編者按：這個春節(jié)，疫情防控成為全國人民共同的“戰(zhàn)役”。這是一次全民戰(zhàn)役，上戰(zhàn)場的是醫(yī)護人員，而堅守后方的還有一位位教師。班級學(xué)生健康信息統(tǒng)計、學(xué)生心理調(diào)適和疏導(dǎo)、停課不停學(xué)的提前準(zhǔn)備……這個對很多人來說“史上最閑”的假期可能是每個老師最忙碌的假期。為早日戰(zhàn)勝疫情，我們推出“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”系列，展現(xiàn)七中教育人的使命和擔(dān)當(dāng)。
 

——致敬“戰(zhàn)‘疫’中的美麗教師”之十八

   新冠肺炎疫情的發(fā)生，牽動著全國上下每一個人的心。根據(jù)教育部、省教育廳、市教育局等關(guān)于推遲2020年春季學(xué)期開學(xué)的通知要求，學(xué)校師生暫不能回到熟悉的校園、課堂。但作為一名人民教師，所有同仁都做好了履職盡責(zé)，線上“停課不停學(xué)”的準(zhǔn)備，以實際行動投身大愛，服務(wù)這場“戰(zhàn)役”。

   合肥七中號召全體黨員發(fā)揮帶頭垂范的作用，號召全體教職工在非常時期堅守本職崗位，對照當(dāng)前學(xué)生現(xiàn)況，落實全學(xué)科“五育并舉”，關(guān)注個體差異，認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，服務(wù)好學(xué)生，并做好正式開學(xué)的各項準(zhǔn)備。高三地理備課組全體成員積極響應(yīng)學(xué)校號召，始終堅守本職崗位，加強專業(yè)學(xué)習(xí)，為“停課不停學(xué)，停課不停研”做出自己的貢獻。

地理組線上探討

   合肥七中高三年級主要通過“空中課堂”展開線上直播課的教學(xué)，繼續(xù)向同學(xué)們指導(dǎo)高考備考具體內(nèi)容和方法。2月1日起高三年級“空課”全面啟動。但由于當(dāng)時正處疫情前期全面爆發(fā)之時，全國管控嚴(yán)格，地理組其他四位老師都身處外地老家無法趕至合肥，只有家在合肥的范慧慧老師毫不猶豫挺身而出，為了學(xué)生甘為“逆行者”。由于公共交通停運，每天由父親開車穿越大半個合肥來回接送，讓范老師準(zhǔn)時準(zhǔn)點出現(xiàn)在屏幕前和同學(xué)們相見，而一上就是兩輪“空課”。由于高速交通管制，地理備課組組長張啟發(fā)老師，為了回到合肥饒了很遠的路，從淮北驅(qū)車七、八個小時才安全到達，完成隔離之后就緊接著承擔(dān)了第三輪、第四輪空課。大家一心只為學(xué)生，希望能讓教學(xué)正常開展下去，希望不耽誤學(xué)生們的備考進度。而其他三位老師也隨時待命，積極準(zhǔn)備承擔(dān)接下來的任務(wù)。

   上“空課”的雖然只有一位老師，但全體備課組都積極行動起來，開展線上的教學(xué)備課，通過網(wǎng)絡(luò)相互交流、積極研討。大家一起制定每一輪教學(xué)計劃，確定教學(xué)目標(biāo)，明確分工，細化教學(xué)任務(wù)，充分發(fā)揮集體的智慧，保證課件的完整與合理性；在教學(xué)過程中出現(xiàn)的一些問題，大家積極商討研究，群策群力。此外每位老師及時反饋各班學(xué)生的課堂接收效果，任課老師針對反饋情況進行課堂的調(diào)整和完善保證學(xué)生們的學(xué)習(xí)質(zhì)量和效率。

   課后老師們也都沒閑著。大家隨時關(guān)注班級群的消息，針對學(xué)生出現(xiàn)的問題隨時線上教研，爭取在第一時間給學(xué)生準(zhǔn)確的答復(fù)。針對學(xué)生的作業(yè)，老師們也是仔細批閱，精益求精，不僅關(guān)注對錯，還會給孩子們留一句寄語，鼓勵孩子繼續(xù)堅持。對于作業(yè)中存在的共性問題，老師們也會及時在班級群進行反饋。對于個別不能按時完成作業(yè)或作業(yè)質(zhì)量不佳的同學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)一對一輔導(dǎo)，確保每個學(xué)生都能認(rèn)真對待。

線上批改作業(yè)并答疑解惑

   非常時期，非常開學(xué)，非常成長。我們雖然不能與孩子們面對面交流，但是我們始終都堅守在教學(xué)第一線，和學(xué)生們一起努力。一邊是殘酷無情“戰(zhàn)疫”前線，一邊是每個人都需要做好自己的后方。相信在學(xué)校細致正確的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們每位老師的堅守下，我們終能克服所有困難。冬天的盡頭是春天的開始，疫情終將會結(jié)束，桃李依然花萬里。

（張凱麗撰稿  童有彩統(tǒng)稿  張永劍審核）