習(xí)慣貴有恒，管理須有常。2014年9月合肥七中遷址新校辦學(xué)，辦學(xué)條件、設(shè)施設(shè)備等均居全國一流水平，校黨委書記、校長楊開仁先生在校行政管理聯(lián)席會(huì)議上提議為豐富寄宿制學(xué)校學(xué)生的課余生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情，利用學(xué)校桃蹊會(huì)堂先進(jìn)一流的設(shè)施設(shè)備組織高一、高二級(jí)部學(xué)生以組團(tuán)為單位觀看英文教學(xué)電影的活動(dòng)。

周三晚8：00，高二年級(jí)第三組團(tuán)學(xué)生在教室內(nèi)觀看完《新聞聯(lián)播》之后，在各位晚自習(xí)值班老師的帶領(lǐng)下，分別從桃蹊會(huì)堂東、南、西三個(gè)門口整齊有序的進(jìn)入會(huì)堂。在總務(wù)處陳強(qiáng)副主任、教務(wù)處唐麗霞副主任及現(xiàn)場(chǎng)值班老師的組織和指揮下，同學(xué)們很快入座，各班班長向主席臺(tái)上指揮的唐主任匯報(bào)完各班出勤的學(xué)生人數(shù)后，整個(gè)會(huì)堂很快安靜，師生進(jìn)入觀影狀態(tài)。

    把安全演練融入日常、抓在經(jīng)常

安全第一，預(yù)防為主。為強(qiáng)化師生消防、防震安全意識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，合肥七中每年以5·12、9·18等演練為平臺(tái)定期舉行消防、防震應(yīng)急疏散逃生演練活動(dòng)，全校師生參加。學(xué)校專門制定了《合肥七中緊急疏散演練方案》，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，劃定各區(qū)域安全負(fù)責(zé)人，落實(shí)各班的疏散線路。

在學(xué)生的日?；顒?dòng)中，學(xué)校堅(jiān)持以升旗儀式、大課間、觀影和晚自習(xí)的疏散為載體，把安全演練融入日常、抓在經(jīng)常。

正式觀影前，為學(xué)生播放的是由校保衛(wèi)科精心準(zhǔn)備的針對(duì)防溺水的安全教育短視頻，以提醒廣大師生天氣逐漸變熱，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，老師們要增強(qiáng)安全意識(shí)和管理意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理，引導(dǎo)同學(xué)們要增強(qiáng)安全意識(shí)、防范意識(shí)和自救意識(shí)，嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

晚10:15，一場(chǎng)瓢潑大雨突如其來，教務(wù)處唐麗霞副主任在影片結(jié)束的一刻走上主席臺(tái)，對(duì)離場(chǎng)疏散作了扼要的指導(dǎo)，學(xué)校各級(jí)值班領(lǐng)導(dǎo)、老師和保衛(wèi)科的保安們提早站在會(huì)堂的三個(gè)出口和走道上，疏導(dǎo)著近500人的觀影學(xué)生安全快速的離場(chǎng)，整場(chǎng)撤離用時(shí)僅有2分32秒。

  賞英文原聲電影，品勵(lì)志幸福人生

晚8：10左右，影片開始正式放映，影片名為《當(dāng)幸福來敲門》，但全片大面篇幅所描繪的場(chǎng)景與“幸福”背道而馳。主人公是一名推銷員，因生活所迫，疲于應(yīng)付生活所帶來的各種麻煩，和大多數(shù)下層人民一樣，他的經(jīng)濟(jì)情況十分糟糕，一度瀕臨破產(chǎn)，妻子和朋友都離他而去。當(dāng)他經(jīng)過證券交易所門前見到每位進(jìn)進(jìn)出出的人的臉上都掛著笑容的那刻，便立志成為一位股票交易師，幸運(yùn)的是他獲得了實(shí)習(xí)資格，在六個(gè)月的無薪實(shí)習(xí)期間，他生活唯一的來源就是推銷一款不被醫(yī)生看好的醫(yī)療器材。起早貪黑的他，奔波于大街小巷，面見他的客戶，用六個(gè)小時(shí)完成九個(gè)小時(shí)的工作，工作之余，他還要悉心照顧他年幼的孩子。最終，他以優(yōu)異的成績與過人的工作能力被證券公司錄用，成為一名優(yōu)秀的股票經(jīng)紀(jì)人。

  當(dāng)影片結(jié)束，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲，同學(xué)們?yōu)樗^斗終得回報(bào)而鼓掌，更為他真誠為人、踏實(shí)做事的態(tài)度而感動(dòng)。影片中的經(jīng)典的臺(tái)詞——You gotta dream? Yougotta protect it!（ 如果你有夢(mèng)想，那么請(qǐng)保護(hù)好它）深深觸動(dòng)了每位師生的心房，人人都有自己的夢(mèng)想，有的人夢(mèng)想成真，有的人夢(mèng)想破滅，保護(hù)好自己的夢(mèng)想，為夢(mèng)想努力，為夢(mèng)想堅(jiān)持，為夢(mèng)想奮斗，幸福真的會(huì)來敲開你的心門。

  優(yōu)秀老師助力學(xué)習(xí)，提供英語學(xué)法小貼士

當(dāng)今社會(huì)，英語早已成為全球性的語言，因此學(xué)好英語變得越來越重要。然而語言學(xué)習(xí)是沒有捷徑的，要學(xué)好語言學(xué)科，只有通過日常學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)才會(huì)有更大的進(jìn)步。對(duì)于七中大部分學(xué)生而言，在日常生活中說的是漢語，學(xué)習(xí)英語主要是通過學(xué)校的英語課程。一些被廣泛認(rèn)可并獲實(shí)踐證明的語言習(xí)得理論認(rèn)為，要想提高外語流利程度和準(zhǔn)確性，就需要置身于這種語言的環(huán)境之中。因此，最新的英語教學(xué)課程鼓勵(lì)老師們?cè)诮淌覂?nèi)創(chuàng)設(shè)豐富多彩的語言環(huán)境，通過不同的媒介向?qū)W生傳達(dá)足夠的英語輸入信息。經(jīng)典的英文原聲電影便是其中的一種形式，因?yàn)橹挥懈哔|(zhì)量的語言輸入才能保證高質(zhì)量的語言輸出。  

高二英語備課組優(yōu)秀青年老師徐丹丹用自己教學(xué)和多年英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)為同學(xué)們開辦小型學(xué)習(xí)講座，給正在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)們一些小小的建議：

1.制定切實(shí)可行的計(jì)劃和能夠達(dá)到的目標(biāo)。例如，擴(kuò)大詞匯量，每天學(xué)10個(gè)生詞，一周五次，利用周末復(fù)習(xí)整理。一周學(xué)50個(gè)生詞就意味著一個(gè)月可學(xué)習(xí)200個(gè)生詞。我們應(yīng)向上部英文經(jīng)典原聲電影《肖申克的救贖》中的安迪學(xué)習(xí)，他堅(jiān)持6年每周寫信給州政府，要求擴(kuò)建監(jiān)獄圖書館計(jì)劃，最終獲得了州政府單位撥款200美刀和大量物資的贊助。接著又是以每周兩次的頻率繼續(xù)寫信，最終，他得到了每年500美刀，甚至還有一些音樂唱片的資助。從此，肖申克監(jiān)獄再也不會(huì)缺少美的身影。這是多么鼓舞人心的例子！

2.無論是聽英文歌曲，還是應(yīng)試聽力材料，聽完之后對(duì)照文本反復(fù)聽，一方面可以糾正發(fā)音，學(xué)單詞，同時(shí)好聽的旋律還能夠增強(qiáng)語感。語感包括語義感、語法感和語音感，只有語感強(qiáng)了，在理解和表達(dá)方面才會(huì)不斷前進(jìn)。

3.和朋友一起學(xué)習(xí)，互相監(jiān)督并實(shí)時(shí)分享學(xué)習(xí)策略，這可使學(xué)習(xí)英語的過程變得不那么枯燥，也可以讓自己置身于語言環(huán)境之中。達(dá)到目標(biāo)之后，可適當(dāng)犒賞你自己。把自己的目標(biāo)告訴朋友，互相激勵(lì)，相互督促。

  最后，徐老師希望同學(xué)們保持學(xué)習(xí)英語的興趣，在最該努力的年紀(jì)，不惜余力。因?yàn)榫拖瘛懂?dāng)幸福來敲門》中的經(jīng)典臺(tái)詞——你所擁有的技能，總有一天會(huì)讓你發(fā)光，走過這段最狹窄的路，那些你吃過的“苦”，都會(huì)鋪成一條寬闊的路，帶你走到你想去的幸福的地方。