為有效促進(jìn)家校共育，提升家長(zhǎng)家庭教育水平，近日，合肥七中陽(yáng)光少年成長(zhǎng)中心第二期家長(zhǎng)學(xué)堂在鴻采館5樓家庭教育指導(dǎo)中心開(kāi)展。本期活動(dòng)邀請(qǐng)5位學(xué)生家長(zhǎng)分享自己的育兒經(jīng)歷和教養(yǎng)心得。

合肥七中副校長(zhǎng)謝慶霞表達(dá)了對(duì)家長(zhǎng)們的歡迎，她強(qiáng)調(diào)學(xué)校與家庭在孩子教育目標(biāo)的一致性，家長(zhǎng)和學(xué)校都要明確各自在孩子教育中的角色，同時(shí)學(xué)校也會(huì)努力提供更多更優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)幫助家長(zhǎng)提升家庭教育的質(zhì)量。

隨后五位家長(zhǎng)分別進(jìn)行分享。

高一13班陳斯遠(yuǎn)媽媽分享自己作為一個(gè)學(xué)霸以為可以輕松教出學(xué)霸孩子，但在實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)育兒和學(xué)習(xí)是兩套模式，陪孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程不僅僅是教他知識(shí)點(diǎn)，更重要的是引導(dǎo)孩子主動(dòng)去學(xué)。

高一（15）班唐詩(shī)宋詞媽媽在分享作為家長(zhǎng)要擺正自己的角色，把家庭教育放在重要位置上，不要忽略孩子的成長(zhǎng)，教育孩子是終生的事業(yè)。同時(shí)，對(duì)孩子放手很重要，家長(zhǎng)的改變才能帶來(lái)孩子的改變。

高二（10）班李一諾媽媽認(rèn)為問(wèn)題等于機(jī)會(huì)，青春期的問(wèn)題其實(shí)是孩子給父母教育他的重要機(jī)會(huì)，所以需要父母做出調(diào)整。她介紹了保姆式、評(píng)委式、教練式三種父母的特征，鼓勵(lì)家長(zhǎng)們給孩子充分的尊重，做到多聽(tīng)少說(shuō)，多共情少批評(píng)。

高二（22）班周宇健媽媽分享的主題是《懂比愛(ài)重要》。家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)去了解青春期的相關(guān)知識(shí)，幫助自己更加理解這一階段孩子行為、心理背后的深層次原因。家長(zhǎng)要尊重孩子的選擇權(quán)，同時(shí)要保持自己的情緒穩(wěn)定，并積極配合學(xué)校和老師，與學(xué)校做同行者。

高三（24）班李公梓媽媽通過(guò)小游戲，幫助在場(chǎng)家長(zhǎng)直觀感受到家長(zhǎng)的行為示范的重要性。作為一個(gè)已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高三的家長(zhǎng)，她提醒家長(zhǎng)們要相信孩子有消化情緒的能力，家長(zhǎng)不要過(guò)分焦慮。同時(shí)，一定要關(guān)注孩子的身體健康，保證孩子的營(yíng)養(yǎng)均衡。

參與分享的五位家長(zhǎng)都從自身的真實(shí)經(jīng)歷出發(fā)講述育兒過(guò)程中的感悟與收獲，話語(yǔ)樸素，情感真摯。在場(chǎng)的家長(zhǎng)們紛紛表示受益匪淺。合肥七中家庭教育中心常態(tài)組織多樣活動(dòng)，搭建高質(zhì)量的家校共育平臺(tái)，密切家校之間、家長(zhǎng)之間交流，不斷提升家庭教育水平，護(hù)航孩子健康成長(zhǎng)。

（撰稿：趙金金  統(tǒng)稿：徐鵬飛  審稿：謝慶霞）