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  • 校內(nèi)新聞

    市局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校教育信息化建設(shè)

    時(shí)間:2016-03-04 08:30 作者:劉麗 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù):

          226日下午,合肥市教育局副局長(zhǎng)王勇、裝備電教中心主任陳良生、副主任陳愛林一行,走進(jìn)合肥七中,調(diào)研學(xué)校教育信息化工作。合肥七中副校長(zhǎng)劉小華、蘇衛(wèi)兵等陪同調(diào)研。

      調(diào)研中,王勇副局長(zhǎng)一行不是坐下來(lái)聽取學(xué)校匯報(bào),而是全部實(shí)地察看先后深入學(xué)校朝乾樓、鴻采館、格致院、博雅館、智行書院等各種功能室。一邊查看,一邊詢問(wèn),詳細(xì)了解學(xué)校教育信息化建設(shè)基本情況。劉小華副校長(zhǎng)、蘇衛(wèi)兵副校長(zhǎng)作了簡(jiǎn)要匯報(bào)。
      王勇副局長(zhǎng)一行首先前往朝乾樓內(nèi)的校園安保監(jiān)控室、標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)監(jiān)控室,要求安保人員隨機(jī)從校園網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控平臺(tái)900多個(gè)監(jiān)控畫面中調(diào)取幾個(gè)人群集中場(chǎng)所的實(shí)時(shí)畫面,并仔細(xì)詢問(wèn)相關(guān)情況,看到各個(gè)監(jiān)控畫面清晰、安保人員調(diào)用自如、回答問(wèn)題準(zhǔn)確,大家都比較滿意。
    市局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校教育信息化建設(shè)(圖1)
    實(shí)地查看校園安保監(jiān)控室
      接著,王勇副局長(zhǎng)一行前往鴻采館,在五樓心理健康教育中心,逐一察看四個(gè)心理咨詢室、圖書吧、宣泄室、團(tuán)體輔導(dǎo)室、箱庭放松室、3D心理訓(xùn)練室等設(shè)施設(shè)備。
      蘇衛(wèi)兵副校長(zhǎng)作簡(jiǎn)要介紹:已選聘了17位具有三級(jí)心理咨詢師資格的學(xué)校教師擔(dān)任心理健康教育中心輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì),已聘請(qǐng)合肥師范學(xué)院心理學(xué)系教授等擔(dān)任學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)教師,擬公開引進(jìn)專職心理健康教育教師2名,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校心理健康教育的力量;堅(jiān)持每周二下午3位教師開展心理咨詢服務(wù),每周三下午4位教師開展心理健康拓展訓(xùn)練主題活動(dòng)。調(diào)研組認(rèn)為,七中心理健康教育中心場(chǎng)地規(guī)模大、設(shè)施設(shè)備較先進(jìn)、團(tuán)輔和個(gè)輔功能室較齊全,尤其是3D心理訓(xùn)練室、箱庭放松室,有針對(duì)地精選適宜心理疏導(dǎo)教育的影視、音樂(lè)作品,利用3D技術(shù)和環(huán)繞立體聲技術(shù)構(gòu)建虛擬教育場(chǎng)景,有機(jī)整合信息技術(shù)功能與心理教育,提升學(xué)生心理抗壓能力。
    市局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校教育信息化建設(shè)(圖2)
    考察心理健康教育中心之箱庭放松室
    市局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校教育信息化建設(shè)(圖3)
    考察心理健康教育中心之團(tuán)體輔導(dǎo)室
      王勇副局長(zhǎng)一行還前往汽車模擬駕駛室試駕,在科技館動(dòng)手體驗(yàn)有關(guān)科技設(shè)備,在校園電視臺(tái)的演播室、編輯室察看硬件設(shè)施配置、使用、維護(hù)情況,對(duì)學(xué)校堅(jiān)持每晚7點(diǎn)觀看新聞聯(lián)播的做法表示贊同,建議在欄目設(shè)置、人員選拔和節(jié)目制作方面,邀請(qǐng)電視臺(tái)的專業(yè)人員來(lái)校指導(dǎo),鼓勵(lì)同學(xué)們自己拍攝編輯制作校園電視節(jié)目,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高設(shè)施設(shè)備利用率,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手探究能力,從而提煉學(xué)校特色。

    市局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校教育信息化建設(shè)(圖4)

    動(dòng)手體驗(yàn)科技教室有關(guān)科技設(shè)備

    市局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校教育信息化建設(shè)(圖5)
    考察校園電視臺(tái)編輯部

    王勇副局長(zhǎng)一行還視察、了解學(xué)校班班通建設(shè)和使用情況,查看錄播教室的環(huán)境布置,了解錄播教室錄制使用情況,親自查看了前期開展教研課的視頻錄像;詳細(xì)調(diào)研理化生實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)、音體美、社團(tuán)活動(dòng)教室的設(shè)備投入、運(yùn)行管理使用情況,勉勵(lì)學(xué)校要盡快引領(lǐng)教師熟練掌握現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù),充分發(fā)揮校本資源優(yōu)勢(shì),打造優(yōu)質(zhì)、高效現(xiàn)代化智慧課堂,更好地服務(wù)學(xué)生和家長(zhǎng)。

    市局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校教育信息化建設(shè)(圖6)
    親自查看前期開展教研課的視頻錄像
    市局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校教育信息化建設(shè)(圖7)
    考察實(shí)驗(yàn)樓物理探究實(shí)驗(yàn)室
    市局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校教育信息化建設(shè)(圖8)
    親自體驗(yàn)歷史學(xué)科專用教室
       一抹斜陽(yáng)普照校園,時(shí)針已指向五字有余,不知不覺(jué)間,已經(jīng)過(guò)了三小時(shí)。看得仔細(xì),問(wèn)得詳細(xì),站在圖書館樓下,陳良生主任、陳愛林副主任、王勇副局長(zhǎng)分別對(duì)本次調(diào)研做總結(jié),肯定了學(xué)校教育信息化工作的推進(jìn)情況,并提出了合理化建議。
    市局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校教育信息化建設(shè)(圖9)
    陳良生主任對(duì)學(xué)校信息化建設(shè)提出建議
      王勇副局長(zhǎng)指出,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,創(chuàng)新教學(xué)模式,提高教育質(zhì)量,迫切需要大力推進(jìn)教育信息化。學(xué)校要科學(xué)規(guī)劃,明確責(zé)任,落實(shí)任務(wù),加大投入,加快推進(jìn)教育信息建設(shè)和升級(jí)進(jìn)程,基于2017年新高考,要突出抓好數(shù)字化校園建設(shè),完善師資人員結(jié)構(gòu),強(qiáng)化師資人員專題培訓(xùn),不斷提高信息化應(yīng)用能力,爭(zhēng)取把學(xué)校教育信息化水平提升到一個(gè)新的高度。
     
    市局領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研學(xué)校教育信息化建設(shè)(圖10)
    王勇副局長(zhǎng)對(duì)本次調(diào)研做總結(jié)

    此次調(diào)研活動(dòng)既是對(duì)學(xué)校教育信息化建設(shè)工作的一次全面檢查,也是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的一次專業(yè)指導(dǎo)。調(diào)研后,在老城校區(qū)參加會(huì)議的合肥七中楊開仁校長(zhǎng)表示,非常感謝局領(lǐng)導(dǎo)值此深化改革的時(shí)間節(jié)點(diǎn)來(lái)校指導(dǎo),學(xué)校一定按照市教育局的相關(guān)要求和指示認(rèn)真落實(shí)好各項(xiàng)工作,借力教育信息化,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化,不斷打造合肥七中辦學(xué)的品位和品牌。

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