——合肥七中2019年首屆家長(zhǎng)節(jié)系列活動(dòng)之一

   為了適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展，進(jìn)步拓寬家校溝通渠道，豐富學(xué)校教育內(nèi)容，促進(jìn)家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)理念、讓家校共育工作再上新臺(tái)階，合肥七中于2019年11月18日至24日，舉行首屆家長(zhǎng)節(jié)活動(dòng)。本次活動(dòng)分為魅力家長(zhǎng)評(píng)選表彰活動(dòng)、家風(fēng)家訓(xùn)征集活動(dòng)。合肥七中高二級(jí)部在11月18日班會(huì)課開展“一封家書”活動(dòng)，家長(zhǎng)在信中用平實(shí)樸素的話語(yǔ)向孩子表達(dá)自己平日不曾流露的情感，字字句句，發(fā)自肺腑，感人至深。

   中國(guó)自古就有家書傳統(tǒng)，諸葛亮的《誡子書》，曾國(guó)藩家書流傳至今，梁?jiǎn)⒊瑒t用400多封家書打破了中國(guó)家書“庭訓(xùn)”的傳統(tǒng)，在“規(guī)勸”，“針過(guò)”，“勵(lì)志”之外，別立了“談心”、“抒懷”，和“思念”的新典型。家書讓家人間敞開心扉，用文字傳達(dá)出平日我們難以表達(dá)的情感，是家人間深入有效溝通的重要方式，合肥七中的家長(zhǎng)們?cè)诩?jí)部和班主任的組織下，寫下一封家書。這次利用“一封家書”來(lái)促進(jìn)父母與孩子之間的溝通。家長(zhǎng)以“少年的我”為主題，與孩子分享自己成長(zhǎng)過(guò)程、高中生活、高考或擇業(yè)中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)與人生感悟，將濃濃的親情、做人處事的智慧融入家書之中。學(xué)生以“現(xiàn)在的我”為主題，與家長(zhǎng)分享學(xué)習(xí)、生活中的困惑、苦惱與喜悅，幫助家長(zhǎng)了解自己，更好的相處、交流。

   在11月18日下午的班會(huì)課上，班主任發(fā)放了家長(zhǎng)的家書，分享了家庭教育感動(dòng)瞬間，播放了提前錄制的家長(zhǎng)祝福視頻，并讓學(xué)生利用班會(huì)課時(shí)間書寫回信。這些豐富多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生們沉浸在對(duì)父母的感動(dòng)之中。平日大大咧咧的學(xué)生，也通過(guò)這次家書，感受到了來(lái)自父母心底的愛(ài)。

   有的家長(zhǎng)在家書中表達(dá)了對(duì)孩子殷切的期望和對(duì)未來(lái)的期許，有的家長(zhǎng)敘述了自己求學(xué)經(jīng)歷和人生感悟，有的家長(zhǎng)分享了自己多年來(lái)奮斗感悟和生活中的苦難艱辛。同學(xué)們認(rèn)真閱讀一封封家書，逐漸忘我，眼眶漸漸濕潤(rùn)。同學(xué)們突然發(fā)現(xiàn)，自己父母原來(lái)有這么多不為人知的故事。原來(lái)除了日復(fù)一日的督促學(xué)習(xí)之外，他們還承受了這么多的艱難困苦，也做出了非常多了不起的事情。

   父母對(duì)孩子的愛(ài)是天然的、永恒不變的，正因如此，為人父母容易忽視了表達(dá)，孩子也將這些愛(ài)視為理所應(yīng)當(dāng)。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)大多數(shù)時(shí)候轉(zhuǎn)化成了對(duì)孩子的要求。孩子和家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)業(yè)、生活、工作的壓力之中，往往忽視了情感的交流。一封家書，讓孩子感受到家長(zhǎng)對(duì)他們的愛(ài)，看到了父母嚴(yán)厲的外表之下溫柔、復(fù)雜的內(nèi)心。一封家書，成為了家長(zhǎng)和孩子之間的一座橋梁，順著這座橋，孩子走進(jìn)了父母的心底，彌合了兩代人之間的隔閡。對(duì)于家長(zhǎng)，最幸運(yùn)的是陪伴孩子的成長(zhǎng)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最幸運(yùn)的是，我已長(zhǎng)大，你還未老。

   七中一直以來(lái)注重家庭教育，家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)是學(xué)校的第一任老師，只有家校合作，互利共贏，才能更好的為學(xué)生成長(zhǎng)保駕護(hù)航。育人為首，育德為先，合肥七中一直高度重視德育工作，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(薛曉雨撰稿 吳曉菲攝像 高二級(jí)部吳曉菲統(tǒng)稿）