——記合肥七中第四次線上教學例會

   疫情之下，為了保障廣大師生的生命安全和身體健康，合肥七中嚴格落實上級教育主管部門的舉措，延遲2020年春季學期的開學。延遲開學期間，線上教學如何推進？線上教研怎樣開展？班級管理如何推進？怎樣才能讓學生在這個特殊的時期，既保證課業(yè)不落下，又能實現(xiàn)自身的全面發(fā)展……面對這一系列的問題，合肥七中校長室潛心思考、積極謀劃，帶領學校各部門、各級部管理團隊共同書寫這一份份答卷，以把握教育規(guī)律之“不變”來應對現(xiàn)實之“萬變”，以精細嚴實的管理促進七中學子的全面發(fā)展。已召開四次的線上教學會，便是書寫答卷過程的生動寫照。

   3月18日晚，在張永劍副校長的組織下，教務處唐麗霞主任、教科研處童有彩主任及三個年級級部主任、副主任全員參加了合肥七中第四次線上教學例會，為現(xiàn)階段及下一階段的線上直播課教學、作業(yè)質(zhì)量、限時訓練等教學工作明確重點、理清思路。

   會議由張永劍副校長主持，首先由三個年級分享本年級在線上限時訓練及教師作業(yè)布置批改工作上的經(jīng)驗，同時可拋出問題由大家共同商討。

   高三年級部葛旻主任代表高三年級從線上限時訓練推進情況、高三年級作業(yè)批改情況及線上班級創(chuàng)新管理舉措等三個方面作了介紹。向老師們分享了高三年級摸索的過程和成功的經(jīng)驗，特別介紹了高三年級部及班主任老師們對特殊群體學生的各項關心舉措。張永劍對高三年級線上教學期間的工作表示了充分的肯定，高三年級的各項工作做在前、做在先，給其他年級提供了積極有益的借鑒。

葛旻主任課件截圖

   高二年級部分管教學工作的蒲冠同副主任、分管德育工作的吳曉菲副主任及分管教科研工作的米慶副主任，分別從作業(yè)平臺的選擇、班主任會的召開、作業(yè)布置及批改的經(jīng)驗和問題等方面作了介紹。

   高一年級部主任張正安從線上限時訓練推進情況及存在問題、教師作業(yè)布置及批改情況及高一年級線上班級管理的創(chuàng)新舉措三個方面作了分享。特別分享了高一級部的“三嚴”意識：嚴明學生管理底線和原則，嚴格班級管理常態(tài)和實效，嚴肅應對“學困學生”和“管困家長”。

張正安主任課件截圖

   接著，教務處唐麗霞主任和教科研處童有彩主任，分別從高一高二年級和高三年級的教學、教研工作進行總結，并面向各級部對下一階段工作的推進提出要求。

   最后，張永劍副校長從“保線上直播實效”、“盯課后作業(yè)質(zhì)量”、“抓線上訓練規(guī)范”、“謀線上德育創(chuàng)新”、“思級部管理提升”五個方面，對前期的工作經(jīng)驗進行總結，對新階段出現(xiàn)的新情況、新問題作了分析。張永劍副校長要求管理團隊的各位主任，既要有對“點”上工作的精細布置，無論是線上空課還是作業(yè)作業(yè)布置，亦或是班級管理，要看到不同學科、不同學生的特點，把工作做出實效；作為管理者。又要有對“面”上工作的宏觀把控，能夠從現(xiàn)實復雜的情況中跳出來，真正把握教育規(guī)律，用前沿的思想、科學的管理舉措來引領線上教學期間教師、學生、家長的共同發(fā)展。

張永劍副校長課件截圖

   在此之前，2月23日、2月29日、3月11日，學校已經(jīng)從線上空課的有效落實、高一高二年級線上教學工作的開展、線上考試專題研討等不同層面召開了三次線上教學工作會議，為學校各年級在不同階段的工作特點把握了方向。處于特殊時期，雖在“摸著石頭過河”，但相信合肥七中管理團隊凝聚起的磅礴力量，能夠為七中學子的發(fā)展鑄造堅實根基，讓他們在困難的日子里，也能一日一日地成長、一步一步地向前。

(趙傲雪撰稿 張永劍統(tǒng)稿  張永劍審核)