2023年11月上旬，合肥市高中物理學科省“教壇新星”課堂教學觀摩研討活動在合肥七中桃蹊會堂成功舉行?；顒又邪不帐〉谒膶谩敖虊滦恰蓖胁?、吳長海兩位老師給大家?guī)砹藘商镁实恼故菊n。合肥市近400名高中物理教師參加，此次活動由合肥市教科院陶士金老師主持。

課堂展示各美其美

第一節(jié)是由童有彩帶來的《磁場、磁感線》。童老師通過四個科學實驗，帶領學生明確了電與磁的聯(lián)系、磁場和磁感線的定義，并讓學生們學以致用，解釋奧斯特實驗現(xiàn)象，畫出不同磁場從不同視角的磁感線分布。鮮活的實驗、明顯的現(xiàn)象讓枯燥的定理變得生動有趣，學生們興趣高漲，深度參與，取得良好的學習效果。

吳長海老師的課題是《牛頓第一定律》，吳老師圍繞著創(chuàng)設情境、問題驅動和實驗結論，逐層深入，逐步推進，幫助學生理解牛頓第一定律內涵，并探究乒乓球實驗中影響慣性大小的因素。課堂邏輯清晰，不斷進階，符合學生認知，取得良好的教學效果。

匯報交流傳遞感恩

童有彩老師和吳長海老師熱忱地分享了自己教師生涯經(jīng)歷。點點滴滴，時時處處都透露出他們對教學的熱愛，都彰顯著新時代教師的責任和擔當，也都傳遞出他們對成長路上引路人的感恩之情。兩位老師的分享也激勵著與會教師們在教壇上發(fā)光發(fā)熱，砥礪前行。

專題報告醍醐灌頂

陶士金老師為與會老師帶來一場題為《單元教學設計——以<磁場>單元為例》的微講座。他首先肯定了兩位老師的教學課堂，向參會教師分享了自己對物理大單元教學中的見解，并對老師們提出殷殷期盼。與會的老師們認真聆聽，如飲甘霖，掌聲雷動。

高山仰止，景行行止。此次課堂教學觀摩研討活動有效發(fā)揮了“教壇新星”的示范作用，凝聚了育人的智慧，既展示了教壇新星的教學實力，又給教師們提供了互學互品、交流研討的機會。相信與會教師會帶著更多的思考，在躬耕物理教學事業(yè)、推進新課程改革的道路上闊步前行。

（撰稿：崔毅  統(tǒng)稿：趙生偉  攝影：王惠  審稿：劉先群）