• <tbody id="8sueg"></tbody>
    <dfn id="8sueg"><dl id="8sueg"></dl></dfn>
    
    
  • <delect id="8sueg"><td id="8sueg"></td></delect>
  • 黨建動態(tài)

    用“先教”長效機制 為學(xué)校發(fā)展保駕護航

    時間:2013-12-29 16:30 作者:admin111 來源:未知 閱讀次數(shù):

     
    用“先教”長效機制 為學(xué)校發(fā)展保駕護航
    ——合肥七中先教長效機制匯報材料
     
    中共合肥七中總支委員會,現(xiàn)有黨員94人,總支下設(shè)四個支部——文科黨支部、理科黨支部、行政黨支部及離退休支部。2005年的“先教”活動,成為我校發(fā)展史上的一個分水嶺,為我??沙掷m(xù)發(fā)展奠定了思想基礎(chǔ)。自2006年起,學(xué)校黨總支按照中共合肥市教育工作委員會[2006]56號文件《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央四個保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件的通知》的精神,結(jié)合我校工作實際和黨員隊伍思想狀況,建立和完善了保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子管理水平顯著得到提高,黨組織的創(chuàng)新能力、凝聚力不斷得到加強,黨員的先鋒模范作用得以充分發(fā)揮,學(xué)校教育教學(xué)管理工作得以全面發(fā)展。
    一、以中央四個保持共產(chǎn)黨員先進性長效機制文件為指導(dǎo),圍繞提高黨員自身素質(zhì),增強保持先進性的能力,開展各項學(xué)習(xí)活動,使黨的隊伍始終充滿著生機和活力。
    1、努力保持和加強對黨員進行經(jīng)常性的思想教育,不斷提高廣大黨員的思想覺悟,切實保持共產(chǎn)黨員的先進性。
    學(xué)校黨總支以制度作保障,強調(diào)學(xué)習(xí)的針對性、時效性、組織性、系統(tǒng)性,把黨員經(jīng)常性教育列入到學(xué)校黨總支工作重要議事日程。我們堅持周二下午黨員學(xué)習(xí)制度、周五下午中心組學(xué)習(xí)制度,廣大黨員全員參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷“充電”,確保了思想的先進性。學(xué)習(xí)內(nèi)容主要是結(jié)合中央《關(guān)于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》、《關(guān)于做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的意見》、《關(guān)于加強和改進流動黨員管理工作的意見》、《關(guān)于建立健全地方黨委、部門黨組(黨委)抓基層黨建工作責(zé)任制的意見》4個文件,重點進行馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想學(xué)習(xí);堅持對近期國際、國內(nèi)發(fā)生的重大時事動態(tài)、當(dāng)前的理論動向進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教育形式豐富多彩:開展理論講座教育,邀請市教育局紀(jì)工委謝克聯(lián)書記來校作“共產(chǎn)黨員要發(fā)揚求真務(wù)實精神”的主題報告,邀請市委講師團王團長來我校作《關(guān)于創(chuàng)建“和諧社會”的理論與實踐》的專題報告。開展電化教育,我們按照黨員專題教育內(nèi)容,購買了《先進黨建工作單位巡展》等一些電教教材,組織播放收看;我們組織黨員收看全國黨代會、人代會、政協(xié)會議實況轉(zhuǎn)播,充分發(fā)揮了電化教育快捷、直觀的作用。開展“邊走邊看”教育,我們組織全體黨員到?jīng)芸h云嶺新四軍革命圣地、江西井岡山革命圣地等參觀學(xué)習(xí),感悟革命先輩們的革命情懷、高尚情操,反思自身與革命先輩們之間的差距,激發(fā)了全體黨員愛崗敬業(yè)、投身教育、服務(wù)社會的熱情。開展“典型示范”教育,為了使黨員們學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo),我們高度重視先進典型的示范教育作用。對于中央、省、市推出的一系列先進典型,我們都組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)、專題研討,找差距、談體會;2003年以來,我校先后在《合肥晚報•教育視線•教師風(fēng)采》欄目上推出17位黨員教師風(fēng)采,積極樹立我校先進黨員典型,用他們的先進事跡教育廣大教職員工跟著學(xué)、照著做。引導(dǎo)黨員自覺配合黨的教育。
    我們教育黨員,要站在黨的立場上,在貫徹黨的路線、方針、政策時,既要發(fā)揮主動性、創(chuàng)造性,又要有高度的組織性、紀(jì)律性,尤其在社會主義市場經(jīng)濟條件下,各種消極因素和負(fù)面影響都會冒出來,作為黨員,只有不斷接受黨的教育,才能不斷提升自己的思想境界,才能自覺抵制各種不正之風(fēng),才能無愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號。
    2、積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,抓好加強和改進黨的建設(shè)的理論研究,推進了我校黨的先進性建設(shè)。
    黨的十六大明確提出,改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,對于推進社會主義民主建設(shè)具有全局性作用。因此,我校黨組織把自己的精力集中到加強黨的建設(shè)和加強思想政治上來,保證和監(jiān)督黨的各項方針政策的落實和國家教育計劃的實現(xiàn),使學(xué)校真正成為建設(shè)社會主義精神文明的堅強陣地。
    處在社會轉(zhuǎn)型期的人們普遍比較浮躁,急功近利思想比較嚴(yán)重。我校黨支部充分認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)在教師走向教育自覺中的作用,精心營造書香校園,倡導(dǎo)廣大黨員更加自覺讀書,用讀書指導(dǎo)教育實踐,用教育實踐深化讀書。
    我們高度重視讀書資料庫建設(shè):每學(xué)期開學(xué)之初,向每位教職工發(fā)放200元專項教育資料費,用于選購專業(yè)書籍資料;允許每位高三教師自愿選訂專業(yè)期刊,憑發(fā)票報銷50元;今年10月份,特意拼盤20萬元選購最新圖書,增加校圖書館圖書收藏量。所有這些,都保障了廣大教職工有“書”可讀。
    我們努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織、學(xué)習(xí)型學(xué)校:擴大中心組學(xué)習(xí)范圍,要求所有行政處室的正職和各支部書記參加周五的中心組學(xué)習(xí);堅持行政例會會前學(xué)習(xí)制度,每次從大量的教育期刊中選出優(yōu)秀的教育論文二至三篇,全體中層以上干部集中學(xué)習(xí)研討,并對照學(xué)校實際,篩選出可資借鑒的經(jīng)驗,以此引導(dǎo)學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)層帶頭讀書;在教職工課題經(jīng)費報銷時,嚴(yán)格規(guī)定用于購買書籍的費用不少于課題經(jīng)費的30%、課題組成員學(xué)習(xí)研討的費用不少于40%,以此引導(dǎo)廣大教職工認(rèn)真讀書學(xué)習(xí),把讀書與教科研有機結(jié)合起來,用自覺讀書優(yōu)化教科研,用教科研推進讀書的自覺。提升了廣大黨員的黨性修養(yǎng),探索新時期加強學(xué)校黨組織建設(shè)的途徑。
    學(xué)校黨總支在引領(lǐng)廣大黨員在理論學(xué)習(xí)的過程中,善于總結(jié)經(jīng)驗,逐步探索出有效的學(xué)習(xí)途徑,建立了“三簿”制度,實現(xiàn)“四個落實”,采取集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、座談討論、知識測試、抽查筆記、實踐活動等形式。通過學(xué)習(xí),我們提煉出反映我校黨員特點的《合肥七中保持共產(chǎn)黨員先進性具體要求》經(jīng)驗總結(jié)材料。
    3、借“保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動”的東風(fēng),扎實抓好加強和改進黨的建設(shè)的理論研究,面對學(xué)校教育在新形勢下遇到的新情況、新問題,我們積極探索出“堅持突出一個重點,做到三個結(jié)合”的黨建策略,建立健全黨建工作的長效機制,擴大了黨建內(nèi)涵。
    突出一個重點就是突出認(rèn)真落實黨的組織生活制度。每年一次的校黨總支民主生活會,我們都邀請市教工委領(lǐng)導(dǎo)參加,監(jiān)督和保證民主生活會的質(zhì)量。我們以四個支部作為管理教育黨員的主體,無論黨員怎么變化,始終保證做到組織落實,活動正常,作用發(fā)揮;我們把落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、領(lǐng)導(dǎo)干部過雙重組織生活制度、黨員思想?yún)R報制度、民主評議黨員制度作為硬任務(wù),有力地促進了學(xué)校黨組織建設(shè)的落實。
    三個結(jié)合即黨組織建設(shè)與中層以上干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合,與落實學(xué)校的教育管理制度緊密結(jié)合,與處理不合格黨員緊密結(jié)合,使所有的黨員都置于黨總支的管理與監(jiān)督之下。
    我們把黨組織建設(shè)與中層以上干部隊伍建設(shè)緊密結(jié)合,將管理擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的中層以上干部作為重點,著力塑造他們優(yōu)良的黨性、黨風(fēng),確保中層以上干部在各個管理崗位獨當(dāng)其任,為合肥七中塑造良好的社會形象竭盡全力。
    我們把黨組織建設(shè)與落實學(xué)校的教育管理制度緊密結(jié)合,充分發(fā)揮教師黨員在執(zhí)行教育管理制度教育、教研中的排頭兵作用,使他們成為課堂教學(xué)能手、轉(zhuǎn)化后進生能手、師德標(biāo)兵。
    我們把黨組織建設(shè)與處置不合格黨員緊密結(jié)合。近年來,我們根據(jù)民主評議的結(jié)果,根據(jù)學(xué)校工作中出現(xiàn)的實際問題,對相關(guān)黨員采取告誡、停發(fā)福利等懲戒措施,既純潔了黨的組織,又教育了多數(shù)黨員。
    二、以黨建理論學(xué)習(xí),促進學(xué)校各項工作的整改,鞏固共產(chǎn)黨員先進性教育的成果,完善七中黨總支整改方案,奠定建立“先教”長效機制基礎(chǔ)
    在2005年先教活動中,全體黨員針對學(xué)校的發(fā)展提出了42項整改建議,學(xué)校黨總支把42項整改建議分列出表格,分解任務(wù)落實到人。學(xué)校三位校級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)整改內(nèi)容的輕重緩急,逐一分配整改任務(wù):楊開仁校長4條整改任務(wù),分管后勤工作的副校長劉小華同志分配9條整改任務(wù),分管教育教學(xué)工作副校長夏立松同志分配24條整改任務(wù)。此項工作歷時一年多時間,打了一場漂亮的攻堅戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn),至今已落實整改40條,其余2條受客觀條件限制,正在研究整改中。
    在整改過程中,我們首先確定了整改的指導(dǎo)思想和原則。以提高我校黨總支戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力為著力點,以踐行“三個代表”重要思想為落腳點,以強化宗旨意識為目的,不斷強化黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。堅持解放思想,實事求是的原則;堅持結(jié)合實際,促進工作的原則;堅持有則改之,無則加勉的原則;全面加強和提高黨總支的團結(jié)、協(xié)作、民主、務(wù)實的工作作風(fēng)。
    其次,明確了整改的重點和方向。對照黨章規(guī)定的權(quán)利、義務(wù),在全體黨員討論的基礎(chǔ)上,黨總支確定的整改重點和方向有以下四個方面。一是黨總支組織職能有待進一步發(fā)揮,學(xué)習(xí)意識有待進一步增強;在理論知識的組織培訓(xùn)、集中學(xué)習(xí)上缺乏統(tǒng)籌規(guī)劃,科學(xué)安排;工作實踐中,有“急用急學(xué)”、“應(yīng)付敷衍”傾向。二是黨總支聯(lián)系群眾開展工作還不夠。總支委同志找群眾了解情況、征求工作意見和建議不夠;群眾對總支工作了解不透徹,群眾路線有待更好地貫徹執(zhí)行。三是對黨員的教育、管理的力度不夠??傊?yīng)進一步引導(dǎo)黨員在各方面發(fā)揮先鋒模范作用。四是支部的宗旨意識、務(wù)實精神與現(xiàn)實不相適應(yīng),有待進一步加強。
    第三,擬定了整改措施和步驟。一是加強總支委自身建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。完善黨總支工作例會制度,學(xué)校的重要工作,要及時在總支例會中統(tǒng)一認(rèn)識,形成合力;完善總支委成員的工作分工,按照集體領(lǐng)導(dǎo)、個人分工、民主集中、會議決定的原則,加強對總支委工作的領(lǐng)導(dǎo);把理論學(xué)習(xí)列入年度考核體系中,引導(dǎo)總支委成員加強理論學(xué)習(xí),特別是要深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想,不斷提高自身的思想覺悟、理論水平和工作能力;建立健全黨總支工作制度,把黨總支工作納入制度化、規(guī)范化的軌道上去。二是加強對黨員的教育管理,切實發(fā)揮出黨員的先鋒模范作用。加強黨員理論學(xué)習(xí)的組織管理工作。黨員要發(fā)揮先鋒模范作用,就必須在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)的培養(yǎng)上下工夫。引導(dǎo)黨員在馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理念和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)上下工夫,掌握用馬克思主義的立場、觀點、原理去分析、研究問題,牢固樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀;制訂明確的學(xué)習(xí)計劃,既組織黨員集中學(xué)習(xí),又指導(dǎo)黨員開展自學(xué),并對學(xué)習(xí)成效進行一定形式的檢測;根據(jù)黨員和群眾開展工作的需要,支持、協(xié)助行政做好業(yè)務(wù)理論和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)工作,提高黨員群眾的教育、管理能力。三是研究、探索建立以發(fā)揮黨員先鋒模范作用為核心的量化考核體系,把黨員有沒有發(fā)揮模范作用、發(fā)揮多大的模范作用作為考核黨員的主要依據(jù),促使黨員在教育、科研、管理等工作中更好地發(fā)揮帶頭作用,推動七中教育教學(xué)工作創(chuàng)新發(fā)展。
    第四,強化宗旨意識,及時解決群眾反映的突出問題。工作搞得好,群眾很支持,宗旨觀念不動搖是關(guān)鍵。黨總支擬從以下幾個方面,不斷強化宗旨意識。一是總支多多關(guān)心廣大教職工的工作和生活上問題,切實體現(xiàn)人文關(guān)懷。二是整理和落實各項制度;三是加強學(xué)校的內(nèi)部管理,不斷完善制度,規(guī)范程序,形成以制度管理、約束、激勵人的良好氛圍。
    第五,深入群眾開展教育宣傳工作。加強對黨的知識的宣傳,通過建設(shè)網(wǎng)上黨建專欄、組織學(xué)習(xí)交流會、個別交談等方式,使廣大師生更多地了解黨的方針政策;通過教職工大會、學(xué)生干部會議、學(xué)生大會、宣傳窗等途徑,及時讓教職工和廣大學(xué)生了解總支工作動態(tài);總支會議適時邀請黨外人士參加,多征求他們的意見;總支委成員適當(dāng)參加教研室活動,了解教學(xué)一線的具體情況;及時找群眾談心,傾聽他們的心聲,了解他們的思想及工作、生活等狀況;完善公示制度,凡是發(fā)展入黨積極分子、發(fā)展黨員、推出新的工作措施等,都采取事前公示制度,廣泛征求群眾意見,做到公開、公正、公平。確保我校黨建工作扎實推進,為合肥七中創(chuàng)造新的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)。
    所有這些工作的扎實開展,都為學(xué)校全面整改提供了堅強而有力的保障,為學(xué)校建立“先教”長效機制奠定堅實基礎(chǔ)。
    三、充分發(fā)揮出學(xué)校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,增強教育為人民服務(wù)的意識,黨員率先垂范,踐行“三個代表”重要思想,提高學(xué)校黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力、向心力。
    1、加強學(xué)校黨組織建設(shè),啟用年輕黨員擔(dān)任校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部,為學(xué)校發(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)班子平衡過渡奠定了基礎(chǔ)。如董平同志,自90年代中期調(diào)入合肥七中以來,在教育教學(xué)管理中取得優(yōu)異的成績,2000年他所帶的班級高考成績突出,其中1名學(xué)生考入清華大學(xué);他所帶的2003、2006兩屆為合肥七中高考獲市一等獎立下了汗馬功勞,本人擔(dān)任過班主任、教務(wù)處副主任、科研處主任,長期的第一線工作積累了豐富的經(jīng)驗,在師生當(dāng)中享有一定的威信,2007年經(jīng)過全體教師推薦,走上了分管教學(xué)工作的副校長崗位;張永劍、李躍鵬兩位年輕教師,在教育教學(xué)第一線得到了錘煉,分別擔(dān)任了教務(wù)處副主任職務(wù);行政支部原組織委員退休后,在補充新鮮血液的時候,大家一致推薦工作任勞任怨的青年黨員霍強同志擔(dān)任組織委員?,F(xiàn)在,合肥七中中層以上干部平均年齡未超過40歲,黨組織煥發(fā)了青春和活力。
    2、在艱巨的任務(wù)面前,充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用。2006年,合肥市開展了聲勢浩大的“大拆違”活動,學(xué)校黨總支對拆違工作認(rèn)識到位,態(tài)度堅決。校黨總支將拆違工作作為保持共產(chǎn)黨員先進性的第一個主題實踐活動,作為衡量黨性純不純的一把標(biāo)尺。由于時間緊、任務(wù)重,學(xué)校拆違領(lǐng)導(dǎo)小組成員多次登門向拆違戶進行宣傳和解釋,并做好安撫工作,由于共產(chǎn)黨員李良鳳同志第一個帶頭無條件支持拆違,保證了我校順利完成拆違任務(wù),拆除了學(xué)校歷史上遺留的違法建設(shè)400㎡。
    3、積極開展師德大討論。加強師德建設(shè)是學(xué)校黨建工作一個重要組成部分。2006年11月,學(xué)校在接到《關(guān)于在市屬學(xué)校開展師德建設(shè)大討論活動的通知》后,領(lǐng)導(dǎo)班子迅速召開會議,學(xué)習(xí)文件精神,班子成員認(rèn)識到:開展本次活動對合肥七中進一步發(fā)展意義重大,是學(xué)校教師隊伍建設(shè)的又一個良好契機,理應(yīng)組織開展好,以引導(dǎo)廣大教職工自我反思,深入討論,自我改正,共同進步。在會上,還具體布置了大討論活動的實施方案、領(lǐng)導(dǎo)小組組成、學(xué)習(xí)內(nèi)容、活動步驟、具體要求等相關(guān)事宜,以確保大討論活動扎實開展,穩(wěn)步推進。全體教師填寫《師德存在問題登記表》,學(xué)校最終形成了《合肥七中師德建設(shè)管理工作分析報告》和《合肥七中師德建設(shè)整改方案》。我校師德建設(shè)大討論活動圓滿結(jié)束,取得了理想的效果。
    4、精心組織了“三好教師”評選活動。2006年,校黨總支在教師評價上嘗試了一些改革,在學(xué)生中開展評選“三好老師”活動,活動的目的是:讓教師由被動接受評價轉(zhuǎn)化為一種主動自愿被評價,通過評價使教師的發(fā)展成為一種發(fā)自內(nèi)心的主動的自覺行為。在評價標(biāo)準(zhǔn)上,我們在每個班級授課教師中分別評出“最關(guān)愛學(xué)生的教師”、“最愛崗敬業(yè)的教師”、“最注重教學(xué)效果的教師”,使評價多元化、人性化,突出教師的主體地位,尊重教師的個體差異,關(guān)注教師的思想和專業(yè)進步,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感恩。在評價實施上,我們先分項設(shè)置好評價表格,然后以班級為單位,讓每班學(xué)生從本班除班主任外的授課教師中選擇出一名教師逐項填好,并寫上自己的選擇理由;最后,學(xué)校對每班填報好的表格逐項進行統(tǒng)計,每項得票最多者即當(dāng)選,并張榜公布。從評價結(jié)果來看,學(xué)校共有64名教師榜上有名,其中黨員教師占絕大多數(shù)。
    5、老黨員們“老有所為”,發(fā)揮余熱,推動學(xué)校各項工作的開展。老黨員原校長程克泉同志、原教務(wù)處副主任金天仁同志為學(xué)校退教協(xié)、關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)成員,并擔(dān)任合肥七中家長學(xué)校正副校長。他們積極熱情參與到家長學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中來,并帶動了一大批老同志為辦好合肥七中家長學(xué)校獻(xiàn)計獻(xiàn)策,他們曾代表學(xué)校邀請到姜之匡主任、梁英功主任、安徽省中醫(yī)學(xué)院心理學(xué)專家李瓏教授,為七中家長們作《為國教子》、《家庭教育要重視言傳身教科學(xué)育人》、《家庭教育中孩子心理健康教育》等專題講座;程克泉校長為家長們做了《教子十法》等專題講座。這些講話有實例有分析,每一位家長都深受啟迪,大有收益。老同志們的無私奉獻(xiàn)精神,對教育的執(zhí)著、激情感染了廣大在職班主任和老師,為合肥七中榮獲合肥市“家教名校”稱號做出了很大貢獻(xiàn)。
    6、2007年1月,我校一年一度的中學(xué)生業(yè)余學(xué)校再次開課。團員是黨組織的后備軍,在廣大團員中間,對優(yōu)秀團員進行培養(yǎng)使之成為黨的后備力量,是有必要的。而且廣大團員只有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識,才能促進他們的進步。本屆黨校開課五次。邀請老紅軍講述抗戰(zhàn)歷史,邀請英雄校友王慶平同志父親講述王慶平英雄的先進事跡,觀看電影《鄧小平》,開展相關(guān)主題實踐活動。廣大團員通過認(rèn)真學(xué)習(xí),加強了自我修養(yǎng),他們積極向黨組織遞交入黨申請書,接受黨組織的考查。
    7、學(xué)校2006年榮獲“合肥市先進基層黨組織”稱號,合肥市市屬學(xué)校中獲此殊榮的僅有兩家。同時,楊開仁校長榮獲“市級優(yōu)秀基層黨務(wù)工作者”稱號。由于近年來合肥七中黨總支注重黨組織自身建設(shè),積極創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織,緊密聯(lián)系教育改革、發(fā)展、穩(wěn)定大局,帶領(lǐng)全體教職員工苦練內(nèi)功,全面推行規(guī)范化、人文化管理,不斷提高管理效率,不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,追求集約化、節(jié)約化、高效益的教育境界,全力打造合肥七中辦學(xué)品牌,充分發(fā)揮出黨組織的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。在黨總支一班人馬的帶領(lǐng)下,在合肥七中教育教學(xué)取得了豐碩成果基礎(chǔ)上,獲此殊榮,這是上級黨組織對我校黨建工作的褒獎。
    四、認(rèn)真貫徹民主集中制原則,推動學(xué)校民主管理進程,開拓創(chuàng)新、勇于進取,辦“學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意”的學(xué)校。
    1、近年來,學(xué)校積極推行民主管理,實施校務(wù)公開制度,黨務(wù)公開制度,充分發(fā)揮工會、教代會作用,引導(dǎo)廣大教職工熱愛教育、奉獻(xiàn)教育,加快了學(xué)校的改革步伐。學(xué)校依托工會,努力關(guān)心愛護每一位教職工的身心健康,讓他們盡情享受到來自學(xué)校的“家庭般的溫暖”。校工會堅持在教職工中開展“你為教育做貢獻(xiàn),我們?yōu)槟阗R生日”活動,楊開仁校長還給每一位過生日的教職工發(fā)送手機短信表示慰問祝福,充分體現(xiàn)了我校教師管理中的人性化理念。全校教職工團結(jié)協(xié)作,關(guān)系融洽,沒有內(nèi)耗,營造出了一個“知校情、議校事、監(jiān)校政、興校業(yè)”的和諧校園。2006年12月,學(xué)校喜獲“安徽省文教工會先進集體”稱號。這是繼學(xué)校成為ISO9000民主管理試點單位、安徽省廠(事)務(wù)公開示范窗口單位、合肥市四星級教工之家、合肥市文明單位之后獲得的又一殊榮。
    2、2006年4月28日上午,合肥七中2200余名師生齊聚學(xué)校運動場,隆重舉行“十八歲成人儀式”。為了營造濃厚的“成人儀式”氛圍,高一、高二1200余名學(xué)生站成的分別長18米、寬12米的“成”、“人”兩字,醒目地排在運動場中央;全校750余名年滿18歲高三學(xué)子面對國旗,莊嚴(yán)宣誓:我是中華人民共和國公民,我立志成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民,遵守憲法和法律,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),正確行使公民權(quán)利,積極履行公民義務(wù),自覺完善人格,強健體魄,為中華民族的富強、民主和文明艱苦創(chuàng)業(yè),奮斗終生!在“五四”青年節(jié)即將來臨之際,學(xué)校精心組織的成人儀式,是一次極富創(chuàng)新的德育活動,激發(fā)了全校學(xué)生的成人意識、責(zé)任意識、為中華之崛起而努力讀書的奮斗意識!
    國家、省、市級媒體都對我校“成人儀式”進行了報道,“成人儀式”的照片被多次轉(zhuǎn)載,贏得好評。
    3、2006年11月,一年一度的合肥市高中教學(xué)工作表彰會上,學(xué)校2006屆高考喜獲一等獎。這是對學(xué)校2006屆高考本科達(dá)線人數(shù)436人、應(yīng)屆生本科達(dá)線率65.1%等優(yōu)異成績的充分肯定。學(xué)校在表彰大會上做了題為《優(yōu)化“常規(guī)管理”,實現(xiàn)兩個“雙跨”》的發(fā)言,從五個方面詳細(xì)介紹了我校在高三教學(xué)常規(guī)管理工作中的具體做法:優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理理念,為提升學(xué)校常規(guī)管理水平提供“思想”保障;打造一支優(yōu)秀的高三教師隊伍,為提升高三教學(xué)常規(guī)管理水平提供“人員”保障;樹立較高的工作目標(biāo),制定嚴(yán)密的工作計劃,實施嚴(yán)格的過程管理,確保高三教學(xué)常規(guī)管理工作扎實推進;適量進行檢測,科學(xué)分析學(xué)情,協(xié)調(diào)分工合作,增強高三教學(xué)常規(guī)管理的針對性;進行細(xì)致入微的心理輔導(dǎo)、考前培訓(xùn),豐富高三教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)涵等。2006年高考中,我校高三(11)班本科達(dá)線率百分之百,為我校榮獲合肥市高考一等獎增添了精彩的一筆。
    4、在2005-2006學(xué)年度“教育教學(xué)常規(guī)管理年”取得豐碩成果的基礎(chǔ)上,2006年9月1日,學(xué)校將2006-2007學(xué)年度定為“教育教學(xué)質(zhì)量年”。為將“教育教學(xué)質(zhì)量年”落在實處,12月9日,學(xué)校中層以上干部濟濟一堂,就如何提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,暢所欲言,獻(xiàn)計獻(xiàn)策:堅持優(yōu)化常規(guī)管理,確保教育教學(xué)的高質(zhì)量;加強校園文化建設(shè),使之成為提升教育教學(xué)質(zhì)量的無形力量;建設(shè)一支研究型師資隊伍,每位教職員工真正成為教育工作的思考者、實踐者、探索者;不斷完善對教師的激勵機制,引導(dǎo)廣大教師走出“高原現(xiàn)象”,持之以恒地投身到提升教育教學(xué)質(zhì)量的工作中來;滿懷激情地推進新課程改革,豐富學(xué)校的課程資源,開掘?qū)W校的課程內(nèi)涵,提升學(xué)校的課程質(zhì)量;積極穩(wěn)妥地提升各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,大面積提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)科特長、個性特長。
    5、自2005共產(chǎn)黨員先進性教育活動開展以來,學(xué)校黨總支充分發(fā)揮全體黨員的骨干作用,團結(jié)廣大教職員工,齊心協(xié)力,勇于拼搏,在短短的兩年時間內(nèi),教育教學(xué)管理先后榮獲了:合肥市“家教名校”稱號、榮獲市教退協(xié)老干部工作先進集體稱號、合肥市“花園式學(xué)校”稱號、學(xué)校小區(qū)榮獲包河區(qū)“婚育新風(fēng)文明小區(qū)稱號”、學(xué)校榮獲合肥市"花園式學(xué)校"稱號、"合肥市禁毒工作先進單位"稱號、被市教育局表彰為2005年合肥市"教育宣傳先進集體"、校團委被共青團合肥市委授予"五四紅旗團委"稱號、被中共合肥市委授予"市先進基層黨組織"稱號、合肥市"創(chuàng)新大賽"組織獎、成為ISO9000民主管理試點單位、"合肥市高考綜合評價一等獎"、"安徽省廠(事)務(wù)公開、民主管理先進單位"稱號、"安徽省文教工會先進單位"稱號、"合肥市第十屆文明單位"稱號、被市雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)小組命名表彰為"2006年度雙擁合格單位"、安徽省綠色學(xué)校、合肥市德育工作先進集體、合肥市老干部工作先進集體。
    以上這些可喜成績的取得,得益于在上級黨組織的大力支持和關(guān)懷,得益于合肥七中“先教”長效機制的建立,必將對合肥七中未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,為合肥七中再創(chuàng)輝煌創(chuàng)造更加充分的條件。
     
     
                                    2007年4月12日
    ?
    在线人妻精品视频,亚洲国产成久久综合片,99久久免费看片,日韩一区二区三区精品
  • <tbody id="8sueg"></tbody>
    <dfn id="8sueg"><dl id="8sueg"></dl></dfn>
    
    
  • <delect id="8sueg"><td id="8sueg"></td></delect>