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校際論道 共繪大數(shù)據(jù)教學(xué)新藍(lán)圖
時(shí)間:2016-12-26 18:04 作者:劉麗 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù): 次
近年來(lái),合肥七中作為安徽省示范高中,憑借精細(xì)化管理,以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),追求卓越為發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)力推進(jìn)"智慧型教師、智慧化教學(xué)"科研,形成了"智慧教學(xué)模式",取得了驕人的成績(jī),獲得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。為了積極探索學(xué)校的整體改革,大力發(fā)展智慧教育,12月19日,南昌三中在副校長(zhǎng)解壯麗的帶領(lǐng)下,一行20余人來(lái)到合肥七中參觀考察。合肥七中教務(wù)處、辦公室等處室接待。
“百年常青樹(shù),逢春更繁花”——南昌三中是一所百年名校,也是一所位于南昌市區(qū)的省級(jí)優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué),有著悠久的辦學(xué)歷史。她始創(chuàng)于1902年(清光緒二十八年),1953年更名為“南昌三中”,沿用至今。南昌三中秉承“勤、樸、忠、勇”的校訓(xùn)精神、以發(fā)展為主題、創(chuàng)新為動(dòng)力的總體辦學(xué)思路,先后榮獲了“聯(lián)合國(guó)教科文組織中國(guó)教育學(xué)術(shù)交流中心掛牌學(xué)校”、“教育部現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“江西省優(yōu)秀重點(diǎn)中學(xué)”等眾多榮譽(yù)稱號(hào),與北京四中共享“南三北四”的美譽(yù)。
上午8:40,恰逢合肥七中的高三試卷講評(píng)觀摩課,胡龍成老師利用智學(xué)網(wǎng)大數(shù)據(jù)個(gè)性化教學(xué)系統(tǒng)等先進(jìn)教育手段,有針對(duì)性的把學(xué)生在教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行剖析,并及時(shí)糾正,鞏固。一節(jié)課,短短45分鐘,通過(guò)老師高效率講評(píng)、將試卷中的所有問(wèn)題輕松解決,幫助教師利用有限的課堂時(shí)間,精準(zhǔn)捕捉學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn),真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)。
在智學(xué)網(wǎng)大數(shù)據(jù)精準(zhǔn)教學(xué)深度應(yīng)用分享會(huì)上,合肥七中教務(wù)主任張永劍生動(dòng)指出,常態(tài)化應(yīng)用智學(xué)網(wǎng),讓命題規(guī)范化、讓教學(xué)更具方向性,讓聯(lián)考組織更便捷,幫助教師利用有限的課堂時(shí)間,精準(zhǔn)捕捉學(xué)生薄弱知識(shí)點(diǎn),實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)反饋,高效教學(xué)。
南昌三中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師積極參加了聽(tīng)課、研究、并與合肥七中的領(lǐng)導(dǎo)、教師相互學(xué)習(xí),探討優(yōu)化課堂之策略。在研討會(huì)熱烈的討論中,兩校老師各抒己見(jiàn)、親切交流,達(dá)成廣泛共識(shí)。
南昌三中副校長(zhǎng)解壯麗表示,通過(guò)智學(xué)網(wǎng)的應(yīng)用不僅提高教學(xué)效率,更引導(dǎo)老師通過(guò)應(yīng)用考試分析系統(tǒng),將備考、教學(xué)更具針對(duì)性,讓教學(xué)更具方向性、顯著提升教學(xué)效果。
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