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  • 校內(nèi)新聞

    集體備課老壇釀新酒,專業(yè)成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)顯威力

    時(shí)間:2014-10-29 09:11 作者:張永劍 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù):

        10月23日星期四下午4點(diǎn)55分,合肥七中11個(gè)學(xué)科,13節(jié)公開(kāi)課教學(xué)同步展開(kāi),老城校區(qū)全部授課教師和高新校區(qū)的數(shù)學(xué)和體育兩個(gè)學(xué)科的教師都準(zhǔn)時(shí)走進(jìn)了各個(gè)班級(jí)的教室。公開(kāi)課教學(xué)是合肥七中每周四下午集體備課的重要形式之一。為確保公開(kāi)課教學(xué)達(dá)到預(yù)期的實(shí)效,學(xué)校教科研處在校長(zhǎng)室的指導(dǎo)下,前期組織各個(gè)備課組做了大量的準(zhǔn)備工作。
        合肥七中自2006年以來(lái),一直堅(jiān)持開(kāi)展每周一次的集體備課,各備課組在學(xué)校指定的統(tǒng)一的時(shí)間和地點(diǎn)開(kāi)展集體備課。八年來(lái),集體備課的內(nèi)容和形式一直在不斷創(chuàng)新中務(wù)實(shí)推進(jìn)著,保持了集體備課旺盛的生命力。集體備課是在個(gè)人認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上進(jìn)行集體研討的一種有效的教研活動(dòng),合肥七中一直堅(jiān)持實(shí)施“個(gè)人初備——集體研討——修正教案——課堂實(shí)踐——課后反思”這樣一個(gè)生成的、動(dòng)態(tài)的、集中大家智慧的集體備課過(guò)程。

    集體備課老壇釀新酒,專業(yè)成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)顯威力(圖1)
        10月13日星期一,教科研處公布了連續(xù)兩周的集體備課內(nèi)容,明確要求高二年級(jí)的每個(gè)備課組分別選定一名主備課人,同時(shí)告知本周集體備課主備課人就是下周進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)的人員,主備課人根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度,選定課題,提前完成教案的“個(gè)人初備”環(huán)節(jié)。10月16日星期四,高二年級(jí)各備課組在集體備課中對(duì)主備課人完成的教案進(jìn)行了認(rèn)真的研討,大家各抒己見(jiàn)、集思廣益,主備課人認(rèn)真聽(tīng)取大家的意見(jiàn),記錄下需要修改的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,“集體研討”環(huán)節(jié)在大家的踴躍參加下順利完成。隨后一周,主備課人教師根據(jù)集體備課的成果,結(jié)合自己任教班級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平,總體個(gè)性特點(diǎn)和整個(gè)班級(jí)狀況,對(duì)教案進(jìn)行修正,使之更適于自己的風(fēng)格和學(xué)生風(fēng)格,完成了“修正教案”的環(huán)節(jié)。
     
    集體備課老壇釀新酒,專業(yè)成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)顯威力(圖2)
       10月23日下午的公開(kāi)課教學(xué)正是上周集體備課活動(dòng)的延續(xù),主備課人的精心準(zhǔn)備和大家的傾情參與使得“課堂實(shí)踐”環(huán)節(jié)比以往的公開(kāi)課教學(xué)更加令人期待,高三教師也分別走進(jìn)了對(duì)應(yīng)學(xué)科的課堂,全體教師悉數(shù)到位。不僅如此,周四下午,恰逢七中高新校區(qū)數(shù)學(xué)和體育兩個(gè)學(xué)科的集體備課,數(shù)學(xué)學(xué)科11位教師和體育學(xué)科4位教師也一同來(lái)到老城校區(qū)。13節(jié)公開(kāi)課教學(xué)同步展開(kāi),別樣壯觀的場(chǎng)面使得沐浴在黃昏金色陽(yáng)光下的合肥七中校園顯得格外美麗,而更加美麗的是,5點(diǎn)40分,公開(kāi)課結(jié)束后,所有聽(tīng)課教師全部回到教研組辦公室,大家圍坐在一起,認(rèn)真地開(kāi)展著評(píng)課活動(dòng),“課后反思”環(huán)節(jié)為這為期兩周的集體備課增添了濃墨重彩的一筆。欣喜地看到,各個(gè)備課組的老師們暢所欲言,談看法、指不足、道心得,大家投入的熱情非常高漲,天色漸晚亦渾然不覺(jué)。
     
    集體備課老壇釀新酒,專業(yè)成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)顯威力(圖3)
        數(shù)學(xué)組楊靖老師感慨道:“我給這次公開(kāi)課‘折磨’了整整兩個(gè)星期,不過(guò),這個(gè)過(guò)程確確實(shí)實(shí)讓我受益匪淺!”物理組閆昌學(xué)和李礎(chǔ)楚兩位年青教師都對(duì)同組老師的傾心指導(dǎo)和悉心教誨表達(dá)了誠(chéng)摯的謝意,他們說(shuō):“一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)團(tuán)隊(duì)中不斷碰撞的智慧火花,對(duì)于青年教師的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)真的是意義深遠(yuǎn)!”老城校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)、分管德育工作的夏立松副校長(zhǎng)對(duì)語(yǔ)文組周歡和張岑岑兩位老師的課都給予很高的評(píng)價(jià),認(rèn)為她們?cè)诠_(kāi)課教學(xué)中傾注了足夠的精力和思想,非常好的貫徹了新課程改革的理念。
      
    集體備課老壇釀新酒,專業(yè)成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)顯威力(圖4)
      合肥七中分管教學(xué)的董平副校長(zhǎng)堅(jiān)定認(rèn)為,學(xué)校就是期盼通過(guò)這些活動(dòng)深入務(wù)實(shí)的開(kāi)展,引領(lǐng)教師們由傳統(tǒng)備課觀轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;互動(dòng)生成”的新備課觀,由個(gè)人的單打獨(dú)斗轉(zhuǎn)變?yōu)閳F(tuán)隊(duì)的群策群力,由狹隘的教材本位轉(zhuǎn)變?yōu)楹暧^的課程整合,才能在教學(xué)實(shí)踐中形成科學(xué)的教學(xué)結(jié)構(gòu),選擇合適的教學(xué)方法,開(kāi)創(chuàng)新穎的教學(xué)形式,實(shí)現(xiàn)真正的有效教學(xué)。
       
    集體備課老壇釀新酒,專業(yè)成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)顯威力(圖5)
         古人云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。”正所謂“有備而來(lái),有備無(wú)患。”“只有課前的精心預(yù)設(shè),才有可能在課堂上實(shí)現(xiàn)精彩的生成。”課堂教學(xué)如此,學(xué)校工作亦是如此,只有“精心的預(yù)設(shè)”,才有“精彩的生成”。合肥七中集體備課工作目前的“精彩生成”,凸顯了學(xué)校教科研工作的蓬勃生機(jī),預(yù)示著教師團(tuán)隊(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的無(wú)限活力,七中的未來(lái)不可限量。
     
    集體備課老壇釀新酒,專業(yè)成長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)顯威力(圖6)
     
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