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  • 校內(nèi)新聞

    研學(xué)風(fēng)雅皖南 品讀水墨徽州

    時間:2019-04-16 07:32 作者:盛李 來源:未知 閱讀次數(shù):

    ——合肥七中研學(xué)游課程“徽風(fēng)皖韻 大美安徽”之一

    411日早晨6點半,合肥七中高一學(xué)生整齊而迅速地集合在圖書館北門前的廣場上,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的帶領(lǐng)下,坐上大巴車,開始了期待已久的皖南研學(xué)之行。

    自古有言“皖南風(fēng)景,紅白灰綠”。同學(xué)們首站來到?jīng)芸h新四軍舊址,追尋紅色足跡。舊址建于1915年,最初是北洋軍閥張勛的公館,1938年初新四軍軍部駐扎于此,由八省紅軍游擊健兒組成的新四軍走出深山踏上了北上抗日征途。新四軍軍部舊址紀(jì)念館現(xiàn)保存完好的有軍部司令部、大會堂、政治部、中共中央東南局等10處舊址,這些舊址都是明、清時代的徽派古典建筑,至今古貌依然,以不同的形式再現(xiàn)當(dāng)年新四軍老一輩無產(chǎn)階級革命家豐功偉績,以及震驚中外的“皖南事變”悲壯一頁。同學(xué)們深為老一輩無產(chǎn)階級革命家的鐵軍精神和民族精神所震撼。

    研學(xué)風(fēng)雅皖南   品讀水墨徽州(圖1)

    下午,學(xué)生們又乘車去參觀了紅星宣紙文化園。文化園包括一個建筑非?,F(xiàn)代化的博物館和若干生產(chǎn)演示場所。同學(xué)們先參觀傳承千年的“古法宣紙”制作工藝流程(石碓碓皮、石臼臼草、鐵刀切皮、切草、單腳踏料、袋料搗洗、撈造、檢驗、剪紙),部分同學(xué)也親手制作了一張宣紙,感受中國勞動人民的偉大智慧。在宣紙文化展廳,同學(xué)們面對文化典籍、書畫精品,更了解到有“紙壽千年”之譽的宣紙對我國傳統(tǒng)文化的傳承有多么深遠(yuǎn)的意義。

    研學(xué)風(fēng)雅皖南   品讀水墨徽州(圖2)

    第二日上午,天朗氣清,艷陽高照。同學(xué)們來到了第三站棠棣牌坊和鮑家花園。棠樾牌坊群矗立于農(nóng)田中,四周沒有建筑物,顯得高大莊重,共有七座牌坊,自東北向西南排列。這些牌坊群建立的時間從明代至清代,每座牌坊都有故事,有來歷,彰顯了鮑氏家族的榮耀,體現(xiàn)了徽文化“忠、效、節(jié)、義”的倫理道德,也是徽商顯赫的歷史見證!

    研學(xué)風(fēng)雅皖南   品讀水墨徽州(圖3)

    用過午飯,同學(xué)們滿懷欣喜地來到屯溪東郊的花山謎窟。 2001年,江澤民總書記親臨屯溪花山提筆寫下了花山謎窟四個大字為謎窟命名。走過危險的索橋,穿過茂密的樹蔭,登上數(shù)十米高的臺階,我們來到2號石窟,窟內(nèi)視野開闊,寒氣襲人,整個石窟酷似一座地下宮殿,洞的上方非常的平整。應(yīng)證了王安石的那句話:“而世之奇?zhèn)ィ骞?,非常之觀常在于險遠(yuǎn),而人之所罕至焉。同學(xué)們無不被古代人民的智慧所折服。

    研學(xué)風(fēng)雅皖南   品讀水墨徽州(圖4)

    有了白日的好風(fēng)景,晚間的研學(xué)課題討論也格外熱烈。

    第三日上午,同學(xué)們來到位于黟縣東北部的宏村,本次旅行的最后一站,被中外建筑專家稱為“中國傳統(tǒng)的一顆明珠”、“研究中國古代水利史的活教材”。這座村子臨水而建,依地勢而起。統(tǒng)觀全村,儼然一頭昂首奮蹄的水牛,溪渠如牛腸,月塘如牛胃,南湖如牛肚。“青山綠水本無價,白墻黑瓦別有情”。

    研學(xué)風(fēng)雅皖南   品讀水墨徽州(圖5)

    領(lǐng)略完宏村風(fēng)光,各位同學(xué)依依不舍踏上歸程。“一生癡絕處,無夢到徽州”,相信這次研學(xué)會成為同學(xué)們終身寶貴的回憶,更期待同學(xué)們拿出高水平的社會實踐課題報告,展示合肥七中研學(xué)的豐碩成果。高一年級第三組團在下午五點左右返回學(xué)校,圓滿完成了本次研學(xué)旅行任務(wù)。

    研學(xué)風(fēng)雅皖南   品讀水墨徽州(圖6)

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