教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。為進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，更好地促進(jìn)下一階段的教學(xué)工作，2021年10月13日，合肥七中年級(jí)高二年級(jí)組齊聚高二階梯教室，召開了以“厲兵秣馬展新貌，昂揚(yáng)大步謀新篇”為主題的本學(xué)期第一次高二年級(jí)全體教師會(huì)。本次會(huì)議由高二級(jí)部德育副主任張凱麗主持，高二年級(jí)全體教師參加了本次會(huì)議。

會(huì)議伊始，高二級(jí)部教學(xué)副主任曾艷對(duì)開學(xué)以來全年級(jí)的教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致的分析和總結(jié)。曾主任強(qiáng)調(diào)老師們要根據(jù)這一段時(shí)間班級(jí)的教學(xué)情況，結(jié)合自己的教學(xué)理念，積極改進(jìn)和優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。希望老師們落實(shí)常規(guī)，講究細(xì)實(shí)；注重基礎(chǔ)，精講精練；查缺補(bǔ)漏，提高能力；分層指導(dǎo)，個(gè)別輔導(dǎo)。大家要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找差距，確定措施定目標(biāo)，突出重點(diǎn)抓輔導(dǎo)，緊扣課堂提成績(jī)。其次，高二級(jí)部教科研副主任張文圣和張凱麗分別就下一階段級(jí)部教科研工作和德育工作做出了詳細(xì)的提醒和部署。

圖為高二級(jí)部教科研副主任張文圣發(fā)言

高二級(jí)部主任葛旻肯定了本年級(jí)開學(xué)以來的穩(wěn)定局面，也客觀具體地提出了存在的共性問題，要大家特別關(guān)注開學(xué)以來各班領(lǐng)頭羊不多、分化明顯的現(xiàn)狀，強(qiáng)調(diào)要盯緊問題，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，穩(wěn)步提升教學(xué)質(zhì)量。葛主任要求老師們對(duì)學(xué)情做好診斷，對(duì)問題精準(zhǔn)研判；及時(shí)查缺補(bǔ)漏，明確目標(biāo)，優(yōu)化方法，給予學(xué)生精準(zhǔn)引領(lǐng)，帶動(dòng)多數(shù)學(xué)生進(jìn)步成長(zhǎng)。

教務(wù)處童有彩主任則根據(jù)本校實(shí)際情況對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量作了有關(guān)布署:一、學(xué)風(fēng)建設(shè)持久性；二、集體備課時(shí)效性；三、常態(tài)課堂高效化等，要求各位教師要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，扎實(shí)實(shí)抓教學(xué)，實(shí)實(shí)在在謀發(fā)展，共鑄七中輝煌，辦人民滿意教育。

圖為教務(wù)處童有彩主任發(fā)言

德育副校長(zhǎng)劉先群則以“雙減背景下如何提質(zhì)增效”為主題和老師們進(jìn)行了深入了交流。他強(qiáng)調(diào)，老師們要多下功夫，下好功夫，在“三全育人”上下功夫，在“認(rèn)真?zhèn)湔n”上下功夫，在“用心上課”上下功夫。

圖為劉先群副校長(zhǎng)發(fā)言

教學(xué)副校長(zhǎng)張永劍立足基于核心素養(yǎng)的大單元教學(xué)背景，對(duì)老師們大單元教學(xué)工作及信息化教學(xué)的積極推進(jìn)做出了號(hào)召和要求。針對(duì)基于核心素養(yǎng)的大單元課堂教學(xué)“大練兵、大比武”活動(dòng)，他強(qiáng)調(diào)，大單元教學(xué)是新課程新教材實(shí)施課堂教學(xué)改革關(guān)鍵舉措，各備課組在集體備課時(shí)應(yīng)更細(xì)、更鉆、更思，凝聚精華、共構(gòu)創(chuàng)新課堂。他鼓勵(lì)各位教師積極參與“大練兵、大比武”，在比賽中不斷打磨，成為引領(lǐng)新時(shí)代教學(xué)的優(yōu)秀教師。關(guān)于信息化，他提醒老師們要探索信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在提高課堂效率、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)方面的作用。

圖為張永劍副校長(zhǎng)發(fā)言

正所謂，乘風(fēng)破浪追萬里，發(fā)憤圖強(qiáng)正當(dāng)時(shí)！本次會(huì)議，是經(jīng)驗(yàn)的分享、成績(jī)的分享，是優(yōu)勢(shì)的反思、問題的反思；是目標(biāo)的定向、備考的定向。相信，在更明晰的思路指引下，我們必將努力前行，向希望的目標(biāo)走得更近！

                       （趙婷婷撰稿  曾艷統(tǒng)稿  張永劍審稿）