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  • 教學(xué)科研動(dòng)態(tài)

    高一級(jí)部:新課程、新教材實(shí)施專題報(bào)道(四)

    時(shí)間:2021-01-25 09:53 作者:劉婷、方潔 來(lái)源:未知 閱讀次數(shù):

    ——積極探索歷史新教材,有效落實(shí)核心素養(yǎng)

    2021年1月15日,合肥七中歷史教研組開(kāi)展新課程、新教材學(xué)習(xí)培訓(xùn)會(huì),邀請(qǐng)合肥市歷史學(xué)科教研員靳玉倉(cāng)老師、合肥八中特級(jí)教師方海霞作《探索新教材,落實(shí)核心素養(yǎng)》專題講座,合肥七中歷史教研組組長(zhǎng)李艷老師主持會(huì)議。

    一、教學(xué)展示,助力成長(zhǎng)

    此次活動(dòng)在方潔老師的公開(kāi)課——《第20課 北洋軍閥統(tǒng)治時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)和文化》中拉開(kāi)序幕,兩位專家與合肥七中歷史教研組全體參與聽(tīng)課。方潔老師圍繞高中歷史學(xué)科五大核心素養(yǎng),從北洋軍閥時(shí)期的政治、經(jīng)濟(jì)、文化三部分出發(fā),展示了此時(shí)期政治上民主與專制的較量、經(jīng)濟(jì)上民族資本主義的發(fā)展、文化上民主與科學(xué)思想的傳播,也展示了此時(shí)期外交上的屈辱、民族資本主義發(fā)展的艱難、新思想傳播的局限。從正反兩個(gè)角度,還原了北洋軍閥時(shí)期的本來(lái)面貌,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到北洋時(shí)期是“最好的時(shí)代”又是“最壞的時(shí)代”。同時(shí),方潔老師不僅關(guān)注教師的教法,更關(guān)注學(xué)生的學(xué)法。在考慮到具體學(xué)情的情況下,方潔老師選取了精簡(jiǎn)并且多樣的史料,引導(dǎo)學(xué)生去解讀材料,實(shí)現(xiàn)了學(xué)法的指導(dǎo),傳遞了歷史學(xué)科的核心素養(yǎng)。

    高一級(jí)部:新課程、新教材實(shí)施專題報(bào)道(四)(圖1)

    圖為方潔老師精彩上課片段

    高一級(jí)部:新課程、新教材實(shí)施專題報(bào)道(四)(圖2)

    圖為方潔老師與學(xué)生互動(dòng)中

    高一級(jí)部:新課程、新教材實(shí)施專題報(bào)道(四)(圖3)

    專家與七中全體歷史組老師認(rèn)真聽(tīng)課中

    二、專家指導(dǎo),明確方向

    在聽(tīng)完方潔老師的公開(kāi)課后,合肥七中歷史教研組的全體老師前往行政樓201會(huì)議室參加靳玉倉(cāng)老師與方海霞老師主題為《探索新教材,落實(shí)核心素養(yǎng)》的講座。 

    首先,兩位專家老師對(duì)方潔老師的教學(xué)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。靳老師和方老師充分肯定了方潔老師對(duì)于新教材的挖掘、對(duì)新課程理念的關(guān)注,并指出此次教學(xué)設(shè)計(jì)符合素養(yǎng)教學(xué)的需要,是對(duì)新課程、新教材理念的生動(dòng)詮釋。此外兩位專家充分肯定了七中歷史組對(duì)于青年老師的培養(yǎng)與關(guān)注,相信七中歷史組在學(xué)校的關(guān)注下、在李艷老師的帶領(lǐng)下,在全體歷史組成員的努力下一定會(huì)越來(lái)越好。

    之后,針對(duì)新教材的使用與新課程下的歷史教學(xué),兩位專家高屋建瓴,提出了相對(duì)應(yīng)的建議:第一,采取單元教學(xué)新方法。新教材內(nèi)容豐富,課時(shí)緊張,要樹(shù)立單元意識(shí),整理單元脈絡(luò),轉(zhuǎn)換舊教材教學(xué)思維,勇于探索單元教學(xué)的方法。第二,提升高中歷史教學(xué)新高度。高中歷史教學(xué)不僅僅是知識(shí)教學(xué),更是能力教學(xué)、素養(yǎng)教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主題地位。第三,利用教學(xué)資源。靳老師強(qiáng)調(diào)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)用書是幫助老師了解新教材的權(quán)威材料,每個(gè)老師都要認(rèn)真鉆研,在教學(xué)中落實(shí)課標(biāo),突破重難點(diǎn)。第四,關(guān)注史學(xué)新動(dòng)態(tài)。方老師真切地對(duì)七中老師說(shuō):作為歷史教師要及時(shí)關(guān)注史學(xué)研究動(dòng)態(tài),閱讀史學(xué)著作,提高專業(yè)素養(yǎng),這樣才能好教書,才能教好書。靳玉倉(cāng)老師與方海霞老師表示,新教材新課改對(duì)七中來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn),在新課程的背景之下,一定要及時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。

    高一級(jí)部:新課程、新教材實(shí)施專題報(bào)道(四)(圖4)

    圖為專家講座展示

    最后,李艷老師總結(jié)了兩位專家的意見(jiàn),表達(dá)了對(duì)靳老師與方老師的贊同與感謝,同時(shí),為了更好的提升水平,更精準(zhǔn)的把握教學(xué),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,她呼吁全體七中歷史組成員深入領(lǐng)會(huì)與踐行專家的意見(jiàn),提升自身教學(xué)水平。

    新課程改革正在如火如荼地進(jìn)行,老師們對(duì)此也存在很多困惑。本次教研活動(dòng)的開(kāi)展,為青年教師提供了展示的平臺(tái),讓全體歷史組近距離聆聽(tīng)學(xué)科專家的指導(dǎo),為探索新教材的老師們提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。相信在學(xué)校的支持與幫助下,合肥七中歷史教研必定會(huì)在2021年“直掛云帆濟(jì)滄?!?!

    (劉婷、方潔撰稿   張文圣統(tǒng)稿   張永劍審稿)

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