新課程改革進(jìn)行如火如荼，這讓傳統(tǒng)課堂教學(xué)發(fā)生質(zhì)的改變，體育課也隨之發(fā)生深刻變化，少了些枯燥無(wú)味，多了些動(dòng)感活力，打破傳統(tǒng)的以教師、教材和課堂為中心，樹(shù)立師生、生生互動(dòng)理念，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主與探索的平臺(tái)，促進(jìn)學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康，提高學(xué)生體育素養(yǎng)。

目前合肥七中高一年級(jí)體育課采取體育分項(xiàng)教學(xué)，設(shè)為五個(gè)項(xiàng)目，分別為籃球、足球、羽毛球、啦啦操和跆拳道。

尊重差異，分層教學(xué)

籃球課授課老師陳同琴在課前介紹時(shí)指出，籃球選項(xiàng)教學(xué)對(duì)于提升基本技能，會(huì)著重培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和同伴配合，同時(shí)也會(huì)加強(qiáng)零基礎(chǔ)同學(xué)的基本技能練習(xí)，陳老師的介紹既為同學(xué)們加油，鼓勵(lì)同學(xué)們有信心并積極的參與到籃球運(yùn)動(dòng)中來(lái)，也充分考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)于不同水平的學(xué)生在課堂上采取分層教學(xué)，讓同學(xué)們充分參與并融入到體育課堂之中。

運(yùn)動(dòng)之美，韻律之美

孫田田老師以啦啦操的基本步伐教學(xué)為主，并結(jié)合音樂(lè)自編了一套舞蹈，讓同學(xué)們?cè)跉g快的音樂(lè)氛圍中，享受運(yùn)動(dòng)之美與韻律之美。在孫老師的課堂上，孫老師與學(xué)生一起舞動(dòng)，既帶領(lǐng)同學(xué)增強(qiáng)體質(zhì)、改善體形體態(tài)、調(diào)節(jié)心理，同時(shí)還讓學(xué)生在掌握不同風(fēng)格健美操完整套路與編排技巧的過(guò)程中，得到身心的充分鍛煉，深刻感受體育的力與美。

選項(xiàng)選修，全面開(kāi)設(shè)

合肥七中是校園足球?qū)W校，有很好的群眾基礎(chǔ)，足球選項(xiàng)課、選修課也是學(xué)校長(zhǎng)年、常態(tài)開(kāi)設(shè)的體育課程。足球課中，綠茵場(chǎng)上，烈日下，寒風(fēng)中，都能看到陸辰老師認(rèn)真教學(xué)的身影。顛球、傳球、過(guò)人、射門(mén)、停球、搶球技術(shù)等皆在陸辰老師的課堂教學(xué)得到了充分的鍛煉與學(xué)習(xí)。足球講究攻守平衡，對(duì)學(xué)生自身身體素質(zhì)要求很高，對(duì)老師教學(xué)水平的要求更高，陸辰老師不僅專(zhuān)業(yè)素質(zhì)強(qiáng)，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)而不失活潑，深受同學(xué)喜愛(ài)，課堂氛圍歡快且自然。

判斷反應(yīng)，分組對(duì)抗

羽毛球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)集技術(shù)和智力于一身的體育運(yùn)動(dòng)，需要運(yùn)動(dòng)者快速、不間斷地進(jìn)行判斷與反應(yīng)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練后才能形成肌肉記憶從而熟練掌握該項(xiàng)技能。李超群老師前期教學(xué)以正手擊打高遠(yuǎn)球、正手發(fā)高遠(yuǎn)球等技術(shù)動(dòng)作教學(xué)為主，并通過(guò)分組測(cè)試或者比賽等形式調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。李老師的課堂以學(xué)生為主體，分小組自主學(xué)習(xí)探究，課堂氛圍融洽，學(xué)生參與度、配合度高。

一招一式，吶喊震天

跆拳道是以腿為主，以手為輔，攻防一體的民間武藝。現(xiàn)代跆拳道技術(shù)幾經(jīng)變革，融入了武道與武術(shù)精髓，得到了空前的發(fā)展機(jī)會(huì)，風(fēng)行全球150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，是一項(xiàng)新興體育項(xiàng)目。朱一凡老師將自己對(duì)跆拳道項(xiàng)目的熱愛(ài)融入到教學(xué)中，在課堂中，始終精神飽滿，充滿激情，聲音洪亮，極大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，學(xué)生的一招一式，伴著振奮人心的吶喊，能感受到他們作為新時(shí)代接班人的擔(dān)當(dāng)與決心。

合肥七中的體育分項(xiàng)教學(xué)根據(jù)新課程理念，以人為本，讓學(xué)生自主選報(bào)感興趣的體育項(xiàng)目，讓學(xué)生有興趣地學(xué)習(xí)，從而充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到最佳效果。在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)生能力與素養(yǎng)得到充分培養(yǎng)與鍛煉，有利于學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)生在學(xué)習(xí)中主動(dòng)探索、自主創(chuàng)新，為個(gè)性化的學(xué)習(xí)提供了平臺(tái)，從而得到了個(gè)性化發(fā)展。

體育是社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)進(jìn)步的重要標(biāo)志，是綜合國(guó)力和社會(huì)文明程度的重要體現(xiàn)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，建設(shè)“體育強(qiáng)國(guó)”“健康中國(guó)”，要堅(jiān)持健康第一的教育理念，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，推動(dòng)青少年文化學(xué)習(xí)和體育鍛煉協(xié)調(diào)發(fā)展，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、鍛煉意志。

今年是安徽教育實(shí)行“三新”改革的第一年，教材在變化，課程在變化，理念更在變化，而更多的變化，發(fā)生在一堂堂精彩紛呈的體育課里，發(fā)生在一個(gè)個(gè)熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的學(xué)子身上。

（李超群撰稿、攝影  唐麗霞統(tǒng)稿  張永劍審稿）