馨香三月，碧透校園。3月30日下午，合肥七中高二級部在行政樓301會議室組織召開了第一次段考分析會，會議由教務(wù)處副主任阮守鴻主持，鄧宗國副校長、高二年級部童有彩主任、王瑞副主任、祖冰峰副主任以及高二年級所有老師參加了會議。

教務(wù)處阮守鴻副主任介紹了會議主題和流程。祖冰峰副主任首先就本次段考作了細(xì)致分析。他肯定了本次考試命題質(zhì)量，很多學(xué)科命題前制定了雙向細(xì)目表，因此試卷難度合理，容量適中。他指出，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，各班級各學(xué)科之間較期末聯(lián)考差異明顯縮小，極個別科目出現(xiàn)差值擴(kuò)大的現(xiàn)象，這得益于所有老師的辛勤付出和努力。希望所有任課老師能認(rèn)真利用好成績分析冊，找出問題，落實(shí)到人。細(xì)化自己的教育教學(xué)工作，適時調(diào)整自己的工作細(xì)節(jié)。做到心中有底，教學(xué)有法，全面關(guān)注，分層引導(dǎo)各層次學(xué)生。

童有彩主任深研數(shù)據(jù)，從問題入手對本次考試中班級之間、學(xué)科之間及班級內(nèi)部差異問題作了點(diǎn)評，并著重對“關(guān)于對2014級高二年級潛能生進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺的設(shè)想”作了布置和研討。他強(qiáng)調(diào)，班級之間的差異必須要控制在合理范圍內(nèi)，班主任及相關(guān)任課教師必須關(guān)注到位。通過坐班檢查和作業(yè)檢查也能發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作中付出的差異，每位老師都應(yīng)該踏實(shí)付出。通過考試也能發(fā)現(xiàn)高二部分學(xué)生學(xué)習(xí)明顯落后，學(xué)校將配合家長委員會組織開展針對潛能生的補(bǔ)缺補(bǔ)差班，目的是幫助潛能生走出學(xué)習(xí)困境，擺脫目前落后狀態(tài)。以組團(tuán)為單位，針對高考科目利用每周二到周四下午課外時間開展輔導(dǎo)，年級部將認(rèn)真選拔授課教師，嚴(yán)格授課內(nèi)容及作業(yè)的布置與修改。各班班主任在自愿的前提下認(rèn)真組織學(xué)生參與，努力提高學(xué)習(xí)成績。

教務(wù)處阮守鴻副主任指出，考試目的在于檢測和改進(jìn)，每位班主任和任課教師都應(yīng)該細(xì)化工作，認(rèn)真思考，將教育教學(xué)工作落實(shí)到點(diǎn)滴細(xì)節(jié)之中。差異并不可怕，不思改進(jìn)才可怕。她說：“考試后也和一些老師進(jìn)行了交流探討，收獲很多教學(xué)中的問題和建議，只要每位老師冷靜反思，一定會取得很大進(jìn)步。”

最后，鄧宗國副校長作了重要講話。他首先肯定了高二年級部幾位主任的工作安排，并對兩個問題作了強(qiáng)調(diào)：補(bǔ)差補(bǔ)缺工作關(guān)系到一部分學(xué)生的成績和未來，更關(guān)系到整個年級的穩(wěn)定和發(fā)展。年級部和所有老師都面臨著壓力，但必須要高度重視，認(rèn)真落實(shí)；早讀要強(qiáng)化引導(dǎo)，以語文和英語學(xué)科為主，采取多種措施和形式，培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力。同時，他還提出三點(diǎn)要求：利用好數(shù)據(jù)。以成績分析冊為抓手，對比分析數(shù)據(jù)，做到細(xì)致到人，精準(zhǔn)教育；常規(guī)工作常抓不懈。盡心協(xié)力將集體備課落到實(shí)處、創(chuàng)建高效課堂、作業(yè)批改及時細(xì)致、課下輔導(dǎo)有針對性、自覺踏實(shí)付出，遵守考勤坐班制度；優(yōu)化命題考試質(zhì)量。創(chuàng)建好、利用好雙向細(xì)目表，提高命題質(zhì)量。

每一次靜思都是一個成長契機(jī)，每一份付出都會轉(zhuǎn)化為成長動力。靜思不足，細(xì)化工作，真抓實(shí)干，務(wù)實(shí)提高。只要每位七中人認(rèn)真付出，定會厚積薄發(fā)，勇創(chuàng)新高。（莊高興）