層出不窮的科學舉措是高三工作取勝的永動機
　　進入高三以來，本屆高三教育教學舉措接二連三，強度大、密度大，老師們?nèi)χС峙浜希逃虒W工作卓有成效。從6月25日到3月2日，共251天，高三完成了下列工作：
（1）七次大型考試和六次成績分析會：高三入學考試、五次月考和一?？荚?。
（2）十三次小型考試：12次周考、1次綜合訓練。
（3）兩次大型教學活動：課堂教學展示周活動、市局教研室視導，34位高三教師總共上了58節(jié)公開課。
（4）五次家長會：7月13日高三入學家長會、9月1日高三第一次月考家長會、11月23日高三第三次月考家長會、1月8日高三第四次月考家長會、3月1日“一模”家長會。
（5）六次命題任務：五次月考命題、一次與阜陽城郊中學交換命題。
（6）一次集中試題評析：九個學科18位老師撰寫了18篇“一模”試卷評析稿。
　　一系列科學舉措的實施，使得本屆高三的各項工作非常順暢，學生學得開心，有勁頭；老師教得順心，有教頭；家長看得放心，有盼頭?？茖W舉措成為高三工作取勝的法寶和不竭動力的來源。
　　務實高效的家長會成為家校凝心聚力的助推器
　　3月1日下午5點整，學校召開了以“一模”考試成績分析和應對高考為主題的家長會。高三年級十一位班主任精心準備的“匯報演出”雖然各具特色，但中心內(nèi)容是一致的：首先陳述了合肥七中在“一模”考試中的精彩表現(xiàn)，分析了取得優(yōu)異成績的原因；接著向家長們匯報班級情況，自然也是亮點多多，比如各班都有為數(shù)不少的同學經(jīng)過兩年多的拼搏，取得了和中考相比較巨大進步的成績；隨后各位班主任又結(jié)合“一模”考試的成績分析，精心解讀了高三近期的學習特點，指導家長們?nèi)绾尉o緊抓住高考前的黃金時間，耐心做好孩子的后勤服務和心理支持工作，引導家長們做到永不放棄；最后向家長們介紹了學校高三工作的計劃和設想。會后的個別交流深受家長們歡迎，每一位班主任都非常耐心地接受家長們的咨詢，為他們解開困惑，樹立信心，班主任對家長們說的最多的是“我們一定要沉住氣，要相信學校的每一步科學舉措，相信自己的孩子，我們共同給孩子以拼搏的信心！”
本次家長會再次拉近了學校與家長的距離，為學生備戰(zhàn)“二模”和高考注入了新的動力，會后家長們都很感慨，感慨于學?？茖W嚴格的管理制度；感慨于學校精細到位的科學舉措；感慨于學校對待每一個孩子永不放棄的精神；感慨于高三老師為了孩子、為了教育事業(yè)的傾盡全力的付出……家長們紛紛表示，一定全力支持學校為高三年級所做的各項工作，一定全力配合班主任和授課老師的為教育和提升孩子所采取的各種措施，一定全力做好孩子的后勤部長，為備戰(zhàn)高考添磚加瓦。
　　精細到位的月考分析會成為總結(jié)提升的加油站
　　3月2日下午4點到7點，合肥七中在五樓第三會議室召開了2013屆高三“一模”考試和第五次月考成績分析會。楊開仁校長參加了會議并做了重要講話。會議由高三年級組長童有彩老師主持。
　　教務處分管高三年級的張永劍主任在會上首先針對一?？荚嚽闆r作了全面細致的分析。根據(jù)市教研室提供的全市各分數(shù)段人數(shù)分布情況，教務處分別劃定了文、理科一本、二本和三本的模擬分數(shù)線。結(jié)合合肥七中本屆的生源情況，他說，合肥七中在這次“一模”考試中的出色表現(xiàn)是令人鼓舞的，文科更是非常出色，各高分數(shù)段人數(shù)占全市的比例幾乎都非常接近甚至超過參加考試人數(shù)在全市的比例；理科亦毫不遜色，三本達線人數(shù)的絕對數(shù)字非常令人驚嘆，文、理科的提高率都是驚人的。面對成績，他也不忘提醒大家要冷靜的理性面對：“一模”考試只是反映學生已經(jīng)初步具備了沖擊高考的實力，與高考還不是一個概念，過分喜悅還為時過早，如何保持他們后期學習積極性，如何更加有效地開展后續(xù)復習工作，如何能使他們更加注重基礎的同時，合理地進行能力訓練，讓他們保持住或者更上一個層次，這才是最為關鍵的。隨后，張主任對第五次月考成績進行了細致的分析，對后續(xù)工作作了詳實的布置。
　　教師代表王愛華和白云濤隨后發(fā)言，王老師在發(fā)言中重點就學科教學談了自己的感受，她指出化學知識點多，幫助學生對已基本掌握的零碎的化學知識進行歸類、整理、加工，使之規(guī)律化、網(wǎng)絡化非常有必要，但這就要求學生必須記憶一些常見化學知識點，為此采用了查筆記的方法，并每天抽查幾個同學掌握情況，實踐證明，這種方法是行之有效的。王老師還向大家推薦“講—練—改—評”的復習模式，得到了與會老師們的肯定。白老師則從抓好班級日常工作，創(chuàng)造良好學習環(huán)境；關注學生心理健康，積極面對高考；密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力；幫助學生樹立信心，明確努力方向，確立奮斗目標等四個方面談了自己在班級管理方面的看法。受到了與會班主任和領導的好評。
政教處顧曉惠主任從班主任工作和班級管理兩方面談了切實有效的做法，特別提到了班主任是一個班級的精神領袖，要帶領同學們緊緊抓住高考前的這一段黃金時間。顧主任指出“一模”考試我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績，這充分說明各班級管理非常到位，班主任們付出了大量的心血。在接下來的時間更為關鍵，希望大家咬緊牙關，進一步強化班級常規(guī)管理。此外，一定要加強與家長的聯(lián)系，可通過開小型家長會的方式，進行分類溝通、積極引導。
　　分管教學的董平副校長首先分析“一模”考試取得優(yōu)異成績的原因:1、高三教師團隊有高度的凝聚力、高度的智慧和高度奉獻精神，是一支有著遠大目標并胸懷夢想的隊伍；2、教務處、年級組協(xié)調(diào)能力很強，，全體教師精誠合作、步調(diào)一致，尤其是通過晚自習等措施充分調(diào)動了學生學習的積極性；3、全體教師客觀認識本屆生源，高度重視基礎知識重要性，合理處理好基礎與提高的關系，從而能有效實施高水平的課堂教學；4、班級管理踏實到位，習慣養(yǎng)成持之以恒，思想工作及時有效；5、利用家長會和家長學校等形式充分發(fā)揮和調(diào)動了家長積極性，保障作用明顯?；谝陨显颍戏势咧?ldquo;一模”的出色表現(xiàn)又是情理之中的。
　　接著，董校長談到了高三教學應當注意的問題和教學管理工作的設想和思路：1、越到后面任務越艱巨，要做到對每一個學生都永不放棄，要切實重視臨界生的管理；2、全體高三教師要專項研讀考試說明，關注高考信息，在關注高考方案中指定的選修教材的同時，要堅決保證必修教材的核心地位；3、部分學科即將開始的二輪復習依然要注意知識點的梳理，要切實加強分類指導，引導學生合理地分配時間；文、理科的綜合訓練要進一步強化，并要注意研究新題；4、全體高三教師要真正樹立年級“一盤棋”思想，布置作業(yè)合理、適量，一個學科切不可過多占用學生時間；5、變換課堂教學方式，提升學生課堂參與度，消除倦怠感，切實在提高課堂實效上做文章。
分管德育的夏立松副校長在隨后的講話中充分肯定本屆班主任團隊的工作，希望大家再接再厲，不能因階段性勝利而有絲毫的懈怠，希望大家在認真工作的同時適當調(diào)整身心，以健康的身心更好的投入到?jīng)Q戰(zhàn)階段的工作中去。
　　楊開仁校長最后講話，他首先對本屆高三工作予以了充分的肯定，對“一模”成績表示滿意。他說進入高三以來全體師生的狀態(tài)都非常好，讓人放心，教師團隊任勞任怨、服從大局、全力支持學校工作；年級組管理細致到位；班主任中堅力量作用顯著。“一模”優(yōu)異成績的取得確實在情理之中。楊校長指出，“一模”已經(jīng)過去，決戰(zhàn)階段剛剛開始，最后階段關系著學生的前途命運。希望大家冷靜思考，不允許有絲毫懈怠和大意；希望大家能夠步調(diào)一致，整體推進；希望大家要進一步強化高三意識和質(zhì)量意識在后續(xù)的復習工作中把功夫真正用到刀刃上。
　　會議不知不覺開了三小時，老師們?nèi)呵檎駣^，大家紛紛表示：“一模”的優(yōu)異表現(xiàn)激發(fā)起我們無盡的信心，但我們深知，未來三個多月的黃金時間里需要更加穩(wěn)定務實，為我們心中共同的夢想而努力奮斗！
　　小荷已露尖尖角，期待荷花綻放時
　　在“一模”考試中，無論文科、理科，無論和全市數(shù)據(jù)相比，還是和三年前的中招名次相比較，無論是高分段還是模擬達線率，我們都取得了很大的進步和提升，無愧于家長和社會對我們的信任。成績的取得得益于校長室的堅強領導，得益于年級工作的精細到位，得益于廣大老師的傾情付出，更得益于廣大學生的努力拼搏。“一模”已經(jīng)過去，善于歸零的七中人早已開啟了沖刺高考的嶄新征程，我們在“一模”后已經(jīng)成功組織了第五次月考，我們正在進行并會繼續(xù)強化周考和綜合訓練制度，我們即將進行分班級的學情會診分析，拼搏仍在持續(xù)…… （童有彩）