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  • 高考動態(tài)

    2014安徽高考考試說明解讀(歷史)

    時間:2014-04-21 14:29 作者:admin 來源:未知 閱讀次數(shù):

                                      歷史:研讀往年命題有助于把握命題方向

                                                                點評名師:合肥七中汪傳榮

      我省2014年《高考考試說明》已正式出臺,與去年相比考試說明中有“變”與“不變”。

      “歷史學(xué)科考查對基本歷史知識的掌握程度,考查學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛力;注重考查在科學(xué)歷史觀指導(dǎo)下,運用學(xué)科思維和學(xué)科方法分析問題和解決問題的能力。 ”——2014年《考試說明》與2013年對比在考核目標(biāo)與要求上完全一致。但考試范圍里,古代部分把去年刪除的“京劇等劇種的產(chǎn)生和發(fā)展”又添加上;近代部分沒有變化;現(xiàn)代部分刪除“19世紀(jì)以來世界文學(xué)的主要成就”;選修部分的選修一沒有變化,選修二刪除第五單元“法國民主力量與專制勢力的斗爭” 。

      由于試題命制存在連續(xù)性,研讀往年試題有助于把握高考命題方向。今年的題型示例共有選擇題18題、非選擇題12題,選擇題保留下來的有11道題,新增的有7道題;非選擇題保留的有7題,新增的有5題。

      縱觀《考試說明》題型示例的18道選擇題,有8道圖表題,占題量的45℅,這種創(chuàng)設(shè)新情境和新史觀要求考生通過對全新的歷史材料進行解讀,運用多種思維能力和必要的答題技巧,尋找正確答案。如:例1主要考查考生辨別歷史事物和歷史解釋的能力,例17考查史學(xué)方法論,尤其值得注意。

      -復(fù)習(xí)建議

      應(yīng)注重對重要史實、歷史概念、歷史結(jié)論、階段特征、基本線索等主干知識的掌握。切忌丟掉書本,搞題海戰(zhàn)術(shù),舍本逐末,以練代學(xué)。

      要注意課本中的插圖和地圖;側(cè)重教材中的重點內(nèi)容,三本必修中以政治史和經(jīng)濟史為主,在中國史和世界史中以中國史為主??忌诶喂陶莆栈A(chǔ)知識的同時,還要把教材中大量的史實根據(jù)歷史發(fā)展的一般規(guī)律加以整理,簡化成歷史線索,建立主干知識結(jié)構(gòu)和知識間的相互聯(lián)系。

      考生在做題時要注意以下幾點:多做近幾年高考題和最近的模考題;對于錯題要找原因,多思考;限時訓(xùn)練,11道選擇題、2道大題必須在40分鐘左右完成。

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