——合肥七中高二歷史組黨員示范課

   金秋九月，丹桂飄香。新學(xué)期伊始，在新形勢，新教改，新學(xué)情背景下，同時也是建黨99周年之際，合肥七中校黨委和高二級部號召和部署各學(xué)科黨員老師上好一節(jié)示范課。接到任務(wù)，高二歷史備課組任翔黨員教師主動請纓，發(fā)揮黨員先進(jìn)模范作用。

   2020年9月8日上午第二節(jié)課，任老師帶領(lǐng)高二（4）班學(xué)生在高二階梯教室上歷史必修三第4課《明清之際活躍的儒家思想》一節(jié)示范課。高二歷史備課組和部分高三歷史老師前來觀摩和學(xué)習(xí)。

圖為任翔黨員教師示范課

   任老師精心準(zhǔn)備，胸前佩戴黨徽，亮明身份，利用多媒體智慧課堂平臺上了一節(jié)精彩的示范課。在課前導(dǎo)入，播放了一段央視6套拍的《中國通史》明清部分紀(jì)錄片視頻，給學(xué)生一個直觀、生動的時代背景介紹，創(chuàng)設(shè)了一個歷史情境，和定位了一個具體的時空坐標(biāo)，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

   在新課學(xué)習(xí)中，概括明清進(jìn)步的儒家思想家的思想主張時，任老師提供了這些思想家的著作，因?yàn)槭俏难晕臍v史原始史料，任老師把學(xué)生按前后左右分成6個學(xué)習(xí)小組，小組合作討論，后總結(jié)發(fā)言。任老師注重培養(yǎng)學(xué)生合作探究和史料實(shí)證能力的培養(yǎng)。在分析明清進(jìn)步思想產(chǎn)生的背景和評價(jià)其影響時，任老師注重唯物史觀和家國情懷素養(yǎng)的引導(dǎo)和分析。在講完本課重難點(diǎn)知識后，任老師提供典型的例題幫助同學(xué)們鞏固和提高。

   整堂課，任老師和學(xué)生互動頻繁，老師語言親切、生動，學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣高漲，在輕松和愉悅中完成本課學(xué)習(xí)。

圖為認(rèn)真聽講的同組老師和學(xué)生

   下課后，在高二歷史備課組長席冬梅老師主持下，我們在階梯教室開了一個簡短的備課組交流會。席老師高度肯定和評價(jià)了任老師本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。本課是基于新課標(biāo)核心素養(yǎng)指導(dǎo)下，注重引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng)。發(fā)揮了我們歷史學(xué)科育人功能，落實(shí)了教育的立德樹人的根本目的。任老師作為一名黨員教師，積極學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課標(biāo)的要求，發(fā)揮了黨員教師的先鋒模范作用。

（胡善好撰稿  楊靖統(tǒng)稿、攝像  張永劍審核）