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  • 校內(nèi)新聞

    讀萬卷書,行萬里路

    時(shí)間:2016-04-13 23:29 作者:沙唯 來源:未知 閱讀次數(shù):

    ——記合肥七中2015級(jí)高一年級(jí)研學(xué)旅行之屯溪-涇縣篇

    合肥市從2013年起被國(guó)家教育部定為全國(guó)研學(xué)旅行的試點(diǎn)城市,期間在合肥市教育局的科學(xué)指導(dǎo)下,合肥市的研學(xué)旅行一直走在全國(guó)前列。根據(jù)《安徽省教育廳關(guān)于開展中小學(xué)生研學(xué)旅行試點(diǎn)工作的通知》的精神和要求,讓學(xué)生能在研學(xué)旅行的過程中增強(qiáng)學(xué)生愛國(guó)意識(shí);深入了解國(guó)學(xué)文化,全面提升中小學(xué)生綜合素質(zhì)。合肥七中結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,于201647、89日三天組織高一1500余名學(xué)生分三個(gè)組團(tuán),赴徽州、山東、浙江展開研學(xué)旅行活動(dòng)。

     讀萬卷書,行萬里路(圖1)

    此次研學(xué)旅行在楊開仁校長(zhǎng)“實(shí)踐育人”的教育思想指導(dǎo)下,由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)政教處、教務(wù)處、保衛(wèi)科、總務(wù)處、團(tuán)委和高一級(jí)部具體操作實(shí)施。長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的精心和細(xì)致入微的準(zhǔn)備、周密籌劃,使得各項(xiàng)活動(dòng)安排有序,保證了此次研學(xué)旅行的圓滿成功。

    47日早晨7點(diǎn)合肥七中高新校區(qū)高一年級(jí)第一組團(tuán)十個(gè)班在蘇衛(wèi)兵副校長(zhǎng)、政教處李躍鵬主任、團(tuán)委朱奇副書記和級(jí)部滕薇薇副主任的帶領(lǐng)下向第一個(gè)目的地——宣紙之鄉(xiāng)涇縣進(jìn)發(fā)。

    十輛大巴滿載著研學(xué)旅行團(tuán)500余名師生,春風(fēng)沐雨,浩浩蕩蕩踏上征程。跨長(zhǎng)江、越黃山,經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途旅行,來到?jīng)芸h參觀代表性愛國(guó)主義景點(diǎn)——云嶺新四軍革命軍部舊址。種墨園、大夫地、大會(huì)堂舊址等地,學(xué)生聆聽革命先烈的英雄事跡;品嘗地方特色農(nóng)家文化;參觀宣紙文化園景區(qū),了解了國(guó)寶宣紙制作的18道工藝流程。路途雖遙,但寬敞的空調(diào)大巴成了本次研學(xué)活動(dòng)第一課堂,讓人并不感疲憊。一路上,導(dǎo)游員適時(shí)介紹本次研學(xué)旅行活動(dòng)的行程安排,告訴同學(xué)們研學(xué)主題是“讀萬卷書,行萬里路”,并圍繞主題,結(jié)合關(guān)聯(lián)景點(diǎn),聯(lián)系具體事例,帶領(lǐng)同學(xué)們一起游戲互動(dòng),讓同學(xué)們?cè)诼眯兄辛私鈵蹏?guó)主義和書法文化的內(nèi)涵。

     讀萬卷書,行萬里路(圖2)

    第二天,同學(xué)們出發(fā)游覽了具有“世界第九大奇跡”之稱的花山謎窟。學(xué)生跟隨者當(dāng)?shù)貙?dǎo)游的步伐,探古尋奇,領(lǐng)略了青山綠水、田園謎窟、奇峰怪石、摩崖石刻等自然和人文景觀之大成。

    之后,在短暫的休憩午餐結(jié)束后,于當(dāng)日下午2點(diǎn),跟隨大巴車來到了歙縣游覽“棠樾牌坊群”。傳承了“慈孝天下無雙里,景秀江南第一鄉(xiāng)”的古韻今朝。當(dāng)步入縱橫連綿的牌坊群,走進(jìn)古色古香的鮑家祠堂,遠(yuǎn)眺波光粼粼的平湖塔影,近觀千姿百態(tài)的徽派盆景,同學(xué)們才發(fā)現(xiàn)原來自然和人文歷史是不可分割的一個(gè)整體,紛紛贊道:“游罷黃山看牌坊,才算真正到皖南。”

     讀萬卷書,行萬里路(圖3)

    次日,游學(xué)旅行一團(tuán)500多人出發(fā)前往“桃花源里人家”——黟縣,途中欣賞徽州山區(qū)田園風(fēng)光,游覽“中國(guó)畫里鄉(xiāng)村”——宏村。宏村被聯(lián)合國(guó)列為世界文化遺產(chǎn),被譽(yù)為“中國(guó)畫里鄉(xiāng)村”。全村現(xiàn)保存完好的明清古民居有140余棟,村內(nèi)鱗次櫛比的層樓疊院與綺麗的湖光山色交相輝映,處處是景,步步入畫。

     讀萬卷書,行萬里路(圖4)

    這是一次研學(xué)之旅,也是一次感悟之行,過程中老師們見識(shí)到了學(xué)生的成長(zhǎng),不僅有文化與知識(shí)增長(zhǎng),更有能力與品格的提升;充滿求知欲的聆聽,認(rèn)真沉思的傾聽表情,細(xì)致入微的觀察,嚴(yán)格的遵守紀(jì)律,積極的幫助他人,主動(dòng)清理大巴車上垃圾,這些無不體現(xiàn)了學(xué)生們變得更加成熟的一面。

     

     

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