老師們帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。面對(duì)疫情，作...

——以閱讀推進(jìn)課《品味中的京味兒》為例2020年伊始，由于受“新冠肺炎”疫情的影響，國家作出延遲開學(xué)的決定。為保障班級(jí)學(xué)生《四世同堂》整本書閱讀活動(dòng)不中斷，筆者借助微信公眾號(hào)、QQ群、騰訊會(huì)議等新媒體...

 ——以《四世同堂》整本書教學(xué)為例摘  要：以“寫作任務(wù)”促進(jìn)整本書“深度閱讀”的教學(xué)實(shí)踐以作品本身、學(xué)習(xí)支架理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)為邏輯起點(diǎn)，通過“寫在初讀——促進(jìn)理解整合、寫在精讀—...

    摘 要：生涯規(guī)劃自概念提出以來，不斷經(jīng)歷發(fā)展與完善，其概念的演變是其逐步納入心理健康視野的歷程,也是其與心理健康概念形成相互依存關(guān)系的歷程。通過教育實(shí)踐...