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  • 校內新聞

    七雅美育浸潤校園 美育專家贊不絕口

    時間:2020-11-03 15:10 作者:陳伍華 來源:未知 閱讀次數(shù):

    ——市教育局視導合肥七中教育教學工作之二十

       10月26日至29日,合肥市教育局全面視導合肥七中,其中美育工作視導組市教科研葉傳平院長任組長,市美術教研員吳蓉老師、市音樂教研員蔣婷婷老師、市教科院詹玉婷老師、合肥五中政教處謝慶霞主任、合肥五中美術高級教師于波等一行六人深入學校,通過召開教師座談會、學生座談會、深入課堂聽課,查看學校教育教學活動安排、觀摩學生校本選修課程教學和社團活動等方式,對合肥七中美育工作情況做了較為全面的觀察和了解,并根據(jù)視導結果對合肥七中的美育工作提出了指導性意見。

    七雅美育浸潤校園  美育專家贊不絕口(圖1)

       在三天的視導中,美育組專家們視導了學校常態(tài)化的豐富多彩的美育活動,從基礎性必修課程(音樂、美術),拓展性選修課程(藝術特長類、人文素養(yǎng)類等)、社團級部活動和綜合實踐四個方面,全方位呈現(xiàn)了合肥七中七雅課程中的美雅課程。美育專家組成員們對七中的美育工作印象深刻,特別是美雅課程贊不絕口。

    七雅美育浸潤校園  美育專家贊不絕口(圖2)
    七雅美育浸潤校園  美育專家贊不絕口(圖3)

       美育組專家認為七中的美育工作有七中的很多特色和亮點。

       首先是七中的美育工作目標明確,思路清晰,注重培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)。學校圍繞“七雅育人、美美與共”的美育目標,堅持美育工作兩手抓,從教師和學生兩個層面入手,有意識、有計劃地挖掘美育內涵,通過基礎性課程、拓展性課程、社團實踐活動和級部自主特色活動搭建美育工作四層架構,確保各項工作落到實處,初見實效。

       其次,七中美育工作立足校園、課程、學科、活動全方面進行美育滲透。 學校堅持環(huán)境育人,注重校園環(huán)境的整體美化,使身處其中的師生時時刻刻體驗到美的感悟和熏陶:每個建筑均有自己的特色名稱:鴻采館、格致院、禾香園、桃蹊會堂等。有獨具七中特色的文化長廊,身處校園中,每時每刻均能感受到中國文學之美。每周三和周日晚自習的音樂欣賞和美文欣賞,悄無聲息帶來美的熏陶。眼保健操后的班級推薦音樂分享以及各類觀影活動,培養(yǎng)了學生發(fā)現(xiàn)美、認識美的能力。

    七雅美育浸潤校園  美育專家贊不絕口(圖4)
    七雅美育浸潤校園  美育專家贊不絕口(圖5)

       除此之外,七中還開設了豐富的選修課程。這些課程側重美育教育,重視中華傳統(tǒng)文化。

       另外七中的美育實踐活動豐富,注重學生審美體驗,開拓學生人文視野。每年有兩類大型校園活動,分別是12月份學校主辦的校園科技文化藝術節(jié),以及6月份學聯(lián)主辦的社團文化藝術節(jié)。這兩類藝術節(jié)都有自己的特色系列活動,例如校園科技文化藝術節(jié)又包括體育節(jié)、科技節(jié)、國學文化節(jié)等,社團文化藝術節(jié)包括音樂節(jié)、舞蹈節(jié)、卡拉OK大賽等。其中社團文化藝術節(jié)完全由學生會和社團聯(lián)合會主辦,充分調動了學生的積極性,也培養(yǎng)了學生的組織和管理能力。

       但是視導中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如部分教師對美育整體意義和目標認識不夠全面;學校注重了整體環(huán)境美化,但在細節(jié)部分美育空間利用率有待提高;校園活動雖然豐富,但存在為了活動而活動的情況,沒有深入去探究活動內在的美育價值。

    七雅美育浸潤校園  美育專家贊不絕口(圖6)

       葉傳平院長說美育工作是一個漫長的、潛移默化的過程。七中的美育工作做的不錯,但是依然要不斷的完善完美。

       合肥七中人承諾:一切有利于學生的,為了學生的,七中人都會永遠奮進在路上!

    (陳伍華撰稿、統(tǒng)稿  夏立松審核)

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