在現(xiàn)代教育模式中，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，班級(jí)設(shè)置的制度逐漸增強(qiáng)，學(xué)生開始疏于與教師的互動(dòng)交流，特別是高中學(xué)校，教師在學(xué)生的情感交往中呈現(xiàn)隱退的狀態(tài)，學(xué)生更愿意構(gòu)建屬于自己的‘同類空間’。
　　針對(duì)這種現(xiàn)象，在教育教學(xué)實(shí)踐之路上孜孜探索的合肥七中在加強(qiáng)師德建設(shè)將教師之愛春風(fēng)化雨滋潤(rùn)學(xué)生的同時(shí)，也正積極尋找平臺(tái)激發(fā)學(xué)生對(duì)老師之愛，以使雙方在師生互動(dòng)交往的過程中都獲得一種同質(zhì)的態(tài)度體驗(yàn)。
 
　　合肥七中 “最受學(xué)生尊敬的老師” 的評(píng)選活動(dòng)就是這樣一個(gè)愛的載體。
 
　　2011年11月21日下午校會(huì)課，每位學(xué)生都拿到一張?zhí)厥獾倪x票，選票從老師的教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果、關(guān)心學(xué)生身心健康及對(duì)學(xué)生情感、態(tài)度、價(jià)值觀教育等幾個(gè)方面進(jìn)行引導(dǎo)，給學(xué)生權(quán)利從自己的任課老師中（班主任除外）綜合權(quán)衡，選出一位自己心目中“最尊敬”的老師。而選票的特殊設(shè)計(jì)是有一個(gè)充分的空間讓每位學(xué)生對(duì)自己選擇的老師寫一句感激的話。
　　政教處認(rèn)真地閱讀了每一張選票，深深沉浸在每張選票散發(fā)的濃濃的愛的味道里。
 
　　字字都是真誠(chéng)的真摯的愛。一位學(xué)生這樣寫道：我認(rèn)為各個(gè)老師都很優(yōu)秀，但我還是選了您，因?yàn)槟系谝还?jié)課的時(shí)候就告訴我們您不是一位幽默的老師，但您一定會(huì)努力，漸漸地我發(fā)現(xiàn)其實(shí)您很風(fēng)趣、教學(xué)水平很高，您讓我知道了一向很怕的英語(yǔ)其實(shí)并不難，所以我選了您，謝謝您！ 有一位學(xué)生這樣評(píng)價(jià)他的音樂老師：在眾多學(xué)科老師中我選擇了您，因?yàn)槟臍赓|(zhì)可以感染我們，在您的課堂上，聒噪的我們也變得安靜了，去享受藝術(shù)的熏陶，謝謝您！由此，我們可以看到學(xué)生以超乎我們想象的認(rèn)真在對(duì)待他手里的選票，他們都想借著這小小的紙片獻(xiàn)上對(duì)老師們最真誠(chéng)的祝福。
　　教育是人類社會(huì)中人與人之間一種特殊的情知相連的雙向互動(dòng)交往活動(dòng)。在學(xué)校教育這一特定的環(huán)境內(nèi)，教師和學(xué)生總是不可避免地要發(fā)生接觸，建立聯(lián)系。師生之間的互動(dòng)交往也就構(gòu)成了學(xué)校各種教育教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本途徑。師生在交往的過程中日久生情，合肥七中的這項(xiàng)工作使這樣的感情有了一個(gè)表達(dá)的渠道，讓師生之間建立起來的情感關(guān)系也就成為維系師生交往的一個(gè)重要砝碼，以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐。
 
　　 句句都是飽含深情充滿感激的愛。看看這幾位學(xué)生的心聲：心聲1:您知識(shí)淵博，就像一張活的世界地圖，白色的粉筆仿佛精妙的畫筆，展現(xiàn)給我們一篇地理知識(shí)組成的美景，人好！字好！畫更好?。恍穆?:我一直認(rèn)為化學(xué)很難的，神奇的是您教了，化學(xué)就變簡(jiǎn)單了；更神奇的是您的人格魅力傾倒了我，謝謝您；心聲3:  感謝您睿智、神采飛揚(yáng)的教學(xué)使政治課不再空洞，您關(guān)于人生的教誨讓我們感動(dòng)不已并終身受益，每當(dāng)您神采飛揚(yáng)地上課時(shí)，總有一種暖流在心中涌動(dòng)；  心聲4 ：您讓我體會(huì)到了物理的奧妙，我喜歡物理，因?yàn)槲蚁矚g您，謝謝您！心聲5：我們喜歡上您的課啊，您的體育課讓我們獲得了很多歡樂。心聲6：您把歷史上得生動(dòng)有趣，有時(shí)您手腳并用比劃歷史人物，太可愛了。還有眾多心聲，聽：老師，我是個(gè)農(nóng)村的孩子，從未接觸過電腦，是您的耐心讓我不再自卑，謝謝您！老師，你的通用技術(shù)提高了我們的動(dòng)手能力，您笑瞇瞇的樣子好親切，謝謝您！而且，每張選票上都無一例外地用了尊稱“您”，每張選票上都不止一次地出現(xiàn)“謝謝”、“感激”、“辛苦了”等詞匯，字里行間飽含了學(xué)生對(duì)老師的深深的感情與感激，而且語(yǔ)言優(yōu)美，能感覺真切地感覺到學(xué)生們?cè)谂x擇把最能表達(dá)他們情感的、最美麗的詞語(yǔ)獻(xiàn)給他們敬愛的老師、獻(xiàn)給他們最崇敬的人。
　　師生之間的情感關(guān)系是師生雙方作為社會(huì)的人與人交往中獲得的情感關(guān)系，如教師尊重、理解、愛護(hù)學(xué)生，學(xué)生信任、尊敬、愛戴教師。多年的“最受學(xué)生尊敬的老師” 的評(píng)選活動(dòng)使師生雙方更樂于和對(duì)方相知、交往，共同成長(zhǎng)。
 
　　張張皆是公正的客觀的愛。隨意抽出幾張選票就能看出學(xué)生在寫選票時(shí)的鄭重和冷靜：1、一周一篇作文固然很累，但您的語(yǔ)文課實(shí)在教得化的了，我心甘情愿地寫；2、我們都認(rèn)為您很嚴(yán)厲，但不是您的嚴(yán)格要求、不是您的責(zé)任心，我們的生物也學(xué)不好；3、雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，但我很喜歡上您的課，我們班的數(shù)學(xué)很棒，我一定努力，不會(huì)讓您失望的。由此，可以看出學(xué)生評(píng)價(jià)老師的時(shí)候是那么客觀和公正。同時(shí)，政教處在整理選票時(shí)還發(fā)現(xiàn)在一個(gè)班級(jí)的選票中，票數(shù)相對(duì)較高的老師恰恰也是家長(zhǎng)認(rèn)可度高、也是備受領(lǐng)導(dǎo)和同事欣賞的老師，這驚人的吻合，極大程度上說明學(xué)生有著較強(qiáng)的思考能力和敏銳的判斷能力。
　　師生之間和諧的情感交流，有利于加強(qiáng)師生之間的互通有無，互相了解，有利于教師把握學(xué)生身心發(fā)展的軌跡，有利于教師以自身的知識(shí)能力及人格魅力等感染影響學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)多因素的整合發(fā)展。多年的評(píng)選活動(dòng)證明，雖然青少年學(xué)生還處在身心不成熟、不完善的發(fā)展階段中，特別是進(jìn)入到中學(xué)階段后，生理上急劇變化，心理上產(chǎn)生又一次“斷乳期”，但是在表達(dá)對(duì)老師之愛時(shí)卻驚人地冷靜和客觀，這樣的活動(dòng)使師生之間建立更加和諧的情感關(guān)系，有利于師生之間相互尊重，共同促進(jìn)學(xué)生生理和心理發(fā)展的整合與協(xié)調(diào)，也有利教師在專業(yè)化發(fā)展的道路上獲得別樣的激勵(lì)。
 
　　楊開仁校長(zhǎng)在11月15日行政例會(huì)上布置此項(xiàng)工作時(shí)強(qiáng)調(diào)：師生之間同質(zhì)的情感體驗(yàn)，有利于教師和學(xué)生之間產(chǎn)生信任感，學(xué)生敢于把自己對(duì)教師教學(xué)的真實(shí)感受與看法表述出來，教師也樂于接受建議、改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，真正形成師生之間的教學(xué)相長(zhǎng)。要讓此項(xiàng)工作真正成為七中學(xué)生與老師情感交流的平臺(tái)，在愛的浸泡里，師生的心靈都會(huì)是善于歌唱的，他們將因這樣的互動(dòng)而更愛對(duì)方、更愛生活。
　　在11月30日的全體教職工大會(huì)上，董平副校長(zhǎng)宣布評(píng)選結(jié)果的聲音在雷鳴般的掌聲中充滿幸福感。合肥七中正是有著這樣一大批愛學(xué)生亦被學(xué)生愛的老師，才使得學(xué)校的教育教學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌。而七中的老師們已經(jīng)把評(píng)選活動(dòng)當(dāng)作自己教育教學(xué)過程中的一道風(fēng)景，一起去參與、一起去欣賞，進(jìn)而愉悅身心、提升境界，然后盡心盡力、投身教學(xué)、快樂工作、飽含激情地繼續(xù)自己教育的征程。
 
　　合肥七中“最受學(xué)生尊敬的老師”評(píng)選活動(dòng)使師生之間進(jìn)行舒暢的和諧的情感交流，使學(xué)生形成一種持久的情緒狀態(tài)——心境，使學(xué)生的成長(zhǎng)活動(dòng)染上一種積極愉快的背景，并以此引導(dǎo)深化師生之間的交往，強(qiáng)化師生之間的情感關(guān)系，以凝聚自身真切情感的師愛去感化、教育每位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。目前，學(xué)校師生之間情感交流正在進(jìn)一步拓展，力爭(zhēng)創(chuàng)造一個(gè)溫暖、充滿愛心的大環(huán)境，使學(xué)生在濃郁的愛的氣息里獲得身心的健康發(fā)展。（顧曉惠）