合肥七中家長學校經(jīng)過近九年的努力，以其嚴密的組織機構(gòu)、科學的家教理念、規(guī)范的課程體系和人性化的時間安排，已實實在在辦成了一所真正陪伴家長成長的學校。
　　合肥七中家長學校的成長得益于市局領(lǐng)導的關(guān)懷，其品牌來自家長的口碑。自2008年被評為省級家教名校后， 2009年11月，合肥七中家長學校被評為合肥市教育系統(tǒng)省級家教名校先進校。2011年3月2日，在合肥市教育局退教協(xié)、關(guān)工委年度工作會議上，合肥七中介紹了家長學校穩(wěn)步推進的經(jīng)驗，讓與會者深受震撼。2011年5月15日，在合肥市第七屆省級家教名校校長聯(lián)誼會上，合肥七中展示的家教示范課受到與會者的一致好評。
　　2012年3月，合肥七中家長學校獲“全省教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體”稱號，全市中小學中僅有合肥七中一家。
 
　　新的學年開始了，合肥七中家長學校又揚帆啟航，與家長一起提升家庭教育的水平，共譜孩子的未來篇章。政教處在校長室的指導下按家長學校工作常規(guī)從高一年級開始新的學年度授課計劃。9月15日上午和10月21日下午，針對高一年級的家長在階梯教室開辦了兩期家長學校，將學校“服務(wù)于學生的終身發(fā)展，使學生獲取終身發(fā)展能力”的辦學理念有效地向家庭教育輻射。
　　源于七中家長學校在社會上的聲譽，其地毯式的辦學模式、高覆蓋率的火紅人氣在這兩期的家長學校中得到了充分體現(xiàn)，每個班到會人數(shù)都高達93%以上，不少班級的家長不僅悉數(shù)到齊而且還出現(xiàn)了夫妻雙方一道前來的盛況，本來空間足夠的階梯教室只好臨時調(diào)來教室里的椅子支援。
　　首先，政教處顧曉惠主任將合肥七中家長學校的辦學理念、組織機構(gòu)、課程設(shè)置、時間安排及家長學校的親子座談會、優(yōu)秀學員座談會的相關(guān)工作向新高一的家長做了簡短的介紹，面對這樣耳目一新的方式家長以陣陣掌聲表達了自己的期待。
　　夏立松副校長誠摯地表達了楊開仁校長對所有家長的問候。他認為合肥七中家長學校的品牌其實來自家長的口碑，七中的所有這些努力都是為了一個目的：讓家校更好地形成合力，探索促進學生可持續(xù)發(fā)展的新理念和新模式。同時，夏立松副校長就教育問題談了自己的看法，他認為家長的成長不會自然天成，是需要學習的，而七中的家長學校就是專門供家長學習的、汲取營養(yǎng)的地方。教育的過程是個充滿人性化、具有個性化的過程，不可帶有功利性并且不可復制。教育要以養(yǎng)成好習慣、樹立目標、培養(yǎng)自信為原則，以追求幸福為根本目的。
　　分管高一年級的教務(wù)處唐麗霞副主任從高中階段的課程設(shè)置、學科特點、學生的學習習慣等方面向家長進行了介紹并給出了科學的建議，讓處于初、高中過渡期的家長的心中豁然開朗，喜悅之情溢于言表。
　　政教處顧曉惠主任以“讓我們做成功的父母，給孩子成長的力量”為題做了主題報告。她認為所有的教育最終都要通過孩子的自我教育來實現(xiàn)，從這個意義上說，如果沒有正確的方式方法的話，任何教育理念都是虛浮的、暫時的。家庭教育是任何教育無法替代的，父母不僅是一種身份更是家庭教育的教育者。接著，她剖析了高中階段孩子自我膨脹和自我否定的心理特點，以及如何對癥下藥巧妙地利用學生這種矛盾心理培養(yǎng)他們健全的性格：（一）要科學地陪伴孩子快樂成長，家長要以喜悅的心態(tài)尊重生命成長的過程；以冷靜的態(tài)度面對孩子成長過程中出現(xiàn)的錯誤；用疏通的方法幫助孩子排解不良情緒，與孩子一起去面對和解決成長中遇到的問題，使孩子不僅擁有優(yōu)異的學習成績而且擁有健全的人格；（二）學生學習狀態(tài)差、效率低的根源是家庭教育的失誤。建議家長用科學的方法幫助孩子提高書桌前時間的利用率；呼吁家長創(chuàng)造溫暖、民主的家庭氛圍，給孩子寧靜的心態(tài)對待學習、給孩子熱愛生活的理由。（三）要設(shè)法解決學生學習缺乏動力的問題，要在與孩子相處的過程中強化為國家和民族的富強而努力學習的責任感；培養(yǎng)為實現(xiàn)心中的目標而持久發(fā)力的能力；建議家長科學地理解學習（不僅指各學科的知識還包括向社會、向他人學習等），孩子善于學習的態(tài)度和全面學習的能力是孩子一生的財富。同時，她啟發(fā)家長不要把分數(shù)這一階段性衡量孩子的指標作為終極指標，教會孩子如何駕馭自己和感受生活才能真正體現(xiàn)教育的價值，才能讓孩子成長得更健康。一個合格的家長應(yīng)是“愛心”與“愛的能力”完美結(jié)合的家長，“會愛”的家長才能真正助孩子展翅翱翔。
　　顧主任用大量身邊的案例去詮釋抽象的教育理論，深入淺出地點破了家長心中的很多謎團，家長們時而開懷大笑時而唏噓不已，普遍認同家庭是孩子終身的學校，自己要從純粹的家長身份向家庭的教育者轉(zhuǎn)化。三個小時的講座如同一場饕餮盛宴，此刻，獲取了足夠營養(yǎng)的家長信心滿懷誓與自己家教實踐相結(jié)合，為了孩子美好的一生而做出不懈努力。
同往屆高一家長一樣，講座結(jié)束后，家長們簇擁到講臺前表達自己此刻激動的心情：原來還有這樣一種形式可以讓家長學習和成長，聽完講座后感到渾身充滿了力量；原來自己一直以來認為正確的家庭教育竟然存在許多問題，自己的一些言行在有意無意地妨礙孩子的成長；七中的教育果然名不虛傳，其底蘊之深厚、理念之先進讓人深受震撼，同時也為自己的孩子能就讀這樣一所學校倍感幸運。
 
　　在溫暖的秋陽里，合肥七中家長學校將科學的教育理念向家長們充分表達與闡釋，并且對家庭教育的困惑進行傾聽和回應(yīng)，讓學生成長的訴求因這樣一個科學又人性的橋梁獲取充分的營養(yǎng)，讓教育的智慧在家校間激活和砥礪。在這樣風調(diào)雨順的生長空間里將會有一個個含苞的生命盡情綻放、會有一顆顆鮮活的心靈縱情歌唱……（顧曉惠）