“這個(gè)沙盤上的道具分別代表什么？如何使用呢？”

    “這是一個(gè)用來進(jìn)行戰(zhàn)役推演的模擬沙盤，在這個(gè)沙盤上有著各種地形的場景，有參加戰(zhàn)斗的單位和相應(yīng)的戰(zhàn)斗力，根據(jù)規(guī)則進(jìn)行行軍、布陣、交戰(zhàn)。例如我們可以作為對戰(zhàn)雙方進(jìn)行模擬戰(zhàn)役…”

     正在回答問題的男生并不是學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的某個(gè)大學(xué)生，而僅僅是合肥七中一名普通的高二學(xué)生。除此之外，他還擔(dān)任合肥七中軍事社的社長一職，這次他帶著他的部分組員和自制的模擬軍事演練沙盤來到合肥十中（新校區(qū)）參加合肥市2015年中小學(xué)幼兒園社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)的展示活動(dòng)。

     11月27日，陰霾的冷空氣終于離開合肥，溫暖舒適的陽光照的人心情愉悅。而合肥十中的校園里更是人聲鼎沸，好不熱鬧。合肥市2015年中小學(xué)幼兒園素質(zhì)教育系列活動(dòng)暨社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)在此隆重舉行。來自省內(nèi)各高校以及中小學(xué)幼兒園的學(xué)生們各顯身手，大大地“秀”了一把他們的才藝和作品，讓人不由感慨“有技不在年高”。

    當(dāng)天下午，來自86個(gè)中小學(xué)、幼兒園社團(tuán)展示了人文、藝術(shù)、體育和科技等豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)成果。合肥七中的“303”軍事社和單車社在團(tuán)委副書記朱奇老師的帶領(lǐng)下參與了此次的展示活動(dòng)，楊開仁校長也親臨觀摩指導(dǎo)。

     當(dāng)軍事社的模擬軍事演練沙盤和戰(zhàn)斗機(jī)模型一擺出來就吸引了其他學(xué)校小伙伴們的圍觀，大家紛紛好奇這是如何制作的，怎樣使用，還有很多小伙伴就當(dāng)今世界局勢及軍事力量問題與我們軍事社的社員們積極交流、探討。社員們用自己淵博的知識和卓越的口才，讓小伙伴們深深折服。而單車社嫻熟的車技表演更是博得陣陣喝彩！單車社的成員們都是騎行愛好者，他們享受速度，前進(jìn)，成就，汗水，他們用兩個(gè)輪子征服腳下的路。

    雖然平時(shí)課業(yè)繁重，但他們利用周末或假期的時(shí)間，穿上專業(yè)的全副裝備，跨上拉風(fēng)的山地越野，享受著迎面而來的呼嘯風(fēng)聲。好像前方哪怕有高低，有崎嶇，有阻礙，也阻擋不住單車的所向披靡。

合肥七中一直遵循教育規(guī)律，堅(jiān)持把促進(jìn)學(xué)生健康成長作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，全力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育，著力開展研學(xué)旅行活動(dòng)，讓學(xué)生走出去；開展戶外展演和競技活動(dòng)，大力開展各類校園文化藝術(shù)活動(dòng)，讓校園活起來，引領(lǐng)學(xué)生“立志成人，力求成才”。

     合肥七中現(xiàn)有社團(tuán)三十余個(gè)，每周都會(huì)開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。眾多的學(xué)生社團(tuán)，雜而不亂，從多個(gè)方面滿足學(xué)生的智力發(fā)展需要。

     例如上周四下午最后一節(jié)的社團(tuán)活動(dòng)課，學(xué)校共開展了十三個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，包括書法社、漢服社、動(dòng)漫社、模擬聯(lián)合國、英語社、話劇社、音樂社、汽車社、舞蹈社、生物社、地理社、歷史社、國旗班。此外，其他的一些社團(tuán)照常開展自己的常規(guī)活動(dòng)。每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)都得到了同學(xué)們的大力支持。

     在生物社上，指導(dǎo)老師教授如何制作葉脈書簽。同學(xué)們自己動(dòng)手煮葉片、清洗、輕刷，每一個(gè)步驟都小心翼翼，當(dāng)拿到自己親手完成的書簽時(shí)都?xì)g呼雀躍，開心不已。在書法社上，指導(dǎo)老師從最基本的書法知識開始講授，一再和同學(xué)們強(qiáng)調(diào)：沒有基礎(chǔ)不是問題，只要有一顆想要把字寫好看的決心。溫和的老師和親切的話語消除了大部分同學(xué)的顧慮，更堅(jiān)定了自己練習(xí)書法的信心。

     在地理社上，指導(dǎo)老師用自己在大學(xué)時(shí)的川西騎行游的親身經(jīng)歷，給同學(xué)們介紹了“醉美川西”的種種風(fēng)情。雖然現(xiàn)在同學(xué)們無法親身去到祖國各地游覽大美河山，但可以通過另一種方式去看到外面更多的的世界，增長見識，拓寬視野。

     在歷史社上，老師通過歷史上的一些老照片給同學(xué)們介紹了晚晴、民國時(shí)期的一些奇聞趣事，老師用自己的風(fēng)趣幽默博得學(xué)生陣陣掌聲，也促進(jìn)了學(xué)生對學(xué)習(xí)歷史的興趣。在話劇社上，同學(xué)和老師一起挑選劇本，分配角色，討論劇情，在這里，學(xué)生才是主角。

     “我們平常的社團(tuán)活動(dòng)主要給大家介紹一些關(guān)于模擬戰(zhàn)役推演的相關(guān)知識，之前因?yàn)闆]有任何道具，只能紙上談兵，后來幾個(gè)負(fù)責(zé)人商量了一下，利用自己的零花錢買了一些道具，還自己制作了軍事演練模擬沙盤，雖然算不上精致，但在實(shí)物上進(jìn)行戰(zhàn)役推演的感覺和之前還是有很大不同的。此外通過這些活動(dòng)，不僅能夠體驗(yàn)軍事演習(xí)中運(yùn)籌帷幄的感受，更能鍛煉全局意識，因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤就可能讓人馬全軍覆沒。”現(xiàn)“303”軍事社社長蔡致文同學(xué)說到。

     “這次制作的葉脈書簽因?yàn)闀r(shí)間原因沒有將其染上色，下次我要將它染為紅色，相信更加漂亮。這次活動(dòng)很有趣，不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，也了解了許多關(guān)于生物方面的知識，下次我還要參加這樣的活動(dòng)！”一位參加生物社的同學(xué)說到。

     學(xué)習(xí)是現(xiàn)階段學(xué)生最重要的事情，但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不能僅僅局限于課本。學(xué)生社團(tuán)是校園文化隱性課程的重要組成部分，是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的重要手段，是德育工作的重要載體。教育家們普遍認(rèn)為，中學(xué)培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)具有思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)等四個(gè)方面素質(zhì)。學(xué)生社團(tuán)作為校園文化的重要載體，為中學(xué)生素質(zhì)教育的開展和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了廣闊的天地，是素質(zhì)教育的重要陣地。

     七中的社團(tuán)活動(dòng)致力于發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)智能，幫助學(xué)生在參與、組織、管理社團(tuán)的活動(dòng)中體驗(yàn)成功的樂趣，增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和自強(qiáng)自立的能力，提高求知欲望，培養(yǎng)堅(jiān)毅不拔的優(yōu)良品質(zhì)。合肥七中優(yōu)良的硬件設(shè)施和敬業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)不僅為各項(xiàng)活動(dòng)的開展提供了保障，更提高了合肥七中學(xué)生課余活動(dòng)的層次和品位。相信在七中，學(xué)生收獲的不僅是知識，更是高品質(zhì)的成長！