隨著高中新課程的逐步深化，高中育人方式正在發(fā)生質(zhì)的轉(zhuǎn)變，新課標(biāo)、新教材、新高考的“三新”推進(jìn)更是給高中教育教學(xué)帶來極大挑戰(zhàn)。根據(jù)教育部和省教育廳的部署，安徽省2021年秋季入學(xué)的高一新生仍將使用人教版高中新教材。為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于做好普通高中新課程新教材實(shí)施工作的指導(dǎo)意見》，幫助廣大一線教師正確理解、把握高中新教材在全面融入社會主義核心價值觀等方面的編寫思路，扎實(shí)推進(jìn)新教材的使用，由教育部組織，人民教育出版社承辦，2021年人教版高中新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)也于近期有序開展。

本次生物學(xué)學(xué)科培訓(xùn)采用網(wǎng)絡(luò)直播形式，培訓(xùn)內(nèi)容包括通識培訓(xùn)、課標(biāo)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)和課例點(diǎn)評等內(nèi)容，全國新課程改革專家、各學(xué)科新課標(biāo)編寫專家、各版本教材主編或核心成員和先期進(jìn)入新課程新教材省份的專家學(xué)者等應(yīng)邀授課。在合肥市教科院和學(xué)校教務(wù)處的統(tǒng)籌下，合肥七中生物組教師于8月5日收看直播課程，開啟新一輪人教版高中新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

8月5日，先是觀看教育部基礎(chǔ)教育司高中處處長李靜波在2020年人教版普通高中新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)開班式上的講話。李靜波指出要立足基礎(chǔ)教育改革發(fā)展新形勢新任務(wù)，充分認(rèn)識普通高中新課程新教材實(shí)施的重大意義，書寫課程改革的新篇章。李靜波要求參培教師要以強(qiáng)烈的責(zé)任意識、使命意識和擔(dān)當(dāng)意識，為提高普通高中教育教學(xué)質(zhì)量，推動基礎(chǔ)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

開班式上，人民教育出版社副總編輯趙占良表示，當(dāng)下舉國上下共度時艱，全民疫情阻擊戰(zhàn)取得了關(guān)鍵性勝利，教育戰(zhàn)線的“停課不停學(xué)”讓廣大教師投入到線上教學(xué)，本次培訓(xùn)也采取“線上模式”，內(nèi)容包括課標(biāo)解讀、教材整體編寫思路和框架體系的介紹，又包括模塊按章節(jié)的具體內(nèi)容的分析等，專家們的講授會對大家理解新教材、用好新教材大有助益。最后，趙占良號召全體參訓(xùn)教師共同努力為新時代的教育事業(yè)，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

之后，曹保義、譚永平、趙占良等專家分別就《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》、生物學(xué)科核心素養(yǎng)、普通高中生物教材修訂的整體情況進(jìn)行解讀與培訓(xùn)。他們一致指出，廣大一線教師要圍繞《新課標(biāo)》、學(xué)科核心素養(yǎng)開展教學(xué)與評價，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法改革的有機(jī)融合；要積極開展教研活動，強(qiáng)化校本教研，提升教學(xué)效率，不斷提高高中教育教學(xué)水平。

培訓(xùn)前，生物教研組積極宣傳動員、認(rèn)真組織協(xié)調(diào)全體生物教師參與學(xué)習(xí)，雖然培訓(xùn)剛進(jìn)行了兩天，但是參培教師反響熱烈，紛紛對培訓(xùn)內(nèi)容給予高度評價，認(rèn)為此次新教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)滿足了教師開始使用新教材，系統(tǒng)理解新課程標(biāo)準(zhǔn)的需求。相信通過新教材培訓(xùn)可以有效提高生物學(xué)教師們處理、使用新教材的素養(yǎng)，提升合肥七中生物學(xué)教師的教育教學(xué)水平，為迎接秋季開學(xué)教師們使用新教材的課堂教學(xué)奠定有力的基石。

（盛李撰稿、攝影  唐麗霞統(tǒng)稿  張永劍審稿）