語文：古詩文背誦篇目大幅調(diào)整

                                                                       合肥七中 劉麗

    變化解讀：題型示例50%以上進行了更換

   1.選修內(nèi)容的考查比例提高。選修課程內(nèi)容的考查由2013年的占分比例約為15%調(diào)整為16%。另外，現(xiàn)代文閱讀由原來的約占23%調(diào)整為22%、古詩文閱讀由原來的約占21%調(diào)整為22%。

   2.題型示例的內(nèi)容更換較多。對去年的題型示例進行了50%以上的更換，增加了37道近年全國各省市高考精題。在寫作中，命題作文（包括半命題、材料+命題）、材料作文（材料類型為“如格言、詩歌、故事、漫畫等”）、話題作文的樣題比例仍為3：5：1。

   3.名句名篇的默寫范圍擴大。由原來的28篇增為30篇，撤下了《桃花源記》《使至塞上》《天凈沙·秋思》《勸學》《定風波》《永遇樂》等七篇，增加了必修《出師表》《醉翁亭記》《觀滄海》《漁家傲》《師說》《念奴嬌》六篇，選修《擬行路難》《夜歸鹿門歌》《春夜宴從弟桃花園序》三篇。

   備考建議：高度關(guān)注補充的新題例

   1.充分研究考綱中的題例，把握命題特點。關(guān)注補充的新題例，如語用題“豐子愷的《巷口》”。關(guān)注2013年高考變化的題型，如文言文設置三句翻譯。關(guān)注未考過的新題型，如論述類文本閱讀的非選擇題，文學類文本閱讀、詩歌鑒賞中的選擇題。在復習時注意依綱引例，以例悟法，以法導練，以練化能。

   2.加強字音、字形、熟語、病句等小題訓練，規(guī)范文學類文本閱讀的答題模式，培養(yǎng)作文審題、立意、架構(gòu)的思維能力，堅持積累新鮮有效的素材。