一、“最美女孩”錢錦寒風(fēng)中義救受傷路人
　　2012年1月31日15點(diǎn)30分左右，在省城金寨路與環(huán)城路交口北側(cè)50米處，突發(fā)一起交通事故，傷者倒地后傷勢(shì)嚴(yán)重。
　　看到這一幕的合肥七中2012屆畢業(yè)生、原高三（10）班錢錦同學(xué)，在人命關(guān)天的危急關(guān)頭，立即從乘坐的出租車內(nèi)下來(lái)，穿過(guò)車流，直奔到無(wú)法動(dòng)彈的傷者身邊，屈膝長(zhǎng)跪，側(cè)身貼近痛苦呻吟的傷者，一邊安慰，一邊緊急撥打120急救電話；在醫(yī)護(hù)人員未到來(lái)之前，她運(yùn)用正確的自我救助知識(shí)，讓受傷者平躺不動(dòng)，并細(xì)心呵護(hù)；等120急救車將傷者抬離現(xiàn)場(chǎng)后，她一言不發(fā)匆匆消失在人群中。
　　恰逢廣東“小悅悅”事件發(fā)生不久，錢錦同學(xué)寒風(fēng)中屈膝救助傷者的義舉迅速被傳為佳話?！缎掳餐韴?bào)》贊之為“合肥版的陳賢妹”，《市場(chǎng)星報(bào)》譽(yù)之為“合肥最美女孩”；《安徽商報(bào)》、《安徽青年報(bào)》、合肥電視臺(tái)、《合肥日?qǐng)?bào)》、《合肥晚報(bào)》、《江淮晨報(bào)》、《文明風(fēng)》雜志、合肥論壇、萬(wàn)家熱線、中安在線、安徽教育網(wǎng)、安青網(wǎng)、網(wǎng)易新聞中心、中新網(wǎng)、社會(huì)大洋網(wǎng)等多家媒體紛紛轉(zhuǎn)載并盛贊錢錦同學(xué)的義舉。2月3日，中央電視臺(tái)主持人、合肥七中校友趙普發(fā)微博這樣寫道：“跪在地上的女孩叫錢錦……驕傲！我以是你的校友為榮！”
　　得知“最美女孩”錢錦的事跡后，合肥市教育局局長(zhǎng)方東玲作出批示，要求將錢錦的義舉作為一次教育契機(jī)，將生命教育向更深層次拓展，號(hào)召?gòu)V大學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩、感悟生命、拒絕冷漠”；團(tuán)市委授予錢錦同學(xué)“合肥市優(yōu)秀共青團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)，并號(hào)召全市廣大青少年向錢錦同學(xué)學(xué)習(xí)。
2012年12月25日，合肥廣播電視臺(tái)將錢錦同學(xué)確定為“2012年度合肥新聞人物”候選人。合肥市教育局將之確定為“2012年度合肥教育十大新聞”候選內(nèi)容。
“最美女孩”錢錦同學(xué)這種關(guān)愛生命、助人為樂的義舉和精神充分展示出合肥七中幾十年如一日?qǐng)?jiān)持強(qiáng)化德育的豐碩成果，集中體現(xiàn)了七中優(yōu)秀學(xué)子的高尚道德情操。
 
　　二、強(qiáng)化師德建設(shè)，砥礪師表風(fēng)范
　　2月29日，合肥七中在校階梯教室隆重召開師德建設(shè)月活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，正式開啟為期一個(gè)月的德建設(shè)月活動(dòng)。
　　為切實(shí)增強(qiáng)師德建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性，在整個(gè)過(guò)程中，學(xué)校相繼組織開展了師德承諾、“三好教師”評(píng)選、“我身邊的好老師”推介等主題教育活動(dòng)，注重培育、宣傳、推廣教師身邊的先進(jìn)師德典型，充分發(fā)揮先進(jìn)教師的示范引領(lǐng)和標(biāo)桿作用。
　　隨著師德建設(shè)月活動(dòng)的穩(wěn)步推進(jìn)，全體教師積極投身到各項(xiàng)活動(dòng)中，受到了洗禮、熏陶，強(qiáng)化了教師自我?guī)煹滦摒B(yǎng)的意識(shí)，自覺提升師德，凈化師風(fēng)，為人師表，書寫大愛。
　　借助師德建設(shè)月活動(dòng)，學(xué)校積極探索新形勢(shì)下師德建設(shè)的新方法、新途徑，增強(qiáng)師德教育的感染力和吸引力，建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。
 
　　三、“安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”深孚眾望
　　3月10日，在“慶祝安徽省關(guān)工委成立20周年暨教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作會(huì)議”上傳來(lái)喜訊，合肥七中喜獲“安徽省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進(jìn)單位”，在全市中小學(xué)中獲次殊榮的僅有合肥七中一家。
　　家庭是學(xué)生成長(zhǎng)所依的最基本單位，家庭教育是學(xué)生成長(zhǎng)所受的最基本教育。當(dāng)前，如何科學(xué)應(yīng)對(duì)信息化時(shí)代急劇變化的社會(huì)大環(huán)境，如何有效針對(duì)不同類型孩子的成長(zhǎng)需求改善家教小環(huán)境，是學(xué)生健康成長(zhǎng)訴求中亟需介入的元素。
　　始終關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展的合肥七中，本著為偉大祖國(guó)培養(yǎng)優(yōu)秀的建設(shè)者和接班人的神圣使命，堅(jiān)持每學(xué)期面向三個(gè)年級(jí)分別舉辦科學(xué)化、課程式、全覆蓋的十二期家長(zhǎng)學(xué)校，讓每一位與會(huì)家長(zhǎng)都能得到學(xué)?？茖W(xué)教育理念的洗禮，學(xué)會(huì)在孩子不同成長(zhǎng)時(shí)期實(shí)施正確的家庭教育；家校合奏和諧教育交響曲，共同引領(lǐng)孩子志存高遠(yuǎn)、自立自信，自覺砥礪習(xí)慣、情操，為終身可持續(xù)發(fā)展蘊(yùn)蓄正能量。
 
　　四、美國(guó)馬薩諸塞州韋勒姆地區(qū)教育局局長(zhǎng)拉賓先生跟班合肥七中
　　根據(jù)中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)和安徽省教育廳外事處的安排，“中美基礎(chǔ)教育管理者領(lǐng)導(dǎo)能力建設(shè)項(xiàng)目”（俗稱“校長(zhǎng)跟班項(xiàng)目”）美方代表團(tuán)成員六人之一、美國(guó)馬薩諸塞州韋勒姆地區(qū)教育局局長(zhǎng)拉賓·諾維奇姆（BARRY  ALLEN  RABINOVITCH)先生，于2012年4月14日至19日，在合肥七中進(jìn)行為期一周的跟班考察訪問(wèn)。
五天里，拉賓先生走進(jìn)課堂，與師生面對(duì)面，觀摩中國(guó)英語(yǔ)課堂教學(xué)，全面介紹美國(guó)教育；走進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，參加中國(guó)升旗儀式，并登上主席臺(tái)即席講話；走進(jìn)會(huì)議室，觀看合肥七中英文版專題片，聽取合肥七中新校區(qū)建設(shè)專題介紹；走進(jìn)校史陳列室和藝術(shù)陳列室，直觀了解合肥七中的辦學(xué)歷史和學(xué)生的藝術(shù)才華；走進(jìn)合肥七中英語(yǔ)之角社團(tuán)，與成員快樂暢談，即興回答師生問(wèn)題；走進(jìn)蜀山金湖學(xué)校，全面了解中國(guó)基礎(chǔ)教育；組織合肥七中學(xué)生和美國(guó)韋勒姆公立學(xué)校學(xué)生開展視頻對(duì)話，就中美學(xué)生各自關(guān)心的問(wèn)題友好交流，“越洋結(jié)友誼，天涯若比鄰”。
　　4月19日下午，美國(guó)教育代表團(tuán)一行六人結(jié)束各自對(duì)口學(xué)校的考察訪問(wèn)后齊聚合肥七中，聽取安徽省教育廳李明陽(yáng)總督學(xué)所做的《安徽省基礎(chǔ)教育發(fā)展情況》報(bào)告，讓美方校長(zhǎng)、局長(zhǎng)們更好地了解了中國(guó)、安徽的基礎(chǔ)教育發(fā)展情況。在相互交流的環(huán)節(jié)，李總督學(xué)還深入淺出地回答了外賓們關(guān)于教育公平、教育觀念和教育機(jī)制等問(wèn)題。
此次考察訪問(wèn)在合肥七中對(duì)外友好交流史上留下了美好的一頁(yè)。拉賓先生的“我非常高興有機(jī)會(huì)參觀這所優(yōu)秀的學(xué)校”英文題詞將永遠(yuǎn)留存于合肥七中校史陳列室。他希望回到美國(guó)之后，在他所管轄的地區(qū)挑選一所學(xué)校與合肥七中建立友好學(xué)校，以進(jìn)一步加強(qiáng)中美兩國(guó)師生間的密切交流。
安徽電視臺(tái)公共頻道、安徽商報(bào)、安徽青年報(bào)、合肥晚報(bào)、合肥電視臺(tái)等多家媒體均對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了報(bào)道。
 
　　五、捷足青云山，山高人為峰
　　2012年6月25日，2012年高考揭榜，合肥七中再傳捷報(bào)！
　　應(yīng)屆581人參加高考，文化課本科達(dá)線454人，達(dá)線率78.14%；加上藝術(shù)、體育類本科達(dá)線，本科達(dá)線總?cè)藬?shù)達(dá)488人，總達(dá)線率83.99%。應(yīng)屆本科達(dá)線總?cè)藬?shù)、達(dá)線率均創(chuàng)歷史新高！文、理科一本達(dá)線率均遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出全省文科理科5.18%、16.53%的比例。2012屆文、理實(shí)驗(yàn)班繼續(xù)書寫著輝煌的傳奇： 文科實(shí)驗(yàn)班50人報(bào)考，一本達(dá)線33人，一本達(dá)線率66%，600分以上13人；二本以上達(dá)線率96%，本科達(dá)線率100%（不含藝體）； 理科實(shí)驗(yàn)班53人報(bào)考，一本達(dá)線48人，達(dá)線率90.57%，600分以上28人；二本以上達(dá)線率100%（不含藝體）。
　　值得一提的是，我校2012屆學(xué)子在整體大面積取得特別優(yōu)異成績(jī)的基礎(chǔ)上，還有一大批學(xué)子追求卓越，充分發(fā)揮潛能，成功超越自我：
　　文科柏靖雯、胡淼、韋凱三位同學(xué)排名均擠入安徽省前500名之列，柏靖雯當(dāng)年中考718分，名列合肥市800名左右，今年高考641分，名列安徽省第115名；理科曹暢當(dāng)年中考737分，名列合肥市400名左右，今年高考652分，名列安徽省第771名；朱經(jīng)緯當(dāng)年中考681分，僅列合肥市3500名左右，今年高考642分，名列安徽省第1602名。
 
　　六、合肥七中教師暑期赴東北師范大學(xué)再“充電”
　　為全面提升教師群體的理論素養(yǎng)和教育教學(xué)能力，優(yōu)化教師隊(duì)伍繼續(xù)教育培訓(xùn)的內(nèi)容、形式，為教師的專業(yè)成長(zhǎng)搭建堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)，2012年7月23日至8月2日，合肥七中自2011年暑期組織25名教師赴華東師范大學(xué)參加首屆理論學(xué)習(xí)班之后，又精心組織25位教師赴東北師范大學(xué)參加第二屆理論學(xué)習(xí)班。
兩屆理論學(xué)習(xí)班，老師們都倍加珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，無(wú)一人遲到、早退、曠課，每一位老師都認(rèn)真聆聽著每位教授的精彩講座，思想上不時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，自覺對(duì)照自身進(jìn)行深層次的反思，取得了理想的實(shí)效。
　　不僅如此，老師們還在整個(gè)學(xué)習(xí)考察活動(dòng)結(jié)束之后，結(jié)合工作實(shí)際，深入思考，寫下了一篇篇頗有見地的感悟心得。教育敘事，娓娓道來(lái)，如話家常；理論探討，嚴(yán)謹(jǐn)縝密，高屋建瓴。雖內(nèi)容不同，手法各異，但都是值得一讀的好文章。這些精彩的感悟文章被匯編成合肥七中《杏壇尋源》系列文集，并分發(fā)給每一位學(xué)員。
為使每一次的培訓(xùn)不歸零，10月31日下午五點(diǎn)整，合肥七中特舉辦華東師范大學(xué)、東北師范大學(xué)理論學(xué)習(xí)班培訓(xùn)心得交流會(huì)，總結(jié)報(bào)告學(xué)習(xí)概況，學(xué)員代表交流心得體會(huì)。
正是在楊開仁校長(zhǎng)的倡議和努力下，學(xué)校不惜花費(fèi)人力、物力和財(cái)力，在全力配合市教育局選派教師參加各種外出培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，還堅(jiān)持通過(guò)自覺組織教師群體赴高校集體“充電”，赴名校取經(jīng)，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化發(fā)展，不斷提升師資隊(duì)伍整體水平。
 
　　七、學(xué)習(xí)型小組濃墨書寫教研新篇
　　　2012年9月14日，合肥七中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型小組11名教師再次開啟新學(xué)年集體教研大幕。此后每?jī)芍?，該小組將常態(tài)進(jìn)行一次數(shù)學(xué)專題教研。
10月8日，新學(xué)期班主任同伴互助小組又揚(yáng)帆起航，為謀求創(chuàng)新，首次將年輕班主任的指導(dǎo)老師請(qǐng)進(jìn)組內(nèi)以組員的身份分享班級(jí)管理的智慧，體驗(yàn)專業(yè)發(fā)展的幸福。
“教，然后知困；研，然后知不足”。專業(yè)能持續(xù)發(fā)展的教師、班主任隊(duì)伍是一所學(xué)校和諧發(fā)展的支撐點(diǎn)、生長(zhǎng)點(diǎn)。為豐富、拓展教師與班主任的培養(yǎng)模式，合肥七中不僅常規(guī)推進(jìn)“青藍(lán)工程”一對(duì)一結(jié)對(duì)子、“集體備課”共同研討，而且創(chuàng)新成立由年輕教師、班主任組成的教師、班主任同伴互助學(xué)習(xí)型小組。
　　學(xué)習(xí)型小組的核心是建議與分享，彼此在熱烈的討論中生成了一個(gè)又一個(gè)有著較高教育智慧含量的解決方案，得到了可以直接“拷貝”的操作方法，小組變成了便攜式的智慧庫(kù)，讓年輕教師、班主任在既有專家引領(lǐng)又有同伴互助的完美網(wǎng)絡(luò)中溫暖快樂地快速成長(zhǎng)。
　　數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型小組自2010年9月成立以來(lái)，全體11名組員懷著對(duì)教育事業(yè)和數(shù)學(xué)專業(yè)的鐘愛，積極研討，苦練內(nèi)功，共同提升，取得了優(yōu)異成績(jī)：張正安老師榮獲市首屆數(shù)學(xué)教師基本功大賽一等獎(jiǎng)、省數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)，高明老師榮獲市首屆數(shù)學(xué)教師基本功大賽二等獎(jiǎng)、市數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課大賽二等獎(jiǎng)，高玉敏老師榮獲校青年教師教學(xué)評(píng)比第一名；小組10位教師在合肥市中小學(xué)教學(xué)論文評(píng)比中全部獲獎(jiǎng)；王世朋、左華老師等參與的省級(jí)數(shù)學(xué)課題順利結(jié)題……
2012年12月28日，在安徽省教育廳舉辦的中小學(xué)“育人精彩瞬間”和“學(xué)科德育精品課程”評(píng)選中，“最美女孩——合肥七中錢錦同學(xué)跪地救助受傷路人”榮獲“育人精彩瞬間”省一等獎(jiǎng)，“飛翔的夢(mèng)想——十八歲成人儀式”榮獲省三等獎(jiǎng)；《辛亥革命》（歷史汪傳榮老師授課、李艷老師點(diǎn)評(píng)）榮獲“學(xué)科德育精品課”省二等獎(jiǎng)第一名。
在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)型小組、班主任同伴互助小組探索出較為成熟做法的基礎(chǔ)上，合肥七中2012年又相繼創(chuàng)立了物理、地理兩個(gè)學(xué)習(xí)型小組，這必將為建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校增添新的活力。
 
　　八、新校開工建設(shè)開啟新征程
　　2012年11月19日上午，合肥七中新校區(qū)開工典禮隆重舉行，省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加了典禮活動(dòng)，自此，合肥七中新校區(qū)正式開工建設(shè)。
　　合肥七中新校區(qū)位于合肥市望江西路與方興大道交口東北角，毗鄰正在興建的中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)先進(jìn)技術(shù)研究院；占地面積235.7畝，規(guī)劃總建筑面積17.8萬(wàn)平方米，包括教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、師生宿舍樓、體育館、圖書館和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，建設(shè)期限為15個(gè)月；辦學(xué)規(guī)模擬為120個(gè)班，可滿足6000名學(xué)生在校學(xué)習(xí)、5000名學(xué)生寄宿的需求；項(xiàng)目投資估算5.9億元（不含土地費(fèi)用1.8億元）。
　至2013年底，一個(gè)風(fēng)格獨(dú)特、功能完善、時(shí)代一流、引領(lǐng)未來(lái)的經(jīng)典新校將建成呈現(xiàn)，成為高新區(qū)、合肥市乃至安徽省靚麗的品牌和展示的窗口。這對(duì)于優(yōu)化全市中小學(xué)布局、推動(dòng)教育均衡發(fā)展、加快教育改革和發(fā)展步伐、推動(dòng)合肥市教育事業(yè)大發(fā)展、提升合肥市民“幸福”指數(shù)等具有重大而深遠(yuǎn)的意義。
為高起點(diǎn)開啟新校新篇，一年多來(lái)，合肥七中未雨綢繆，楊開仁校長(zhǎng)幾次派出管理團(tuán)隊(duì)赴上海、浙江、南京等全國(guó)知名高中取經(jīng)，屢次強(qiáng)調(diào)學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)要對(duì)新校發(fā)展提前思量、多方學(xué)習(xí)、主動(dòng)開展專題研究；11月3日，又主動(dòng)派出管理團(tuán)隊(duì)多人列席合肥市寄宿制學(xué)校德育工作聯(lián)誼會(huì)第三屆年會(huì)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)，聽體會(huì)，思做法……
　　遷址高新區(qū)，開啟新征程！合肥七中將致力于傳承學(xué)校豐厚教育底蘊(yùn)，融合高新區(qū)濃郁現(xiàn)代氣息，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面優(yōu)化寄宿制管理，深入推進(jìn)新課程改革，努力辦好人民滿意的教育，不辱教育的神圣使命和社會(huì)各界的厚愛！
 
　　九、校際交流綻放教育友誼之花
　　2012年11月30日上午，在中國(guó)教育學(xué)會(huì)陳主任的聯(lián)絡(luò)帶領(lǐng)下，北京市玉淵潭中學(xué)行政副校長(zhǎng)朱英與該校管理人員、教師一行24人蒞臨合肥七中。           
兩校就家長(zhǎng)學(xué)校的組織與課程設(shè)置、班主任聘任及積極性調(diào)動(dòng)、教師聘任落聘安排、集體備課的實(shí)效、教師坐班的剛性與人性、陽(yáng)光分班、最尊敬老師評(píng)選的負(fù)面影響等問(wèn)題廣泛交流探討，氣氛熱烈，不斷碰撞出智慧的火花。
　　聯(lián)誼會(huì)上，雙方彼此坦誠(chéng)交流教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，共同探討關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，教育人特有的人文情懷蕩漾其間，會(huì)心的笑聲時(shí)時(shí)迸發(fā)。朱英副校長(zhǎng)表示，教師不能關(guān)起門來(lái)教學(xué)，需要走出去開闊視野，故學(xué)校經(jīng)常組織教師外出考察學(xué)習(xí)。前幾年，去江浙較多；自去年起，開始到充滿智慧的安徽；今天，到合肥七中來(lái)，真的不虛此行！
一年來(lái)，合肥七中校際交流如火如荼，成績(jī)斐然。安徽省教育廳為鞏固支教成果，支持四川松潘教育可持續(xù)發(fā)展，根據(jù)安徽省與松潘縣《建立對(duì)口合作長(zhǎng)效機(jī)制的框架協(xié)議》，精心選派合肥七中與松潘中學(xué)結(jié)成為期五年的合作共建單位。2012年2月，合肥七中被安徽省人民政府授予“安徽省對(duì)口支援松潘縣恢復(fù)重建工作先進(jìn)集體”殊榮。
　　合肥七中與阜陽(yáng)城郊中學(xué)、安慶二中、合肥十三中、安大附中等結(jié)對(duì)共建工作繼續(xù)有序深入推進(jìn)，或聯(lián)合開展教學(xué)專題研討，或相互命制試卷，或開辦主題講座，或舉辦同課異構(gòu)，或交流管理經(jīng)驗(yàn)，或聯(lián)合開展活動(dòng)，友誼之花在真誠(chéng)交流中璀璨綻放。
 
　　十、全國(guó)“和諧校園先進(jìn)學(xué)校”唱和和諧交響樂
　　2012年10月23日，在合肥市教育局的傾情推薦下，國(guó)家教育部授予合肥七中“全國(guó)第五屆和諧校園先進(jìn)學(xué)校”殊榮。合肥七中是合肥市唯一獲此殊榮的學(xué)校，這是對(duì)合肥七中多年來(lái)致力于建設(shè)和諧校園文化的最好褒獎(jiǎng)。
2012年，合肥七中和諧校園創(chuàng)建工作仍然新意頻出：
廉　　政之風(fēng)是和諧校園創(chuàng)建的基礎(chǔ)。2012年以來(lái)，合肥七中根據(jù)市教育局黨委、紀(jì)委的文件要求和系列主題會(huì)議的工作部署，嚴(yán)格按照“全面、規(guī)范、準(zhǔn)確、客觀、有效”的“五個(gè)務(wù)求”目標(biāo)，認(rèn)真完成了查找風(fēng)險(xiǎn)階段、制定防控措施階段中清權(quán)確權(quán)、繪制權(quán)力運(yùn)行流程圖、查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)、評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)、制定具體的防控措施等五項(xiàng)具體任務(wù)。作為合肥市首批“廉政文化進(jìn)校園示范校”的合肥七中，自覺秉承優(yōu)良的廉政文化傳統(tǒng)，把廉政風(fēng)險(xiǎn)防控作為學(xué)校廉政文化建設(shè)的核心之一，堅(jiān)持從源頭上澄凈校園文化。
　　共產(chǎn)黨員是和諧校園建設(shè)的主力軍。10月27—28日，合肥七中黨總支帶領(lǐng)全體黨員走進(jìn)安徽省寧國(guó)市恩龍世界木屋村風(fēng)景區(qū)、江蘇省溧陽(yáng)縣天目湖風(fēng)景區(qū)。黨員們既實(shí)地觀賞了偉大祖國(guó)美麗的湖光山色，又切身感知了極富魅力的人文景觀。他們從中感知到中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民堅(jiān)持走改革開放之路所取得的豐碩成果，既由衷贊美黨的豐功偉績(jī)，也油然產(chǎn)生作為一名共產(chǎn)黨員的崇高感、責(zé)任感、使命感。
　　各民主黨派教師是民主治校、質(zhì)量立校的強(qiáng)大力量。11月1日—2日，合肥七中黨總支在每年常態(tài)開展優(yōu)秀民主黨派成員評(píng)選表彰基礎(chǔ)上，精心策劃，統(tǒng)籌安排，組織在職的民盟、民革、民進(jìn)、農(nóng)工等民主黨派教師一行33人赴安徽省績(jī)溪縣考察學(xué)習(xí)，依次領(lǐng)略特色鮮明的績(jī)溪?jiǎng)倬埃c美麗神奇的山水親密接觸，讓人心靈也變得純凈起來(lái)。
工會(huì)是和諧校園建設(shè)的粘合劑。2012年12月8日—2013年1月5日，合肥七中工會(huì)組織合肥七中龍騰足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)盛情邀請(qǐng)建設(shè)銀行鐘樓支行、安徽商報(bào)、合肥市高新區(qū)管委會(huì)等足球隊(duì)聯(lián)合舉辦首屆“龍騰賀歲杯”足球聯(lián)誼賽，以球會(huì)友，愉悅身心，共同溫暖寒冬里職工的業(yè)余生活。
　　學(xué)生是和諧校園建設(shè)的主體。2012年12月，合肥七中積極籌備合肥七中首屆學(xué)代會(huì)、團(tuán)代會(huì)相關(guān)工作。廣大學(xué)生、團(tuán)員紛紛提出16個(gè)極富建設(shè)性的學(xué)校管理議案和12個(gè)學(xué)生活動(dòng)議案，這為合肥七中學(xué)生自治、自理、自立、自強(qiáng)開啟了新的篇章，師生同心同德，共同譜寫和諧發(fā)展的美好明天。
                                                （衛(wèi)兵）