——合肥七中體育與健康工作會順利召開

   為進一步貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強化學(xué)校體育促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》文件精神，推動學(xué)校體育改革發(fā)展，促進學(xué)生身心健康、體魄強健，2019年11月15日下午3:00，合肥七中體育與健康工作會議在行政樓401會議室順利召開，會議由校黨委委員、副校長張永劍主持，合肥七中黨委書記、校長楊開仁，教務(wù)處唐麗霞副主任、教科研處童有彩主任、總務(wù)處巫緒忠主任，廬江縣來我校掛職交流的莫申錚、程金權(quán)兩位校長，全體體育組老師參加會議。

   唐麗霞從“常規(guī)教學(xué)活動、常規(guī)體育活動、特色體育活動、思考與建議”四個方面提出要求，她指出，體育課、體育選修課、大課間體育生訓(xùn)練等常規(guī)體育教學(xué)、體育活動要注重學(xué)生體育素養(yǎng)培養(yǎng)，促進學(xué)生身心健康；體育節(jié)、運動會、趣味運動會、“毅行”集體活動、環(huán)湖健身走等特色體育活動要強化序列意識、樹立品牌意識，促進全民健身。體育教研組要通力合作完善教研組備課計劃、完善體育活動考核機制，完善體育作業(yè)形式，促進學(xué)校體育工作良性發(fā)展。

   童有彩總結(jié)了2019年合肥市陽光體育運動會參賽情況，在19項比賽中，合肥七中收獲11項比賽大獎，體育組所有老師不僅完成學(xué)校的各項體育課程教學(xué)任務(wù)，還利用課余時間長期對學(xué)生進行專業(yè)訓(xùn)練和指導(dǎo)，收獲頗豐，對學(xué)校體育發(fā)展功不可沒。他要求，體育組老師要明確職責(zé)，堅持群體活動與運動競賽相協(xié)調(diào)，有序開展課余訓(xùn)練和運動競賽，大力營造校園體育文化，同時要做好體育競賽材料搜集、總結(jié)及宣傳工作。

   巫緒忠就體育器材采購工作變化進行了梳理和要求，他指出，體育器材采購有規(guī)范流程和固定合作單位，器材采購和使用要進一步規(guī)范章程，小器材采購提前審批，大器材采購按照提前申報。物品采購后統(tǒng)一登記入庫，專人管理，領(lǐng)取時遵照流程，做好記錄。器材使用，既要考慮師生體育鍛煉、教師課程的需求，建設(shè)好學(xué)校體育場地設(shè)施、配好體育器材，為體育教師配備必要的教學(xué)裝備，又要全面總體規(guī)劃，做到物盡其用。

   體育組吳春龍組長就學(xué)校體育工作作交流，他指出，體育教學(xué)要加強健康知識教育，注重運動技能學(xué)習(xí)，科學(xué)安排運動負(fù)荷，重視實踐練習(xí)。研究制定運動項目教學(xué)指南，讓學(xué)生熟練掌握一至兩項運動技能，努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。關(guān)注學(xué)生體育能力和體質(zhì)水平差異，做到區(qū)別對待、因材施教。他根據(jù)教學(xué)實際提出體育課連堂的建議，指出將學(xué)生在校內(nèi)開展的課外體育活動納入教學(xué)計劃，切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動落到實處。

   張永劍從“課程實施情況、課程標(biāo)準(zhǔn)把握情況、體育競賽情況、體育特色工作、體育教師隊伍建設(shè)”五個方面提出要求，他強調(diào)，按照《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》要求，學(xué)校開足開好體育課程，嚴(yán)禁削減、擠占體育課時間。進一步強化體育教師隊伍建設(shè)，體育教師要精研體育教學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，強化體育課堂規(guī)范性，全面提升體育教育質(zhì)量。重視體育節(jié)、趣味運動會、環(huán)湖健身走等師生體育運動項目，創(chuàng)設(shè)全面健身校園氛圍，以體育競賽為窗口，共同展示七中體育工作成效，切實發(fā)揮體育在培育和踐行社會主義核心價值觀、推進素質(zhì)教育中的綜合作用，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

   楊開仁作總結(jié)講話，他強調(diào)，強化學(xué)校體育是實施素質(zhì)教育、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑，對于實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢具有重要意義。要進一步完善學(xué)校體育工作運行機制，落實管理責(zé)任，完善學(xué)校體育工作的具體實施方案，切實抓緊抓好；體育組老師在吳春龍組長組織下，開展了豐富多彩的師生體育活動，體育組充滿朝氣與活力，要進一步強化教師隊伍建設(shè)，提高教學(xué)水平；堅持課堂教學(xué)與課外活動相銜接。健全學(xué)生體育鍛煉制度，將學(xué)生在校內(nèi)開展的課外體育活動與體育課教學(xué)內(nèi)容相銜接，遵循教育和體育規(guī)律，以興趣為引導(dǎo)，注重因材施教和快樂參與，重視運動技能培養(yǎng)；有序開展課余訓(xùn)練和運動競賽，建設(shè)常態(tài)化的校園體育競賽機制，廣泛開展班級、年級體育比賽，通過豐富多彩的校園體育競賽，吸引廣大學(xué)生積極參加體育鍛煉，全面提高學(xué)生體育素養(yǎng)。

   合肥七中全面推進“德智體美勞”五育并舉，全面發(fā)展，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)之一，確保學(xué)生體育課程和課余活動時間，切實提高學(xué)校體育質(zhì)量，促進體育與德育、智育、美育有機融合。相信在體育組不斷努力下，合肥七中學(xué)生體質(zhì)健康水平和綜合素質(zhì)將不斷提高。

（莊高興撰稿 王惠攝像 辦公室劉麗統(tǒng)稿）