9月24日，荊州市教育科學(xué)研究院一行13人在王佑軍院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到合肥七中參觀交流，就學(xué)科課程改革先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校教育管理和教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)展開(kāi)交流。合肥七中黨委委員、副校長(zhǎng)張永劍熱情接待，并代表合肥七中向荊州市教育科學(xué)研究院教育考察團(tuán)表示熱烈歡迎。

圖為荊州市教育科學(xué)研究院一行走進(jìn)合肥七中

考察團(tuán)首先來(lái)到合肥七中心理咨詢中心進(jìn)行參觀。心理咨詢中心謝新秀老師、趙金金老師詳細(xì)地介紹了合肥七中心理咨詢室日常咨詢、心理健康教育等情況?？疾靾F(tuán)參觀了宣泄室、沙盤(pán)室、3D放松教室、心理閱覽室等功能教室，對(duì)合肥七中完善的心理健康教育設(shè)施、扎實(shí)的心理健康教育工作表示肯定。

圖為考察團(tuán)參觀心理健康中心

在鴻采館二樓智慧教室，考察團(tuán)聽(tīng)取語(yǔ)文大單元教學(xué)公開(kāi)課。高一年級(jí)胡靜老師展示了必修一第一單元第九課時(shí)的教學(xué)。通過(guò)設(shè)置“青春藏館”的情景，引導(dǎo)學(xué)生圍繞青春字眼、青春物象、青春圖畫(huà)、青春人物、青春聲音、青春詩(shī)歌六個(gè)主題展開(kāi)討論。作為語(yǔ)文特級(jí)教師、正高級(jí)教師、教育部“國(guó)培”專家的王佑軍院長(zhǎng)對(duì)合肥七中語(yǔ)文學(xué)科大單元教學(xué)落地，課堂智慧設(shè)備互動(dòng)，語(yǔ)文組詩(shī)歌教學(xué)深度解讀、學(xué)生的創(chuàng)作欲想象力贊不絕口。

圖為在合肥七中智慧教室胡靜老師展示大單元教學(xué)公開(kāi)課

圖為考察團(tuán)一行認(rèn)真聽(tīng)課中

校史館中，考察團(tuán)了解了合肥七中的跨越發(fā)展。隨后，考察團(tuán)來(lái)到行政樓201會(huì)議室聽(tīng)取微講座。張永劍以《大數(shù)據(jù)時(shí)代智慧校園的實(shí)踐與探索》為題，對(duì)合肥七中智慧校園建設(shè)進(jìn)行介紹。立足《中國(guó)教育信息化2035》八大理念，詳細(xì)介紹了合肥七中教師利用智慧課堂采集學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，進(jìn)行智慧教學(xué)，學(xué)生利用智慧課堂獲得個(gè)性化學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)智慧學(xué)習(xí)；學(xué)校利用智慧平臺(tái)實(shí)現(xiàn)高效互聯(lián)，實(shí)現(xiàn)智慧管理等相關(guān)實(shí)踐。

圖為校史館中交流

圖為張永劍副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校智慧校園建設(shè)進(jìn)行介紹

高二級(jí)部教科研主任張文圣以《合肥七中雙新背景下核心素養(yǎng)落地課堂的實(shí)踐探索》為題，系統(tǒng)梳理了合肥七中教師專業(yè)發(fā)展、課堂組織評(píng)價(jià)、命題研究和實(shí)踐的各項(xiàng)舉措，并提出一節(jié)好課具有“三遠(yuǎn)”的特點(diǎn)，擁有情感價(jià)值引領(lǐng)而形成育人理念的高遠(yuǎn)，擁有培養(yǎng)習(xí)慣品質(zhì)促學(xué)生終生發(fā)展的深遠(yuǎn)，擁有拓展學(xué)生情懷而形成全球視野的平遠(yuǎn)。

圖為高二級(jí)部教科研主任張文圣作交流分享

作為安徽省普通高中新課程、新教材實(shí)施省級(jí)示范校，合肥七中在課程建設(shè)、教學(xué)改革、考試評(píng)價(jià)等關(guān)鍵領(lǐng)域進(jìn)行積極探索。合肥七中歡迎來(lái)自各地的交流考察團(tuán)，并希望在分享與交流中不斷提升集團(tuán)品牌影響力，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)輻射，辦人民滿意的教育，謀求教育高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展。

圖為考察團(tuán)一行合影留戀

（薛曉雨撰稿  王惠攝影  莊高興統(tǒng)稿  張永劍審稿）