5月17日下午，合肥七中歷史與信息技術(shù)兩門學(xué)科的青年教師在高二級(jí)部主任宋華俊老師的帶領(lǐng)下，赴合肥十中參加由市教育局組織開展的“2017年合肥市青年教師匯報(bào)課”活動(dòng)。合肥一中特級(jí)教師張玉生老師、科大附中特級(jí)教師李茂華老師、合肥市信息教研員田鈺老師、合肥六中信息中心主任朱永生老師以及合肥十中等兄弟學(xué)校的教師參與評(píng)課。

  歷史組由合肥十中的王雪和合肥七中的任翔兩位老師分別為大家進(jìn)行《大眾傳媒的變遷》的同課異構(gòu)匯報(bào)課。王雪老師以視頻為導(dǎo)入，利用報(bào)刊原始材料論證近代報(bào)刊的發(fā)展變遷，并通過(guò)近年來(lái)國(guó)外電影中出現(xiàn)的中國(guó)元素引導(dǎo)學(xué)生思考如何利用電影弘揚(yáng)中國(guó)文化。任翔老師以一則學(xué)生在假期中接觸大眾傳媒的小故事引發(fā)學(xué)生討論導(dǎo)入新課，引導(dǎo)學(xué)生分小組討論近代以來(lái)中國(guó)大眾傳媒的發(fā)展，讓學(xué)生在課堂中學(xué)會(huì)歸納材料、表達(dá)觀點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生參與課堂的熱情。同時(shí)在講解知識(shí)的過(guò)程中注意運(yùn)用圖片等材料對(duì)學(xué)生情感態(tài)度價(jià)值觀進(jìn)行培養(yǎng)，讓學(xué)生懂得如何分辨網(wǎng)絡(luò)信息，如何正確利用互聯(lián)網(wǎng)。

  匯報(bào)課后，由合肥十中宋華老師主持歷史組評(píng)課。合肥一中歷史特級(jí)教師張玉生老師首先做了《立德樹人、廣育英才》的報(bào)告。張老師從修身、法治、教學(xué)和教育四個(gè)方面來(lái)闡釋青年教師如何增強(qiáng)自身素質(zhì)，提高教學(xué)能力。他特別對(duì)青年教師成長(zhǎng)提出希望，強(qiáng)調(diào)了從認(rèn)真?zhèn)湔n、精彩課堂、互動(dòng)交流、命制試卷、教研提升、集體磨課，展示自我和與時(shí)俱進(jìn)等方面提高自己的教學(xué)能力。之后科大附中特級(jí)教師李茂華老師對(duì)兩位青年教師的匯報(bào)課給予了點(diǎn)評(píng)。在肯定了兩位老師教學(xué)基本功扎實(shí)、新課標(biāo)理念成熟、材料運(yùn)用有新意等優(yōu)秀的方面外，也分別指出兩位老師在授課當(dāng)中的不足并提出相應(yīng)的建議。李老師還特別提到在歷史教學(xué)中要幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)科拓展和引導(dǎo)學(xué)生提高自己的歷史思辨能力。

  與此同時(shí)，信息技術(shù)組由合肥十中的陶平平和合肥七中的許珂老師分別進(jìn)行了《FLASH動(dòng)畫制作》的同課異構(gòu)。兩位老師都從不同的角度進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，教學(xué)目標(biāo)清楚，重難點(diǎn)突出，教學(xué)流程清晰，在課堂中引導(dǎo)學(xué)生積極實(shí)踐，在寓教于樂中掌握知識(shí)。之后的評(píng)課環(huán)節(jié)由合肥市信息教研員田鈺老師主持。首先合肥六中信息中心主任朱永生老師對(duì)兩位青年教師的授課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)。之后合肥一中信息中心主任羅曉燕老師做了有關(guān)信息技術(shù)課堂中師生互動(dòng)的微型報(bào)告。最后合肥市信息教研員田鈺老師針對(duì)本次匯報(bào)課進(jìn)行了相應(yīng)的總結(jié)。

 他山之石，可以攻玉?；顒?dòng)結(jié)束后，參加此次匯報(bào)課的青年教師們紛紛表示受益匪淺，在之后工作中要多學(xué)習(xí)，多思考，不斷地在實(shí)踐中打磨自己，提高自身的教學(xué)水平。