——記合肥七中第二黨支部化學(xué)教師黨員示范課

   秋天是收獲的季節(jié)，作為教師更是播種的時節(jié)。合肥七中第二黨支部高一化學(xué)備課組積極在組長王愛華老師的帶領(lǐng)下，響應(yīng)校黨委的號召，于9月21日—25日在高一階梯教室開展黨員示范課活動，呈現(xiàn)新時代，新課標(biāo)，符合學(xué)科核心素養(yǎng)的示范課。

   9月21日下午第二節(jié)課，許長志老師帶領(lǐng)高一（20）班學(xué)生在高一階梯教室上新課標(biāo)化學(xué)必修第一冊第一章第二節(jié)《離子反應(yīng)方程式的書寫》，高一化學(xué)備課組的教師以及來自陜師大的實習(xí)教師前來觀摩和學(xué)習(xí)。

   許長志老師精神矍鑠，利用多媒體平臺給我們展現(xiàn)一堂精彩的黨員示范課，課前許老師給每位同學(xué)分發(fā)了課堂講義，課上利用多媒體平臺生動形象而又不失邏輯的展現(xiàn)了不同類型離子方程式的書寫方法和注意事項，本堂課最大的亮點是體現(xiàn)了新課標(biāo)下以學(xué)生為主體的課堂，同學(xué)們在許老師的不斷引導(dǎo)下學(xué)習(xí)了離子方程式的書寫，整堂課氛圍活躍，許老師上了一堂展現(xiàn)化學(xué)學(xué)課核心素養(yǎng)的示范課。

   9月24日下午第三節(jié)課，高一化學(xué)備課組的汪葉軍老師在高一（30）班為我們展現(xiàn)了一堂高中化學(xué)十分重要的一節(jié)課——《氧化還原反應(yīng)》，高一化學(xué)備課組的其他老師以及陜師大的化學(xué)實習(xí)教師紛紛到場觀摩學(xué)習(xí)，汪老師從學(xué)生們的認知沖突入手，不斷設(shè)置問題情境，從得失氧角度到化合價角度再到到電子角度向同學(xué)們展示了氧化還原反應(yīng)的特征與實質(zhì)，并借助多媒體利用模型教學(xué)體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)下的證據(jù)推理與模型認知的理念。

   公開課后，參與聽課的各位老師針對兩位老師的課堂教學(xué)，圍繞教學(xué)設(shè)計、課堂組織、學(xué)生活動、滲透學(xué)科核心素養(yǎng)發(fā)展、教學(xué)效果等方面進行了交流，紛紛對老師們精彩紛呈的示范課點贊！

   通過本次黨員教師示范課活動，既展現(xiàn)了高一化學(xué)備課組黨員教師的工作熱情，又為備課組教師提供了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相提高的平臺，也向同學(xué)們與前來的實習(xí)教師們展現(xiàn)了合肥七中教師的風(fēng)采，發(fā)揮了黨員教師在教育教學(xué)中的先鋒模范作用。

（宋世偉撰稿    葛旻統(tǒng)稿   張永劍審核）