為貫徹落實“雙減”政策，減輕學生負擔，釋放教育活力，11月23日上午，按照合肥七中2021-2022學年第一學期期中教學檢查工作安排，高二級部組織實施了高二年級本學期期中作業(yè)集中檢查工作，高二級部各位主任主持此次檢查工作，各學科備課組長認真翻閱各班作業(yè)，詳細記錄檢查情況，總結(jié)梳理教學工作。

檢查過程中，備課組長們仔細翻閱各班級作業(yè)，從數(shù)量、質(zhì)量以及教師批改情況等方面進行綜合檢查。教師們以課標要求為基準，針對各班學生的具體學情，對作業(yè)內(nèi)容進行設(shè)計。在總體保持一致的同時，兼顧班級的特點和學生的情況，設(shè)計了彈性作業(yè)、分層作業(yè)、個性化作業(yè)等等。及時有效的作業(yè)批改能夠反映學生學習情況，為課堂教學提供依據(jù)。大部分教師能夠做到作業(yè)全收全改，并且有等級、有日期、有批語，不僅加強了作業(yè)完成指導，也在無形之中創(chuàng)設(shè)了師生交流的新路徑。各科教師根據(jù)學科性質(zhì)，設(shè)計了各具特色的學科作業(yè)，創(chuàng)新了作業(yè)形式，延伸了學習場域，激發(fā)了學生的學習興趣。

在“雙減”政策下，針對具體學情，細化作業(yè)結(jié)構(gòu)是教育教學共同的追求。七中借助科大訊飛這一平臺，為學生“定制”了個性化學習手冊。手冊中打印了學生歷次考試錯題，指明了學生的優(yōu)勢所在與薄弱之處，為每一位學生記錄成長軌跡，規(guī)劃成長指南，有效地促進了教育教學的精細化、個性化發(fā)展。

本次檢查以日常作業(yè)為抓手，達到了健全作業(yè)管理機制，規(guī)范教師教學常規(guī)的目的。自“雙減”政策出臺以來，合肥七中認真鉆研政策精神，嚴格貫徹國家要求。學校始終堅持以生為本，借助信息化平臺為學生定制個性化作業(yè)，各位教師秉承教育初心，合理規(guī)劃作業(yè)總量，提高作業(yè)設(shè)計質(zhì)量，共同實現(xiàn)教育教學工作的細化深化和“雙減”政策的平穩(wěn)落地。

          （聶佳怡撰稿  曾艷統(tǒng)稿  張永劍審稿  聶佳怡、曾艷攝影）