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  • 校內(nèi)新聞

    志愿服務(wù) 悅納社會

    時(shí)間:2019-07-26 09:49 作者:合肥七中 來源:未知 閱讀次數(shù):

        習(xí)近平總書記在黨的十九大報(bào)告中強(qiáng)調(diào):“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。合肥七中致力于培養(yǎng)新時(shí)代有理想、有擔(dān)當(dāng)、肯奉獻(xiàn)的學(xué)生。學(xué)校通過組織豐富多彩的志愿服務(wù)活動,切實(shí)踐行“以德樹人”的教育理念。正如楊開仁校長說:“希望同學(xué)們能夠擁有一顆可以裝載萬千人事的博大胸懷,能夠認(rèn)同與你相似的、一致的人,也能夠包容與你對立的觀點(diǎn),更能夠關(guān)愛我們國家乃至整個世界的弱勢群體。”

    服務(wù)社區(qū),獲人格升華

        助人為樂是一種美德,助人也是人格升華的標(biāo)志。為了體驗(yàn)“關(guān)懷付出、奉獻(xiàn)愛心”的快樂,為了增強(qiáng)服務(wù)社會、融入社會的意識,合肥七中的同學(xué)們利用寒假時(shí)間走進(jìn)社區(qū)開展志愿服務(wù)。

        1月30日上午,來自高二(20)班的同學(xué)們在團(tuán)支書梁芃的帶領(lǐng)下去合肥市竹蔭里社區(qū)開展了一次有意義的志愿服務(wù)活動。竹蔭里社區(qū)服務(wù)中心的志愿者首先對七中同學(xué)進(jìn)行了服務(wù)前培訓(xùn)。之后,同學(xué)們按照培訓(xùn)的內(nèi)容,分別進(jìn)入了各自選擇的志愿崗位。有的去從事社區(qū)清潔工作;有的去鄰里與小朋友和老人家進(jìn)行互動,幫助他們做剪紙、編織;有的留在社區(qū)里幫助接待有需要的社民。結(jié)束了熱情的服務(wù)后,七中這群可愛的小志愿者們又來到了竹蔭里社區(qū)家庭發(fā)展中心,在這里續(xù)寫志愿服務(wù)并總結(jié)。

        上午12時(shí)許,這次志愿服務(wù)圓滿結(jié)束了。社區(qū)工作人員及社民們對七中的小志愿者們贊不絕口。志愿者們也感到很開心。劉俊同學(xué)說志愿服務(wù)不僅拓寬了們的視野,促使們在德智體美勞五個方面全面的發(fā)展。隨行前去的家長們對這個活動也是大力贊賞。金融同學(xué)的媽媽說志愿服務(wù)活動非常有意義。這樣活動能夠開展起來,得益于七中平時(shí)良好的德育培養(yǎng),孩子能夠主動自發(fā)自覺要求參與到志愿服務(wù)活動,彰顯了七中學(xué)子的高雅品格。

        作為有理想、有素質(zhì)的中學(xué)生,當(dāng)下的任務(wù)已經(jīng)不僅僅是學(xué)好科學(xué)文化知識、努力豐富自己的學(xué)識、關(guān)注自己的健康,更應(yīng)該樹立一種胸懷天下的大愛、博愛,去關(guān)心國家的大事,關(guān)注身邊的小事,力所能及的去為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。在學(xué)習(xí)之余,合肥七中積極倡導(dǎo)志愿服務(wù)活動,在奉獻(xiàn)社會的同時(shí),也會收獲到更多的社會經(jīng)驗(yàn)。讓我們行動起來吧!(陳伍華)

    志愿服務(wù) 悅納社會(圖1)

    開放教育,助留守學(xué)生

        為了豐富城市新留守學(xué)生視野,關(guān)愛長期脫離家庭的孩子,合肥七中校團(tuán)委、高一年級部與安徽省公路橋梁工程有限公司共同開展以“關(guān)愛留守生,你我在行動”為主題的志愿服務(wù)活動。

        3月23日下午,合肥七中高一留校學(xué)生在教工志愿者吳曉菲老師、王平老師和學(xué)生志愿者的組織下,在長寧大道軌道交通施工方工作人員的帶領(lǐng)下,走出校園,來到省公路橋梁工程現(xiàn)場,進(jìn)行開放教育,在這里給七中留校生上了精彩的一課。

        地鐵到底是怎么建成的?泥土是怎么輸送出來的?地底下的環(huán)境又是怎樣的呢?帶著諸多的疑問,同學(xué)們來到了活動現(xiàn)場。

        興致勃勃的學(xué)生們主動配合工作人員帶好了安全帽,一個個看起來就像“小工程師”。在活動現(xiàn)場的工作人員簡單的介紹了軌道建設(shè)的發(fā)展史,并嚴(yán)肅強(qiáng)調(diào)了進(jìn)入施工現(xiàn)場的注意事項(xiàng)。之后工作人員帶領(lǐng)大家進(jìn)入項(xiàng)目現(xiàn)場進(jìn)行消防演練,講解演示了四種不同的滅火器工作原理、使用辦法和使用區(qū)別。學(xué)生們興趣濃厚,紛紛拿起滅火器,體驗(yàn)了一把“消防官兵”的感覺。更讓同學(xué)們激動的是VR安全體驗(yàn)館,精選20大體驗(yàn)項(xiàng)目,通過視覺、聽覺、觸覺等身臨其境地體驗(yàn)到施工現(xiàn)場危險(xiǎn)行為的發(fā)生全過程,沉浸式感受事故發(fā)生瞬間的驚險(xiǎn),了解安全事故的嚴(yán)重后果。

        活動中,很多同學(xué)在相互溝通中表示:以后也要投身軌道交通行業(yè),為國家建設(shè)更多的軌道。臨別之際,安徽路橋公司工作人員與合肥七中的學(xué)生們一起合影留戀,還送給每個學(xué)生一箱牛奶,讓孩子們感受到了他們給予的溫暖和關(guān)愛。

        關(guān)愛留守學(xué)生,促進(jìn)社會和諧發(fā)展,雖然任重道遠(yuǎn),但只要社會各界人士共同努力,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,相信,孩子們明天會更加美好,國家的明天會更繁榮富強(qiáng)?。ㄍ跗剑?/span>    

    志愿服務(wù) 悅納社會(圖2)

    倡導(dǎo)節(jié)水,推文明進(jìn)步

        3月22日是第二十七屆“世界水日”,3月22—28日是第三十二屆“中國水周”。聯(lián)合國確定2019年“世界水日”的宣傳主題為“Leaving no one behind”(不讓任何一個人掉隊(duì))。我國紀(jì)念2019年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“堅(jiān)持節(jié)水優(yōu)先,強(qiáng)化水資源管理”。

        為了喚起學(xué)生對“水”的意識,加強(qiáng)水資源保護(hù),解決日益嚴(yán)峻的缺水問題。在“世界水日”來臨之際,合肥市第七中學(xué)校團(tuán)委聯(lián)合北城區(qū)供水所團(tuán)支部和第六水廠團(tuán)支部走進(jìn)廬陽區(qū)景灣社區(qū),面向?qū)W校與合肥市南門小學(xué)恒盛皇家花園校區(qū)中小學(xué)生志愿者,開展節(jié)約用水、保護(hù)水資源主題宣傳活動,增強(qiáng)學(xué)生對開發(fā)和保護(hù)水資源的意識。讓我們節(jié)約用水,不要讓最后一滴水成為我們的眼淚!

        在活動現(xiàn)場,合肥七中志愿者通過區(qū)所與水廠人員的介紹,深入了解自來水的生產(chǎn)加工、過濾檢測及供水到戶的工藝流程,并積極提出關(guān)于自來水生產(chǎn)及使用方面的問題。作為大哥哥大姐姐,合肥七中志愿者們與南門小學(xué)的小朋友們共同清理大房郢水庫的垃圾,并交流關(guān)于保護(hù)水資源的認(rèn)知及日常生活中節(jié)約用水的方式方法,使大家深刻認(rèn)識到自來水的“取”之不易,切實(shí)引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立知水、愛水、節(jié)水、惜水的優(yōu)良品質(zhì)和保護(hù)水資源的自主意識。

        水是生命之源,節(jié)約用水,從你我做起。通過開展此次世界水日宣傳活動,進(jìn)一步提高學(xué)生們的保護(hù)水資源意識,普及供用水知識,切實(shí)營造良好的節(jié)水、護(hù)水的宣傳氛圍,爭作保護(hù)水環(huán)境的傳播者、實(shí)踐者、示范者。(王平)

    志愿服務(wù) 悅納社會(圖3)

    評優(yōu)評先,促薪火相傳

        2019年2月27日下午,在合肥七中社團(tuán)活動時(shí)間,校團(tuán)委書記陳伍華帶著學(xué)生會宣傳部、組織部、主席團(tuán)和社團(tuán)秘書處聯(lián)合對寒假中高二學(xué)生進(jìn)行的志愿服務(wù)進(jìn)行了評選。

        本次評選的志愿服務(wù)主要是來自于高二年級部遴選的志愿服務(wù)作業(yè),大約有五百余份。通過從服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)時(shí)長、服務(wù)效果等多個維度,最終幾個部門一致推選出以汪培峰為代表的二十五個志愿服務(wù)為優(yōu)秀志愿服務(wù)者。

        合肥七中校團(tuán)委一直高度重視志愿服務(wù),利用寒假和暑假時(shí)間倡導(dǎo)學(xué)生走向社區(qū),走進(jìn)公益服務(wù)組織,用有限的力量去投入到無限的志愿服務(wù)中去。寒假期間雖然處于過節(jié)期間,且天氣寒冷惡劣,但是七中的學(xué)子在學(xué)校的倡導(dǎo)下,積極投身到志愿服務(wù)中去。幾乎每個學(xué)生都以這種或那種形式參與到志愿服務(wù)中去。他們有的去福利院去照顧殘障兒童,有的去敬老院陪伴老人,有的去車站幫助旅客,還有的在社區(qū)或街頭做環(huán)保清潔......

        之所以倡導(dǎo)學(xué)生去積極投身到社會綜合實(shí)踐中去,分管德育的夏立松副校長這樣說:參加社會實(shí)踐,可以培養(yǎng)我們的學(xué)生了解社會,了解國情,增長才干,奉獻(xiàn)社會,鍛煉毅力,培養(yǎng)品格,增強(qiáng)社會責(zé)任感都具有不可替代的作用。社會實(shí)踐是七中德育教育的一個重要方面,它是幫助學(xué)子自我能力培養(yǎng)的一個重要方式。參加社會實(shí)踐,特別是志愿服務(wù)能讓學(xué)生從中受益,成長成為一個高尚的人。陳伍華

    志愿服務(wù) 悅納社會(圖4)

    暖冬行動,送游子返鄉(xiāng)

        2019年1月28日上午7時(shí)30分,由合肥七中學(xué)生會組織的志愿服務(wù)小分隊(duì)?wèi)阎拥男那榈诌_(dá)合肥汽車站,開展溫暖人心的志愿服務(wù)——幫助在合肥辛苦打拼一年的人們順利踏上回家的旅途。

        本次活動聯(lián)合了安徽善之源公益教育發(fā)展中心和合肥汽車站,在相關(guān)工作人員的帶領(lǐng)和協(xié)助下,合肥七中的小志愿者們前往合肥汽車站南區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù),主要工作是在自助售票區(qū)幫助不熟悉流程的旅客購買或取出車票,幫助有困難的旅客搬運(yùn)行李等等。及時(shí)與合肥汽車站工作人員聯(lián)系,及時(shí)解決旅客們出現(xiàn)的各種問題。

        在自助售票區(qū),人流擁擠,但志愿者們始終堅(jiān)持在自己的崗位。當(dāng)天有一位老奶奶想要在自助售票機(jī)上購買兒童票,又不知道如何操作,急得直跺腳,合肥七中的小志愿者發(fā)現(xiàn)了這個情況,及時(shí)上前詢問,并向她說明機(jī)器只能購買普通票,兒童票需要去人工售票窗口購買,還親自帶領(lǐng)老奶奶前往人工售票區(qū)購票。在出站口處,寒風(fēng)凜冽,但志愿者們依舊熱情不減、主動助人。有的旅客行李很重、攜帶不便,志愿者們就會主動上前幫忙搬運(yùn)。盡管過程中,有的旅客對志愿者有些不信任,以為搬運(yùn)還要收小費(fèi),志愿者們及時(shí)向他們解釋說明,仍舊主動伸出援手幫助有需要的旅客。

        同學(xué)們雖然一個個口干舌燥,但看著一個個旅客成功買上車票、順利踏上回家的歸途,志愿者們心中卻是暖暖的,充滿了成就感與自豪感。合肥七中小志愿者們熱情細(xì)致的服務(wù)也獲得了車站工作人員和出行旅客們的一致好評。

        相信志愿者們今后會更好地發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神,把助人為樂作為一種生活方式,融入到七中的生活、學(xué)習(xí)中來,展示志愿服務(wù)的最大魅力。(陳伍華 曹志遠(yuǎn))

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