校內(nèi)新聞
共享“智慧”話教學(xué) 交流研討促提升
時間:2019-08-27 14:01 作者:米慶 來源:未知 閱讀次數(shù): 次
——合肥七中2019年暑期校本培訓(xùn)系列報道(七)
8月25日下午,合肥七中2019年暑期校本培訓(xùn)之智慧課堂展示課活動在高三階梯教室隆重舉行。本次活動由教科研處米慶副主任主持,張永劍副校長、教科研處童有彩主任及地理教研組長楊會杰老師受邀參加。一同參加的還有學(xué)校近百位青年教師。
活動第一項,由合肥市2018年地理學(xué)科智慧課堂優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎第一名、合肥七中優(yōu)秀青年教師代表張凱麗老師帶來一堂精彩紛呈的智慧課堂展示課。授課前,張老師由一段有趣的小視頻,引發(fā)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣與深深的思考。課堂中,教學(xué)結(jié)構(gòu)緊湊而流暢,如行云流水一般,展示了張老師扎實的專業(yè)基本功;多種形式的師生互動形式更是淋漓盡致地展示了信息技術(shù)與課堂教學(xué)的高度融合。學(xué)生快樂的聽,張老師輕松的教,在提升教學(xué)效率的同時,真正實現(xiàn)了讓課堂充滿“智慧”。
活動的第二項,合肥七中地理教研組長、學(xué)科帶頭人楊會杰老師就張老師的這節(jié)課做了精彩點評,并對智慧課堂的特點、優(yōu)勢等分享了自己的看法。楊老師說到,與傳統(tǒng)教學(xué)模式相比,智慧課堂明顯提高了學(xué)生對專業(yè)課學(xué)習(xí)的興趣,提高了教學(xué)的效率;真正落實了以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)原則,有利于學(xué)生自主探究與合作學(xué)習(xí),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)能力和協(xié)作能力,符合“知識和技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的整體要求,是一種提升教學(xué)效果的有效途徑。他提到,伴隨著信息化時代的來臨和新興技術(shù)的不斷沖擊,傳統(tǒng)的課堂教學(xué)將面臨著巨大的挑戰(zhàn),他鼓勵青年教師一定要大膽嘗試和探索,推進課堂教學(xué)方式的變革。
智慧課堂旨在構(gòu)建數(shù)據(jù)信息化課堂,便于教師更合理的利用有限的課時展示給學(xué)生更充足的教學(xué)內(nèi)容,也便于做課程相關(guān)資料的延伸拓展,使得課程信息的展示更人性化、立體化,打造更優(yōu)質(zhì)的課堂。當(dāng)前,合肥七中的智慧課堂建設(shè)已經(jīng)取得了很大進步,而我們將會砥礪前行,深入發(fā)掘智慧,為課堂添彩。
(米慶撰稿、攝像 教科研處童有彩統(tǒng)稿)
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