——合肥七中2018年暑期校內校本培訓系列報道（三）

合肥七中一年一度的暑期校本培訓在夏天的尾巴上如期拉開帷幕，2018年8月22上午，學校請來了一位非常重要的嘉賓為年輕老師們做德育專題講座。這位嘉賓的名字對于年輕教師來說早已如雷貫耳，其本人更是年輕人心目中的“教育女神”！她，就是三十五中副校長顧曉惠女士！

顧校長此次飽含深情地回到七中向年輕人們傳授經驗，之所以用“回到”，是因為顧校長曾在七中工作過18年，對七中有著非常深厚的感情，對七中的年輕老師們也充滿著期許！顧校長的講座名為“教學發(fā)生在師生交互的喜悅里”，旨在幫助年輕教師們在德育工作方面迅速成長。

講座的開始顧校長向在座的年輕老師們提出了一個問題：“如何讓自己的專業(yè)情意更濃，如何厚待、善待自己的人生”？答案就是教師專業(yè)化發(fā)展要適應人性化的教育發(fā)展趨勢，必須擁有豐富的職業(yè)道德，建立良好的關系，這不僅僅是工作的方法，更關系到工作的效果。顧校長提出要讓美好的情感成為教育中最動人的節(jié)拍美好的情感，包括對學生的鼓勵贊美，讓他們有安全感，覺得自己被肯定、被接納。愛與尊重在德育中是非常重要的，顧校長舉了一個中午找學生談話的例子，并提到了自己的工作習慣，每天記一個工作心得，哪怕只有一句話，日積月累下來對自己的工作會有非常大的幫助。

顧校長還提出，我們要做快樂的老師，作為老師要弱化自己的性格乃至性別，只做一名合格的教育者。顧校長總結了一套ABC理論，A就是指事件，B是指對事件的看法，C是指情緒，老師要努力的營造快樂和鼓勵的氣氛，要善于學習，要學會忍耐和等待。一個老師只有讓自己擁有睿智的人生態(tài)度，才能成為學生人生的寶貴財富。一節(jié)課的價值，不僅僅發(fā)生在上課中啟迪學生的知識和思維，更應該是有助于樹立他們正確的人生態(tài)度。

顧校長還提出優(yōu)秀的德育工作者應該讓正確的價值觀成為學生前行的不竭動力。教師應該親近社會！施利他人，我們要學會處理三個關系：與自己優(yōu)點的關系、與自己缺點的關系、與自己成長的關系、只有老師武裝好了自己的思想，才能更好地影響學生。每位老師都應該挖掘學科中的德育價值，利用好每一個教育契機，才能事半功倍。

顧校長的講座，如春風化雨般讓在座的年輕老師們受益匪淺，在講座的過程中，她不僅僅提煉出自己工作中的許多非常有益的方法，還列舉了很多實際德育工作中的經典案例和年輕老師們分享。在這些鮮活的案例中，相信每一位年輕老師都能收獲良多！