高三級部
合肥七中高三生物組參加安徽省2024年高三生物復習研討會
——構(gòu)建深度思維課堂 助力高考備考研究
時間:2024-03-11 10:22 作者:唐麗霞 來源:2021級(高三) 閱讀次數(shù): 次
為加強全省高中生物學教師之間的交流,總結(jié)教學經(jīng)驗,提升教學質(zhì)量,提高2024年高三復習備考的有效性和針對性,3月8日,安徽省高三生物學復習研討會在合肥一中如期舉行,合肥七中高三生物組骨干教師參加此次學習交流。會議由安徽省教科院教研員陳萬鵬主持。
合肥一中胡滟虹以“內(nèi)環(huán)境的變化與平衡——以血糖平衡的調(diào)節(jié)為例”為題進行了公開課教學。胡老師以目標設(shè)置任務(wù),以任務(wù)設(shè)計活動,張弛有度,邏輯清晰,學生的思維能力在課中得到有效鍛煉與展示。
馬鞍山二中楊威以“三新背景下生物學教學的研與思”為主題開啟復習指導講座。楊老師結(jié)合原創(chuàng)命題研究強調(diào),二輪復習要緊扣課標、深研教材,以專題復習形式強化主干,助力學生在常態(tài)教學中落實核心素養(yǎng),提升能力。
安徽省教科院教研室鐘能政老師對胡滟虹的示范課進行點評,并做了精彩的講座《高中生物學復習教學的指導與建議》。鐘老師結(jié)合實例,從“九省測試反映出的問題”“素養(yǎng)立意的試題特點”“素養(yǎng)目標的復習建議”三個方面介紹如何適應(yīng)新高考的變化,高屋建瓴,開闊了與會老師的視野,大家獲益匪淺。
在交流中學習,在學習中成長??茖W備考是高考成功的關(guān)鍵因素之一。此次分享交流活動,讓全省生物學教師對新高考的復習備考有了更明晰的方向。盡管道阻且長,但行將則至,只要全體生物學教師齊心協(xié)力、踔厲奮發(fā)、勇毅前行,就一定能夠在2024年的夏天收獲累累碩果,為黨和人民的教育事業(yè)作出更大的貢獻。
(撰稿、攝像、統(tǒng)稿:唐麗霞 審稿:謝慶霞)