2011年12月4日早晨8點，初冬帶來的寒意絲毫擋不住合肥市第七中學三百高一學子內(nèi)心的歡呼雀躍和出游熱情，今天他們將參加由合肥市教育局主辦、由安徽環(huán)球國旅承辦的合肥工業(yè)一日游活動。
　　同學們興奮的原因不僅是因為可以走出校園，豐富自己的課余生活。而是在七中校團委的精心組織下，同學們在參觀之余還將進行一個小時的拉練活動，這既是對身體素質(zhì)的鍛煉，也是對學生意志毅力的考驗。在同學們的期待中，6輛大巴滿載激情，在清晨拉開了合肥七中工業(yè)一日游的序幕。
　　參觀的第一站是前往位于神秘科學島上的現(xiàn)代科學技術(shù)館。在講解員的帶領(lǐng)下，感受了人造小太陽等一系列中科院合肥物質(zhì)研究院的世界尖端科技成果，同學們的民族自豪感油然而生。在這里同學們還真切的感受了現(xiàn)代科學技術(shù)給我們的生活帶來的巨大變化。從了解傳統(tǒng)的火力發(fā)電，到現(xiàn)代的太陽能發(fā)電、核能發(fā)電以及風力、水力發(fā)電。在4個展館的參觀中，無時無刻不在傳遞著科技在社會進步歷程中有巨大推動作用這一信息。整個參觀過程最震撼的是仿真機器人的表演。舞蹈機器人的動作連貫、音樂機器人的敲鑼打鼓，無不讓同學們一飽眼福。機器人生動可愛逼真的表演，也贏得了我們同學們經(jīng)久不息的掌聲。
　　合肥現(xiàn)代科技館參觀結(jié)束后，精彩有趣的拉練活動在同學們整齊有序的隊伍中開始了，長長的隊伍緩緩拉開來很是壯觀。與全班同學還有敬愛的老師們一起進行拉練活動，同學們熱情高漲。呼吸著新鮮的空氣，感受著清新的氣息，欣賞著不一樣的風景，腳下還在不停的邁步，七中的學子感到前所未有的身心舒暢和興奮。在經(jīng)過董鋪水庫時，太陽光照在水面上，波光粼粼，不少同學迅速按下快門，記錄下這美麗的瞬間?？吹揭活w蒲公英，有同學拿起單反，前面，側(cè)面，咔嚓咔嚓，欣喜于自然節(jié)的美；看到搖曳的蘆葦叢，同學們也要一起搖擺；
　　這一路上，大家特別的守紀律，一路上隊伍秩序井然，就算在偶爾的因為美景而流連忘返之余，也會迅速回到班級的大部隊。暖暖的陽光照在身上，清新的空氣沁人心脾，溫馨的師生溝通讓學生感到原來老師是這么可親，愜意的同學互助讓大家加深友誼。。。。。。一個多小時的拉練很快就結(jié)束了，不少同學都走的滿頭大汗，可是當接他們的大巴停在身邊的時候，他們在詫異，怎么拉練活動這么輕松，結(jié)束的太快了！
　　參觀的第二站是安徽省科技館，這里所陳列的展品都代表著人類科技的精華，凝聚著無數(shù)科學先驅(qū)的智慧，囊括了力、熱、光、電、聲、磁以及電子科技的應用。既有觀賞性，又有趣味性，令同學們目不暇接，強烈激發(fā)了同學們的好奇心和想象力。從講解員對航天技術(shù)的講解中，同學們簡單了解了載人飛船的構(gòu)造及發(fā)射流程；瘋狂實驗室里，實驗員為同學們做了幾個簡單又有趣的實驗，讓同學們在娛樂中學習了科普知識。而會飛的碗、怒發(fā)沖冠、千鈞一發(fā)、傾斜小屋等都令同學們贊不絕口?，F(xiàn)代生活在不斷地趨于智能化，在這里，同學們了解到“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的真正內(nèi)涵。
　　中餐簡單的休息后，同學們又馬不停蹄的來到國家一級博物館、國家4A級旅游景區(qū)、全國古籍重點保護單位——安徽省博物館新館，在這里同學們參觀了安徽歷史文明陳列和徽州古建筑陳列等多個展館，觀看了從遠古時期到明清時期在安徽境內(nèi)所發(fā)現(xiàn)的各時期的各種銅器、鐵器、玉器等歷史遺物，同學們徜徉在歷史隧道中，更深刻的了解到每個歷史時期安徽省所呈現(xiàn)出的不同的文化，也為咱們安徽如此深厚的歷史積淀和文化淵源而感到驕傲和自豪。
　　在省博新館，聽著講解員那如潺潺流水般動聽的講解，安靜唯美的徽州古建筑讓七中的學子仿佛穿越時空，來到了古代的安徽，心曠神怡；新安畫派的專題陳列更是美不勝收。通過參觀，我們的學子再次感受到了我們引以為傲的徽商在我們安徽這塊土地上過去是何等的興旺發(fā)達，在黃山腳下這片古老而又生機勃勃的徽州土地上，眾多的先賢為豐富中國文化藝術(shù)寶庫做出了卓著的貢獻。
　　參觀的最后一站，我們來到了1999年為歡慶新中國建國五十周年而建設(shè)的大型安徽紀念園——徽園。從導游的講解中，同學們得知徽園大門五根花冠狀的大圓柱是代表建國五十周年所取得的豐碩成果,頂上盛開的五個玻璃球便有“碩果累累”之意。在徽園，東部皖北園區(qū)采用皇家園林建筑風格，西部皖南園區(qū)以徽派建筑皖南水口園林為主要思路，中部有極具現(xiàn)代建筑風格的世紀橋和世紀廣場，全省17個城市在相應的區(qū)位均建有代表各自地方文化特色的標志性建筑物，既相對獨立成園，又與相鄰各園及整個園區(qū)相得益彰。園區(qū)內(nèi)“黃山秀色，巢湖帆影，李白吟月，九華佛光，瑯琊醉翁”等優(yōu)美的人造自然景觀，既反映了安徽社會經(jīng)濟發(fā)展取得的巨大成就及人文景觀，體現(xiàn)了安徽人民熱愛自然、奮發(fā)向上、凝心聚力的精神風貌，又顯示了繼往開來的世紀安徽新形象。
　　游覽徽園，既可了解安徽悠久的歷史，又如親臨全省各個著名的風景名勝景點游覽一般?；幢眻@、毫州園、黃山園、池州園……同學們都玩的非常盡興。游覽徽園讓我們的學子感受到了徽文化博大精深。儒道釋三家并存，老莊智思陶冶情性，建安文學惠澤子孫，桐城派幾百年風騷獨領(lǐng)，徽派古建筑世界聞名。
快樂的時間總是很短暫，一天的工業(yè)游活動在同學們依依不舍中劃上圓滿句號，從一張張笑臉中我們知道同學們玩的很開心，不少同學也表示學到了很多東西，收獲不少。七中組織的工業(yè)勵志一日游帶給學生的不僅是身體上的放松也是精神上的享受，讓孩子們的課余生活更加有意義，使他們更好的了解我們的家鄉(xiāng)，愛我們的祖國，從現(xiàn)在立志。