總有一種力量，讓我們滿懷希望前行；總有一個(gè)目標(biāo)，讓我們充滿動(dòng)力執(zhí)著追求；總有一種精神，讓我們昂揚(yáng)向上開(kāi)拓進(jìn)取。
　　“堅(jiān)持走和諧發(fā)展之路，在｀幸福合肥＇建設(shè)上邁出新步伐。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，大力推進(jìn)以保障和改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)，全面實(shí)施居民收入倍增計(jì)劃，認(rèn)真解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題，不斷提高全市人民的幸福感。”市第十次黨代會(huì)報(bào)告?zhèn)鞒雒裆腋５膹?qiáng)音：堅(jiān)持民生為重的取向，“幸福合肥”邁出新步伐。報(bào)告字字真情，令人憧憬和期待。
　　一、城市發(fā)展，民生是基礎(chǔ)
　　民生無(wú)小事，枝葉總關(guān)情。歷史經(jīng)驗(yàn)表明：經(jīng)濟(jì)越是快速發(fā)展，越要高度關(guān)注民生；越是高度關(guān)注民生，越能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。民生不僅是發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)，而且貫穿經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全過(guò)程，是發(fā)展經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力之所在。提高市民幸福感有利于提升城市凝聚力、號(hào)召力，從而增強(qiáng)城市競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)城市發(fā)展良性循環(huán)。幸福是每一個(gè)人都想擁有的。這是加快合肥發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，也是建設(shè)“幸福合肥”的客觀要求，體現(xiàn)了立黨為公、執(zhí)政為民的執(zhí)政理念，順應(yīng)了群眾追求更好生活的新期待。
　　十二五，合肥向幸福進(jìn)發(fā)，就是用一種勇氣宣告，以民眾福祉為重，通過(guò)民生優(yōu)先戰(zhàn)略，發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，讓生活在合肥的每一位居民，都有歸屬感、安全感、幸福感，對(duì)未來(lái)充滿信心和期待?！秷?bào)告》明確提出，社會(huì)建設(shè)以保障和改善民生為重，全面實(shí)施居民收入倍增計(jì)劃；城鎮(zhèn)職工養(yǎng)老保險(xiǎn)提標(biāo)擴(kuò)面；建立多層次、多渠道住房保障體系，加快危舊房和城中村改造，繼續(xù)大力實(shí)施民生工程……惠民利民新政已經(jīng)確定，發(fā)展藍(lán)圖已經(jīng)描繪，如何實(shí)施好、落實(shí)好是關(guān)鍵。
　　一座城市的幸福感并非取決于最長(zhǎng)的那一塊木板，而是由“短板”決定指數(shù)高低。在報(bào)告中，我們可以清晰地看到，打造“幸福之城”的合肥，注重在民生的每一個(gè)細(xì)節(jié)上做加法，把事關(guān)百姓福祉的小事辦好，真正改善民生，確保人民共享發(fā)展成果。什么是幸福？老百姓說(shuō)，上得了學(xué)、吃得起飯、看得起病、住得了房，在城市里才能幸福。這方面，其實(shí)合肥已交出一份漂亮答卷?？梢云诖?，在合肥民生掀起新一輪建設(shè)熱潮后，更高層次的幸福生活將惠及越來(lái)越多的普通百姓。
　　二、城市發(fā)展，教育是品牌
　　百年大計(jì)，教育為本。教育是民生，關(guān)乎千家萬(wàn)戶；教育是品牌，提升城市品位；教育是基礎(chǔ)，推動(dòng)城市發(fā)展?！秷?bào)告》中指出：“健全完善基本公共服務(wù)體系。統(tǒng)籌布局和發(fā)展學(xué)前教育，做好全國(guó)學(xué)前教育試點(diǎn)。做大做強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源，率先在全省實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展，提高高中教育質(zhì)量，大力發(fā)展職業(yè)教育、民辦教育，積極構(gòu)建終身教育體系。”
　　教育，奠基人的終身幸福；教育，財(cái)富蘊(yùn)藏其中。經(jīng)濟(jì)有差距，教育求均衡。近年來(lái)，合肥市委、市政府加大投入，全力破解“上學(xué)難”、“上好學(xué)更難”問(wèn)題，強(qiáng)力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，據(jù)統(tǒng)計(jì)，“十一五”期間，經(jīng)費(fèi)總投入達(dá)163億元。為從根本上解決擇校難題，合肥結(jié)合布局調(diào)整，為新小區(qū)新建配套學(xué)校87所，累計(jì)撤并整合中小學(xué)130所。為進(jìn)一步提升全市義務(wù)教育均衡發(fā)展水平，合肥市提出了“區(qū)域內(nèi)——區(qū)域間——城鄉(xiāng)間”義務(wù)教育均衡發(fā)展三步走戰(zhàn)略。為推進(jìn)城鄉(xiāng)教育一體化發(fā)展，合肥市推出城鄉(xiāng)學(xué)校結(jié)對(duì)“捆綁”管理模式，讓城鄉(xiāng)孩子“好上學(xué)、上好學(xué)”。
　　科教興國(guó)，是一個(gè)國(guó)家立于世界之林而不倒之本；教育強(qiáng)市，則是一個(gè)城市于新一輪競(jìng)爭(zhēng)中而處不敗之基。無(wú)論是政策上教育經(jīng)費(fèi)的逐年增長(zhǎng)，教育規(guī)模的逐步擴(kuò)大，辦學(xué)條件的不斷完善，還是優(yōu)質(zhì)教育資源實(shí)現(xiàn)的飛躍；無(wú)論是黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育的親切關(guān)懷，還是社會(huì)家長(zhǎng)對(duì)教育的大力支持，當(dāng)前的教育形勢(shì)都切切實(shí)實(shí)讓合肥人備受鼓舞。因此，市教育局黨委書記、局長(zhǎng)方東玲同志在《乘勢(shì)而為，把握良機(jī) 努力實(shí)現(xiàn)合肥教育與合肥大發(fā)展同頻共振》一文中熱切呼吁：“機(jī)遇當(dāng)前，我們必須倍加珍惜，全市廣大教育工作者自當(dāng)善察機(jī)遇，善識(shí)機(jī)遇，看得清，想得透，謀得深，務(wù)求無(wú)愧于時(shí)代，無(wú)愧于歷史。機(jī)遇當(dāng)前，我們必須緊緊抓住，以只爭(zhēng)朝夕，時(shí)不我待的使命感和緊迫感搶抓機(jī)遇，用足、用好各方面的有利條件，乘勢(shì)而為，把握良機(jī)，努力實(shí)現(xiàn)合肥教育與合肥大發(fā)展同頻共振，為 “幸福合肥”作出教育人應(yīng)有的貢獻(xiàn)，續(xù)寫合肥教育新的輝煌。”方東玲局長(zhǎng)的呼喚，已經(jīng)成為合肥教育人的自覺(jué)行動(dòng)。
　　三、城市發(fā)展，人才是根本
　　事業(yè)發(fā)展，關(guān)鍵在黨，關(guān)鍵在人。城市發(fā)展，教育先行，人才是根本。一個(gè)城市的品質(zhì)，取決于這個(gè)城市里生活著的人的品質(zhì)；一個(gè)城市的創(chuàng)造力，取決于這個(gè)城市里生活著的人的創(chuàng)造力；城市之間的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。合肥是一座科教之城，多年的發(fā)展歷程，其實(shí)早已經(jīng)證明了這一點(diǎn)。在新一輪的發(fā)展中，合肥將緊緊抓住國(guó)家科技創(chuàng)新城市試點(diǎn)、合蕪蚌自主創(chuàng)新綜合試驗(yàn)區(qū)建設(shè)的重大機(jī)遇，加快合肥國(guó)家創(chuàng)新城市試點(diǎn)建設(shè)，進(jìn)一步把科教優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
　　優(yōu)質(zhì)教育是城市發(fā)展的動(dòng)力，優(yōu)質(zhì)人才是城市發(fā)展的保證。教育要培養(yǎng)什么樣的人？合肥七中黨總支書記、校長(zhǎng)楊開(kāi)仁同志認(rèn)為：“高中教育發(fā)展必須遵循科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹教　　育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，面向全體學(xué)生，特別要關(guān)注中等生、學(xué)困生和特長(zhǎng)生的發(fā)展，使不同層次的學(xué)生都有進(jìn)步，提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平，實(shí)現(xiàn)規(guī)模與效益雙贏。”
　　在合肥七中中心組學(xué)習(xí)會(huì)議上，就“如何提高高中教學(xué)質(zhì)量”問(wèn)題，與會(huì)同志認(rèn)真展開(kāi)討論。大家一致認(rèn)為，教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)人，學(xué)校不僅要讓學(xué)生有知識(shí)的習(xí)得、習(xí)慣的養(yǎng)成，更要關(guān)注學(xué)生的精神成長(zhǎng)。學(xué)校積極營(yíng)造寬松民主的氛圍，給予師生自主成長(zhǎng)的安全感。讓學(xué)生享受幸福的教育，讓教師享受教育的幸福，師生在和諧中共同幸福成長(zhǎng)。
通讀《報(bào)告》，總能感到一種奔涌著的、質(zhì)樸的、富有生命力的東西不斷撞擊著心靈，讓人感動(dòng)、興奮、激越、幸福。建設(shè)一座繁華舒適、現(xiàn)代一流的省會(huì)城市，一座以人為本的城市，一座幸福的城市。目標(biāo)已經(jīng)鎖定，航向已經(jīng)明確，起航的汽笛響徹云霄。滿懷激情與夢(mèng)想，在城市建設(shè)的新征途上，合肥猶如一艘劈波斬浪的巨輪，教育揮動(dòng)雙槳，正沿著幸福的航標(biāo)，奮勇向前?。▌Ⅺ悾?br />