11月27日上午8:30，合肥市王瑞名班主任工作室與方立立名班主任工作室在合肥七中聯(lián)合舉辦“青年班主任專業(yè)化成長(zhǎng)”主題沙龍活動(dòng)。合肥七中副校長(zhǎng)夏立松參加活動(dòng)并作總結(jié)發(fā)言，兩個(gè)工作室全體成員和七中部分班主任全程參與活動(dòng)。

“青年班主任專業(yè)化成長(zhǎng)”主題沙龍活動(dòng)合影

   班主任工作是一門科學(xué)也是一門藝術(shù)。隨著教育改革的不斷深入，班主任工作不斷受到新的挑戰(zhàn)，如何在工作中積極的地應(yīng)對(duì)學(xué)生群體特征的變化對(duì)班主任工作帶來的沖擊？如何由“經(jīng)驗(yàn)型班主任”向“專業(yè)化班主任”轉(zhuǎn)變？我們的一大批青年班主任急需榜樣的示范引領(lǐng)和伙伴的互助交流。為想青年班主任所想，急青年班主任所急，特開展本次“青年班主任專業(yè)化成長(zhǎng)”主題沙龍活動(dòng)。

   沙龍活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一個(gè)環(huán)節(jié)是主題講座經(jīng)驗(yàn)分享。由來自王瑞名班主任工作室的優(yōu)秀青年班主任張啟發(fā)老師帶來主題為《青年班主任專業(yè)化成長(zhǎng)之路》的講座。張老師從團(tuán)隊(duì)合作、理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐創(chuàng)新三個(gè)方面展開講座，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例、一張張飽含深情的照片、一段段發(fā)人深省的文字，向大家傳遞班主任工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

優(yōu)秀青年班主任張啟發(fā)老師

   第二個(gè)環(huán)節(jié)是成員代表分享家校共育妙招。來自王瑞名班主任工作室的李甜老師分享了《以賽促進(jìn)提升班主任專業(yè)化水平》，她從參加班主任基本功大賽的親身經(jīng)歷入手，介紹了很多實(shí)用的比賽技巧。來自方立立名班主任工作室的張媛媛、張繼衛(wèi)和楊莉老師分別作了主題為《耕耘不輟，且行且思——班級(jí)管理心得二三》、《師生互動(dòng)，促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)》、《班主任工作案例反思》的經(jīng)驗(yàn)分享，張繼衛(wèi)老師以問題為導(dǎo)入口引發(fā)大家的思考和共鳴；張媛媛老師十幾年的優(yōu)秀班主任工作濃縮成四句話，點(diǎn)燃在場(chǎng)老師們的熱情；楊莉老師的案例分享給老師們提供了許多可以借鑒的金點(diǎn)子，四位老師們的發(fā)言讓與會(huì)的班主任獲益匪淺。

王瑞名班主任工作室的李甜老師

方立立名班主任工作室的張媛媛

方立立名班主任工作室的張繼衛(wèi)

方立立名班主任工作室的楊莉

   第三個(gè)環(huán)節(jié)是與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、班主任自由討論發(fā)言。王瑞老師作為班主任工作室主持人表達(dá)了對(duì)與會(huì)嘉賓的感謝，期待今后有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行交流。最后，夏立松副校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，他祝賀本次沙龍活動(dòng)取得圓滿成功，并期待班主任們能夠通過此次沙龍活動(dòng)，將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的班主任工作中。

合肥七中夏立松副校長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言

   本次班主任沙龍活動(dòng)，明晰了青年班主任專業(yè)化成長(zhǎng)的方向和途徑，搭建了讓班主任分享成功經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，交流了工作中的困惑，探討了“班主任專業(yè)化發(fā)展”在新形勢(shì)下的途徑、方法和意義，形成了可參考可借鑒的經(jīng)驗(yàn)，提升了班主任的工作水平，為班主任專業(yè)化成長(zhǎng)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（張啟發(fā)撰稿 王瑞攝像 王瑞名班主任工作室王瑞統(tǒng)稿）