課程是教育教學活動的基本依據(jù)，是培養(yǎng)全面發(fā)展人才的保證。十年來，“高新”的合肥七中以課程之新，應(yīng)時代之變，堅定不移地落實“為黨育人，為國育才”的教育目標。

1.學而修己身，共迎新高考

2014年，合肥七中先后引入156位來自北京師范大學、華東師范大學等教育部直屬師范院校的公費師范生，并實行“引進來+走出去”并行的教研模式。邀請各省市教研員、各學科名家進校園，開展教學視導、專家講座、座談交流等活動。組織教師參加校際交流研討、“同課異構(gòu)”等教研活動。2021年7月，合肥七中被評為“安徽省普通高中新課程、新教材實施省級示范學?！保s獲合肥市首屆“合肥教育創(chuàng)新獎”課堂教學類提名。

2.因材以施教，導師促成長

合肥七中融合數(shù)字化技術(shù)，通過對學生課堂答題數(shù)據(jù)、日常作業(yè)數(shù)據(jù)、教學質(zhì)量檢測數(shù)據(jù)的采集，實現(xiàn)過程評價，形成符合學生個性化學習需求的精準分析。

合肥七中實現(xiàn)全覆蓋課后服務(wù)，老師們義務(wù)為學生答疑，有效幫助學生改善薄弱學科。合肥七中實現(xiàn)覆蓋全員的育人導師制，通過定期開展學情分析，改進教學流程，給予學生針對性指導。

2.博雅篤行志，五育同發(fā)展

合肥七中制定了《合肥七中課程實施三年規(guī)劃》，創(chuàng)新開展分項式體育教學，18門體育競技類選修課程實現(xiàn)了可連堂、可自主選擇、可跨班上課。陽光大課間、運動會、師生足球賽等活動保障學生養(yǎng)成健康生活習慣。開發(fā)系列化美育課程，薔薇節(jié)、高雅藝術(shù)進校園等美育活動，陶冶學生審美情趣。衛(wèi)生區(qū)管理、內(nèi)務(wù)整理、勞動技能學習等活動，豐富了學生的勞動體驗。深入推進思政課改革創(chuàng)新，組建思政種子教師團隊，打造思政精品課。舉辦“國旗下的思政課”、“四立七愛”理論微宣講等各項思政類活動。多位教師獲得合肥市高中思想政治優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎、合肥市“思政微課堂”一等獎。

4.雛鳳震高林，新枝展春暉

十年來，合肥七中以豐富精彩的課程體系收獲了累累碩果。合肥七中學生先后獲得全國“最美中學生”、合肥市“十佳中學生”、“葉圣陶杯”作文大賽國家一等獎、“地球小博士”全國地理科普知識大賽一等獎、安徽省中小學棋類錦標賽團體第一名、合肥市青少年機器人競賽冠軍、合肥市中學生辯論賽一等獎、合肥市“中小學藝術(shù)節(jié)”一等獎等各級各類獎項。

（撰稿：趙傲雪  統(tǒng)稿：薛曉雨  審稿：謝慶霞）