編者按：這個(gè)春節(jié)，疫情防控成為全國(guó)人民共同的“戰(zhàn)役”。這是一次全民戰(zhàn)役，上戰(zhàn)場(chǎng)的是醫(yī)護(hù)人員，而堅(jiān)守后方的還有一位位教師。班級(jí)學(xué)生健康信息統(tǒng)計(jì)、學(xué)生心理調(diào)適和疏導(dǎo)、停課不停學(xué)的提前準(zhǔn)備……這個(gè)對(duì)很多人來(lái)說(shuō)“史上最閑”的假期可能是每個(gè)老師最忙碌的假期。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”系列，展現(xiàn)七中教育人的使命和擔(dān)當(dāng)。
 

——致敬“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”之一百

   疫情擋住了我們相聚的腳步，但擋不住我們線上“面對(duì)面”的交流。合肥七中高一年級(jí)化學(xué)備課組在學(xué)校的指導(dǎo)下，在師生家長(zhǎng)的共同努力下，線上的教學(xué)與測(cè)評(píng)工作有序開(kāi)展。為更好地為下一階段線上教學(xué)和迎接學(xué)生返校工作，高一年級(jí)化學(xué)備課組積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，在牛淼組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下，在4月16日晚八點(diǎn)開(kāi)展集體備課活動(dòng)。會(huì)議有兩項(xiàng)內(nèi)容：

   會(huì)議第一項(xiàng)是徐偉老師對(duì)期中考考試進(jìn)行分析。徐老師首先對(duì)試卷和試卷的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析，指出試卷知識(shí)點(diǎn)分布比較均勻，覆蓋度較廣，考察的較為全面，本套試題整體較平穩(wěn)，以中低檔題目為主，難度系數(shù)0.77；區(qū)分度為0.29，從數(shù)據(jù)看，試卷對(duì)考生水平的區(qū)分度較好。

   然后，他對(duì)接下來(lái)的化學(xué)教學(xué)提出幾點(diǎn)建議：第一、注重雙基，立足教材，“源于教材，高于教材”是此次的命題理念，重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，考查方式靈活，但很多題在教材上都可以找到原型。第二、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，注重不同模塊知識(shí)的融合。對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行橫向與縱向的統(tǒng)攝整理，使零散的知識(shí)有序儲(chǔ)存，使之系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，讓各知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系通暢，網(wǎng)絡(luò)枝干脈絡(luò)清晰，用理解記憶代替機(jī)械記憶。第三、注重訓(xùn)練的目標(biāo)性，提升學(xué)生化學(xué)思維能力和學(xué)科素養(yǎng)。第四、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練，提高應(yīng)試能力。

   會(huì)議第二項(xiàng)是牛淼組長(zhǎng)了解當(dāng)前作業(yè)布置、批改和講解的情況并對(duì)下一階段的工作做安排，作業(yè)布置的量不宜過(guò)多，有針對(duì)性的講解錯(cuò)題；指出接下來(lái)的線上教學(xué)要對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行全面梳理，對(duì)重難點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練，并與即將開(kāi)學(xué)的線下工作做好準(zhǔn)備。

   疫情漸去，相聚的時(shí)刻即將到來(lái)，期待學(xué)生們歸來(lái)，相信在集體智慧的努力下，我們會(huì)越來(lái)越好。

（鄧丹丹撰稿  趙傲雪統(tǒng)稿  張永劍審核）