為準確把握高考命題改革趨勢和2024屆高三授課方向，切實提高復習備考的有效性和針對性，合肥市教科院舉辦全市 2024屆高三復習備考研討會，9月5日生物學學科研討會如期舉行，合肥七中高三生物組全體教師在備課組長吳曉菲帶領下參加此次學習交流。會議由安徽省正高級教師、特級教師、合肥市教科院生物學教研員雕玲主持。

合肥一中教師陳昌園從高考題的測評目標、測評方式以及全國卷試題統(tǒng)計三個維度出發(fā)，條分縷析，娓娓道來，就新高考命題趨勢的把握以及教考銜接對與會教師做了分享。陳老師建議，各位老師要重點關注全國卷、湖南卷、湖北卷、廣東卷以及2009-2015年的安徽卷。

一六八中學的姜珍偉老師從問題導學、考點梳理和總結(jié)提升角度介紹了一輪復習的整體思路。關于新高考下的高三教學，他強調(diào)，要全方位研究，把準方向；要抓好常規(guī)，落實教學各個環(huán)節(jié)；要做實集體備課，實現(xiàn)團隊合作備考；要始終依托教材，深挖教材；要建立課堂模式，提高復習課效率；要合理限時練習，滾動訓練；要重視實驗探究，做好歸類建模；要針對性輔導，促學生全面提升。

互動環(huán)節(jié)，各位生物同行還就高考命題意圖、考核標準、未來走向等進行廣泛交流、展開熱烈討論。

本次研討會為合肥市高三生物備考工作指明了奮戰(zhàn)方向，合肥七中高三教師也將以更加積極、進取的姿態(tài)來迎接新高考的挑戰(zhàn)，為打造“學在合肥”品牌做出新的更大貢獻！

（撰稿、統(tǒng)稿：唐麗霞   攝影：吳曉菲   審稿：劉先群）