2023年2月22日上午，合肥市高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測地理分析研討會在合肥六中舉行，合肥七中高三地理組全員參加研討學(xué)習(xí)。

首先，合肥六中周保明老師對高三第一次教學(xué)質(zhì)量檢測地理試題以及即將到來的2023年高考做了分析。周老師指出，此次高三一模地理試題依據(jù)新課標(biāo)新教材，選擇新情境，考察學(xué)生解決地理問題能力和地理學(xué)科核心素養(yǎng)。在考試中，暴露出一部分學(xué)生概念不明，審題不清，教材不熟等問題，在未來的授課過程中，應(yīng)予以重點解決。

接著，來自合肥一六八中學(xué)的陳影老師分享了高三地理二輪復(fù)習(xí)計劃及策略。陳老師從高考相關(guān)文件的研究出發(fā)，分析了近六年高考全國卷的考情，在分析了高三學(xué)生的學(xué)情基礎(chǔ)上，結(jié)合實踐經(jīng)驗，就高三地理的二輪復(fù)習(xí)，提出了很多有建設(shè)性的意見和建議。陳老師指出，在進(jìn)行高考二輪復(fù)習(xí)時，需要準(zhǔn)確把握學(xué)情、運用學(xué)情，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢與不足，采取適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)策略，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，提高二輪復(fù)習(xí)效率。

最后，合肥市地理學(xué)科教研員倪宏忠主任針對高三地理后期復(fù)習(xí)做了統(tǒng)一要求。在講話中，倪主任特別強調(diào)了地理課標(biāo)和課本的重要性。他指出，目前的地理復(fù)習(xí)中存在著“沒有課本”、“以題代本”的情況，這些情況要加以避免，接下來的備考要充分利用課本和課標(biāo)，揣摩命題導(dǎo)向，提升核心素養(yǎng)。   

本次分析會是對過去一段時間高中地理教學(xué)情況的全面總結(jié)，也為我們今后的復(fù)習(xí)指明了方向。研而有道，眾行致遠(yuǎn)。相信在高三年級全體師生的共同努力之下，合肥七中地理組一定會披荊斬棘，再創(chuàng)佳績！

（滑曉飛撰稿  張文圣統(tǒng)稿  劉先群審稿）