春暖花開，萬物復蘇，本是生機勃勃的一幅幅美卷，卻因為新冠疫情的突然襲來，讓各行各業(yè)的人們紛紛緊張起來，可是疫情無情，人間有愛。合肥七中堅持貫徹合肥市新冠疫情防控工作，筑牢筑密防控網(wǎng)，嚴格落實“三個不返?！币?，師生員工或者共同生活人有市外旅居史的、有不適癥狀的、有與風險人群接觸史的以及出現(xiàn)黃碼的需要按照相關要求暫緩返校，但是暫緩返校的學生被“網(wǎng)”的感覺不是焦慮，而是暖暖的幸福。

高二年級部在清明假期返校的當天通過各種途徑了解所有學生的行程詳情，嚴控把關，希望學生們能夠安安心心的坐在教室上課，可是事與愿違有些學生是需要暫緩返校的，那么這些學生的課程怎么辦？秉持“一個都不能少”的教學精神，在鄧宗國校長的領導、級部主任密切關注下，結合信息技術，我們開啟“停課不停學”模式，面向所有在家的學生進行同步網(wǎng)課學習，希望每一個孩子都不被落下。

當然上述情況的呈現(xiàn)，離不開所有背后默默奉獻的人。首先，在級部的邀請下，技術工作人員面向授課班級的所有老師進行技術培訓，培訓之后級部張文圣副主任“不放心”的又發(fā)給每一位老師教程，目的是希望老師們可以更快更好的向學生們展現(xiàn)課堂，讓學生能夠感受到網(wǎng)課同線下課程一樣具有實感。然后，在高二級部葛旻主任和曾艷副主任的關注下，通過班主任和家委讓老師和居家學生一個不漏的進群，以便于學生及時掃碼進入課堂聽課和課后答疑。除此之外，葛主任更是時刻關注上課動態(tài)，做好一切后勤工作，希望學生們可以正常聽課。

這個春天注定是不平凡的，對于學校、老師和同學們來說，我們都將會永遠記住它，它是我們學生成長過程中一種“殘缺”美，它讓我們學生感受到了不一樣的溫暖。合肥七中也將會永遠貫徹“立志成人，力求成才”的教學方針，不管遇到什么困難盡全力去幫助所有學生，讓每一位學生不負韶華！

 （白禮偉撰稿   葛旻統(tǒng)稿  張永劍審稿）