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  • 教學(xué)科研

    合肥七中藝術(shù)教研組同課異構(gòu)活動

    ——“聽課評課 精進不休”

    時間:2021-10-06 15:08 作者:楊柳 來源:教科研處 閱讀次數(shù):

    為加強教師隊伍建設(shè),全面提高教師的課堂教學(xué)水平,合肥七中藝術(shù)組在9月27日的下午2:00-3:55由李佳佳和寧子兩位老師進行了同課異構(gòu)的課堂講說。

    首先是李佳佳老師進行的程式與意蘊——中國傳統(tǒng)繪畫的講授,本節(jié)課通過通過“三遠法”對山水畫進行分析講解,通過四步鑒賞法對《千里江山圖》進行深入欣賞,由此探究了中國山水畫的程式以及人文意蘊。

    合肥七中藝術(shù)組教研同課異構(gòu)活動(圖1)

    在李佳佳老師講授之后在做的各位聽課老師進行了講評,發(fā)表了各自的意見,肯定了授課中的亮點同時指出不足之處,李佳佳老師虛心接受并且自我評價、反思、完善。

    接下來是寧子老師的授課,本節(jié)課知識含量比較豐富,內(nèi)容很多,備課量也很大,課堂很充實。首先在導(dǎo)入時候播放了《國家寶藏》部分片段讓同學(xué)帶著問題去觀賞影片,引入本節(jié)課的內(nèi)容。對陶器、帛畫等進行了介紹了解;小組討論:經(jīng)歷了1000多年,為什么敦煌壁畫的色彩依舊光彩如新?這部分是寧子老師課堂的一個亮點,既讓學(xué)生充分參與到課堂,活躍了課堂氣氛,也提高了課堂積極性,有利于學(xué)生接受知識。對《鹿王本生圖》進行了看圖分析,與學(xué)生充分互動,還引入了九色鹿的故事,激發(fā)學(xué)生興趣。

    合肥七中藝術(shù)組教研同課異構(gòu)活動(圖2)

    寧子老師對傳神寫照的人物畫進行了各方面的詳細講解,用顧愷之的《洛神賦圖》對比德加的《女人》進行了造型、線條的分析。

    合肥七中藝術(shù)組教研同課異構(gòu)活動(圖3)

    在寧子老師授課結(jié)束后,聽課老師聚在一起進行了激烈的研討大家各抒己見,取人之長補己之短并共同探索多種途徑教學(xué)方法,共同斟酌更好的方式。                                合肥七中藝術(shù)組教研同課異構(gòu)活動(圖4)

    此次活動的目的旨在提高教師們的教學(xué)能力,共同進步,精進不休。

    (楊柳撰稿  王世朋統(tǒng)稿  張永劍審稿)

     


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