——合肥七中2020屆高三第一期家長學?；顒?span style="font-family:宋體"> 

 暑氣漸退，七月流火，但合肥七中2020屆高三開學的校園內是火熱的。根據(jù)主管部門要求2019年8月25日學校高三學子正式返校開啟了高三生活，為更好地幫助學生進入高三狀態(tài)，順利度過高三一年，除安排主題校會班會外還有針對性地安排了以“如何做智慧型高三家長”為主題高三年級第一期家長學校活動。

  本次家長學校邀請到合肥市王瑞名班主任工作室骨干、有多年高三教學和班主任經驗的“網(wǎng)紅”教師張啟發(fā)主講，目的在于更好地幫助高三家長正視高三，減少焦慮，增加對高三的了解，更有智慧地幫助孩子平穩(wěn)渡過高三生活。

  家長學校伊始由分管高三工作的教務處童有彩主任主持開場，童主任就學校往屆高三情況和2020屆高三總體背景進行對比，分析梳理了本屆高三的目標和級部的管理規(guī)劃，為2020屆高三家長理清了思路和方向。與此同時童主任還強調了家校合作的重要性，也提出了家校合作的相應要求。

  接下來本次家長學校的主體——張啟發(fā)老師的講座開始了。張老師以近期熱播的影視作品《小歡喜》和《哪吒——魔童降世》為引，分兩個部分分析了為什么要做智慧型家長以及該如何做智慧型家長。張老師首先指出，家長也要正確做好心理準備。在進入高三之后，無論從知識上的要求，還是從能力上的要求，都增加了一定難度。因此，在孩子進入高三前的這段時間，準高三生家長不宜過早施壓，以免孩子壓力過大，失去對學習的興趣和動力。不能把孩子過去的成績和他進入高三階段的學習完全對等地聯(lián)系起來，無論孩子過去的成績如何，都應該有一個良好的心態(tài)，相信只要他認真努力，情況一定比現(xiàn)在要好。出現(xiàn)起伏高低變化切不可急躁，而應與老師聯(lián)系，采用冷靜客觀的做法，使孩子順利地走進高三。此外，張老師還強調了，家長要關注孩子的身心健康，做好疏導和溝通交流。一是關心孩子的身體健康，二是關注孩子的情緒變化，做好疏導，三是及時溝通交流，最好是靜下心來，與孩子深談。另外張老師還強調了家庭氛圍和諧以及家長榜樣作用的重要性。

  第二部分中，張老師提出了需要和家長達成的共識，并指出家長自身的行為習慣、情緒狀況以及對孩子的有效陪伴等都是需要家長配合的重要方面，最后張老師提出智慧型高三家長應該是一名波瀾不驚的家長。家長和學校的共同目標是一致的，所以一定要勁往一處使，心往一處想，形成合力，這樣孩子才能有所成長。決不能在高三出現(xiàn)家長和學校步調不一致，時刻挑剔學校的現(xiàn)象，這樣損害的是孩子的利益。對于孩子某一次考試的退步、以及孩子身上出現(xiàn)的一些小事，家長不要過分緊張，因為過分關注會傳導給孩子，無形中給他們本就壓力很大的高中學習添加了更大的心理負擔。張老師大致梳理了高三的復習階段，以及每個階段的特點和主要任務，同時還為家長介紹了高三階段學生應該達到哪些要求，幫助家長了解高三一年每個階段孩子該做的事情和該有的態(tài)度。

  本次家長學校受到冷落與會家長的一直好評，家長們積極記錄、拍照，會場座無虛席，有的家長甚至站在后面認真聽完了整場，會后依然討論不斷，有的家長反饋到聽完講座覺得自己也應該反思一下自己和孩子的相處行為，做家長也要不斷學習不斷進步。

（朱可可撰稿 劉麗攝像 高三級部朱可可統(tǒng)稿）