為準(zhǔn)確把握高三化學(xué)復(fù)習(xí)方向，切實(shí)提高復(fù)習(xí)備考的有效性和針對性，總結(jié)交流高三化學(xué)教學(xué)與復(fù)習(xí)中的成功經(jīng)驗，不斷促進(jìn)全市新高三化學(xué)教學(xué)質(zhì)量效益的提升，高三化學(xué)高考復(fù)習(xí)研討活動于2019年9月5日上午午在合肥市一六八中學(xué)隆重召開。合肥市各縣（市）區(qū)教研室及各市管高中高三化學(xué)教師全員參會，共同學(xué)習(xí)。

  會議由合肥市教科院蘇仕標(biāo)教研員主持，并作出針對合肥市高三復(fù)習(xí)工作的全盤布置。合肥一六八中學(xué)副校長李善信致歡迎詞，合肥一六八中學(xué)丁偉老師和中科大附屬中學(xué)戈益超老師分別發(fā)言，分享高三復(fù)習(xí)經(jīng)驗，指導(dǎo)新高三教師復(fù)習(xí)策略。會議過程嚴(yán)謹(jǐn)有序，會議內(nèi)容詳實(shí)充分干貨滿滿，會議氛圍輕松活潑。

  會議第一項，由合肥市一六八中學(xué)丁偉老師就《高三調(diào)研性檢測化學(xué)試題分析及復(fù)習(xí)教學(xué)建議》主題分享教學(xué)經(jīng)驗。丁偉老師首先就2020屆高三調(diào)研性考試試題進(jìn)行分析，指出本次考試選擇題知識全面覆蓋，高考必考題型，熱門題型呈現(xiàn)，總體難度平和，區(qū)分度良好。主觀題學(xué)生目前掌握薄弱，仍需進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)。而后，丁偉老師分享了一六八中學(xué)一輪復(fù)習(xí)思路與基本策略，強(qiáng)調(diào)以一輪復(fù)習(xí)為主線，與二輪專題相交織，與三輪綜合訓(xùn)練穿插。在備考時應(yīng)分析學(xué)情，抓好基礎(chǔ)，樹立信心，幫助學(xué)生反復(fù)體會，梳理考點(diǎn)。高三教師們更應(yīng)發(fā)揮集體備課優(yōu)勢，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí)測試，明確重點(diǎn)和高考熱點(diǎn)，注意指導(dǎo)方法，提升能力。

  會議第二項，由中科大附屬中學(xué)戈益超老師就《核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高三化學(xué)一輪復(fù)習(xí)備課》進(jìn)行研討。戈老師分享：高考不只是眼前的刷題，還有核心素養(yǎng)，向老師們展示高三老師如何“突圍”。戈老師首先闡述了基于學(xué)科核心素養(yǎng)的試題命制的必然性，近些年全國卷高考題愈發(fā)注重學(xué)科能力和學(xué)科核心素養(yǎng)融合性。而后戈老師就基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高三復(fù)習(xí)與全體老師進(jìn)行探討，提出了一輪復(fù)習(xí)的指導(dǎo)思想與教學(xué)策略。幫助我們更加清楚的認(rèn)識到：即使在高三課堂，學(xué)生依然是主體，教師更應(yīng)該起主導(dǎo)作用，注重方法指導(dǎo)，從而凸顯學(xué)生的能力培養(yǎng)。

  會議的最后，蘇仕標(biāo)教研員再次向各位高三老師強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)同行交流溝通，避免閉門造車。三個小時的會議匆匆過去，短短時間里融入的是各位專家教師的經(jīng)驗之談，參加高三教研活動的教師們，紛紛感覺受益匪淺，感謝合肥市教科院和蘇仕標(biāo)教研員的精心組織。高三備考任務(wù)艱巨，每位高三老師肩上背負(fù)著2020屆高三學(xué)生的夢想與希望。老師們應(yīng)當(dāng)全力以赴，廣泛學(xué)習(xí)，關(guān)注真題，以考助教。用這一年的辛勤付出，換取學(xué)生美好的明天！

（趙娜撰稿、攝像 高三級部張文圣統(tǒng)稿）