隨著教育改革的不斷深入，英語作為全球通用語言的教學(xué)地位愈發(fā)凸顯。為提升教師的教育教學(xué)水平，拓寬教育視野，為學(xué)生提供更加優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，8月21至22日，合肥七中教育集團(tuán)開展英語學(xué)科組教師專業(yè)能力提升培訓(xùn)。

8月22日上午，江蘇省教育科學(xué)研究院知名專家為大家?guī)砹艘粓鲱}為《澄澈心源 回歸本源——高中英語教育教學(xué)文化培塑的思考與實(shí)踐》的講座。專家強(qiáng)調(diào)，我們的職責(zé)是“教育孩子”，而不僅僅是“教授英語”。他提出，要將學(xué)生放在教育的中心位置，關(guān)注他們的需求和發(fā)展。專家建議教師要善于提問，主動引導(dǎo)，培養(yǎng)提升學(xué)生的思維品質(zhì)和核心素養(yǎng)。講座內(nèi)容豐富、深入淺出，讓在場的教師們受益匪淺。

下午的培訓(xùn)由合肥七中本部英語學(xué)科主任白云濤主持。范安寧老師為大家?guī)砹祟}為《課題研究報告》的精彩分享。范老師基于自己主持的課題“核心素養(yǎng)導(dǎo)向下高中英語真實(shí)情境教學(xué)研究”，詳細(xì)介紹了課題的基本情況、進(jìn)展、主要問題及后期展望四個方面的內(nèi)容，為大家提供了一個審視英語教學(xué)及研究的全新的視角。徐穎分享了她在英語教學(xué)中運(yùn)用AI和APP的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)；吳偉民分享了他參與安徽省2024年高考英語閱卷的心得感悟；吳曉玲分享了她參加合肥市2024年度高中英語種子(骨干)教師培訓(xùn)班培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲。這些分享讓在場的教師們大開眼界，也為他們今后的教學(xué)工作提供了寶貴的借鑒和啟示。

此次合肥七中教育集團(tuán)的英語學(xué)科教師專業(yè)能力培訓(xùn)不僅豐富了教師們的知識儲備和教學(xué)技能，更讓他們感受到了教育的魅力和力量。相信在未來的日子里，他們將以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中去，為學(xué)生的未來發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！ 

                 （撰稿:李方銘   統(tǒng)稿:李礎(chǔ)楚   審稿:劉先群）