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  • 教學科研動態(tài)

    合肥七中2023屆高三歷史教學視導工作順利開展

    ——教學視導為引領 課堂教學求實效

    時間:2023-03-21 16:35 作者:曹輝 來源:2020級(高三) 閱讀次數(shù):

    三月的和風沐浴著初春的陽光,合肥七中歷史教學視導工作按計劃順利開展。為促進歷史學科組教師教學能力得到的提升,規(guī)范學校課堂教學,最大限度的實現(xiàn)課堂教學的效果。合肥七中于2023年3月10號特邀市歷史教研員劉守強老師蒞臨七中,指導教學。合肥七中全體歷史老師共同參與。

    本次教學視導活動由兩個階段進行,首先是由高三林慧老師帶來的一堂高三復習展示課,第21課 《世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展》。

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    林慧老師從對課程標準的要求出發(fā),結合校情、學情對本課內(nèi)容進行高屋建瓴的建構,分別從贏獨立、謀發(fā)展、迎挑戰(zhàn)三個方面展開,古今貫通的同時兼顧東西的對比。本課課程思路清晰,過程流暢,林老師循循善誘,教態(tài)自然大方,體現(xiàn)了林慧老師扎實的基本功和深厚的教學素養(yǎng)。

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    第一階段課程結束后,各位老師來到行政樓201進行評課,分享探討聽課感受,整個研討交流過程由高三歷史備課組長周老師主持,并由合肥市教科院歷史教研員劉守強老師和合肥七中歷史學科主任李艷老師做了總結發(fā)言。

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    首先林慧老師講述她此次上課思路設計、教學反思。緊接著劉守強老師對本節(jié)課以充分的肯定與建議。他強調(diào)基礎知識交給學生,教師要注重主題式、情景式的教學,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。通過橫向與縱向的深度教材整合,教與學相輔相成,落實歷史學科核心素養(yǎng)。最后歷史學科主任李艷老師也提出青年歷史教師發(fā)展的要求,多研究高考真題、多學習,厘清自身專業(yè)發(fā)展路徑服務于教學。

    此次高三歷史教學視導活動的成功舉行,給合肥七中歷史組的高三教學指明了方向,相信在教科院的關心引導下,合肥七中全體歷史教師一定帶著新的動力在努力學習中砥礪前行。

    (撰稿:曹輝  統(tǒng)稿:張文圣  審稿:劉先群)


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