2月29日下午4:30，合肥七中在校階梯教室隆重召開師德建設月活動動員大會。
　　首先，楊開仁校長向全體教職工全文傳達了合肥市教育局文件《關于在全市教育系統(tǒng)開展師德建設月活動的通知》（合教【2012】17號），詳細解讀市教育局對師德建設月活動的總體部署，統(tǒng)一全體教職工思想，動員全體教師積極投身于師德建設月各項活動中。
　　接著，楊校長根據(jù)《合肥七中關于開展師德建設月活動的實施方案》，全面布置了學校開展師德建設月的各項活動：
　　1、加強師德建設學習教育，除認真完成文件規(guī)定的學習內容之外，繼續(xù)廣泛學習有關報刊、雜志中師德建設的論文、典型案例等；
　　2、查找?guī)煹陆ㄔO存在問題，三月上旬，發(fā)放問卷，召開座談會，開展家訪，舉辦家長接待日，向廣大學生、家長問卷座談調查；三月中旬，在全體教師中廣泛開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”的大討論和師德建設主題征文比賽、演講比賽；三月下旬，在認真學習、調查、討論的基礎上，結合教育教學工作中的師德表現(xiàn)，組織教師進行反思自查，查找自己在師德方面的不足和差距，提出努力的方向和措施，繼續(xù)實行師德承諾制度；
　　3、弘揚師德典型。堅持把師德建設與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結合，開展“推典型、樹典型、學典型”活動，注重培育、樹立、宣傳、推廣教師身邊的先進師德典型，充分發(fā)揮先進典型人物的引領、示范和標桿作用。
　　楊開仁校長強調，合肥七中教師師德整體優(yōu)異，令人欣慰；但是，我校也存在少數(shù)教師教學效率不高、自我要求不嚴等有違師德的現(xiàn)象。開展師德建設月活動是加強教師隊伍建設的重要舉措，全體教師要高度重視，積極投身到各項活動中，甘愿受到洗禮、熏陶，自覺提升師德，為人師表，書寫大寫的人；要借助師德建設月活動，積極探索新形勢下師德教育的新方法、新途徑，增強師德教育的感染力和吸引力。
   　 合肥七中將以動員會為起點，精心組織開展好各項活動，穩(wěn)步推進師德建設，強化教師自我?guī)煹滦摒B(yǎng)，著力解決師德建設方面存在的突出問題，切實增強師德教育的針對性和實效性，力爭在市教育局師德建設月活動評比及2012年市管學校教育工作目標管理考核中取得優(yōu)異成績。    （衛(wèi)兵）